متوسطه نظری

کتاب پیش رو به بررسی روند آموزش و پرورش در دوره‌های 1969 تا 1973 در کشور اندونزی اختصاص دارد. طی این بررسی علاوه بر تجربیات و اصلاحاتی که با موفقیت انجام‌ شده‌اند، شکست‌ها نیز بیان گردیده‌اند. نگارنده در گام اول پژوهش نوآوری‌های مربوط به برنامه‌ریزی، توسعه و ارزیابی آموزشی را شرح داده و در ادامه، رویکرد‌های تازه در مقاطع ابتدایی و متوسطه و آموزش غیررسمی در این کشور را شرح داده است.

قرآن مسلمانان را به وحدت دعوت می‌کند و به دوری از تفرقه و جدایی فرامی‌خواند. در این جستار موضوع وحدت میان مسلمانان، اهمیت و ضرورت آن با توجه به وضعیت سیاسی اجتماعی عصر حاضر و با رویکردی تحلیلی به تاریخ اسلام بررسی و تبیین شده است. نگارنده در خلال مباحث برای مستند کردن مطالب از آیات قرآن، سخنان پیامبر گرامی اسلام (ص)، سخنان اهل بیت (ع) و بنیان‌گذران انقلاب اسلامی عصر حاضر شواهدی همراه با تحلیل و توضیح آورده است.

بی‌شک روایات و سخنان ائمه اطهار (ع) در آثار شهید مطهری بسامد بالایی دارد و کمتر بحثی می‌توان یافت که در آن از احادیث استفاده نشده باشد. در این کتاب از مجموع روایاتی که استاد مطهری در کلام خود به صورت مستقل یا به مناسبت به آنها اشاره کرده است، چهل روایت اعتقادی، اخلاقی و اجتماعی همراه با مطالب مربوط به آنها از میان آثار پراکنده ایشان گردآوری، تلخیص و بازنویسی گردیده است. توضیحات مربوط به منابع آیات و نقل‌قول‌ها در پی‌نوشت‌ها و پاورقی‌های کتاب درج گردیده است.

کتاب حاضر حاوی سؤالات تستی و چهارگزینه‌ای تألیفی مطابق با کتاب درسی و به صورت سطر به سطر است. منظور از سطر بودن آن است که این سؤالات هم جنبه آموزشی دارد و هم اطلاعات را ارزیابی می‌کند. همچنین با ارائه نمونه سؤالات آزمون‌های سراسری به همراه پاسخ تشریحی بانک اطلاعاتی کامل‌تر می‌شود. قرار دادن چهار آزمون جامع برای مرور مطالب و تخمین زدن میزان دانایی و توانایی از ویژگی‌های این کتاب است.

کتاب پیش رو حاوی مجموعه گوناگونی از پرسش‌های چهارگزینه‌ای برای مرور مطالب درسی و آمادگی برای آزمون‌های سراسری است. پرسش‌های متنی، مفهومی، ترکیبی و نمونه سؤال‌های کنکور سال‌های پیش در بخش‌های مختلف همراه با پاسخ‌های تشریحی تدوین شده است. لازمه پاسخ به تست‌ها مطالعه نکته‌به‌نکته کتاب درسی است و برای جواب‌گویی به سؤال‌های مفهومی به جنبه‌های عمیق‌تر مطالب کتاب باید توجه شود.

در اثر حاضر برخی مفاهیم روان شناسی به طور خلاصه و به صورت کاملاً تحلیلی شرح داده شده و سپس سؤالات چهار گزینه‌ای‌ ارائه شده است تا مخاطبان علاوه‌بر آشنایی با چگونگی طراحی سؤالات کنکور، دانسته‌های خود را نیز تثبیت کنند. استفاده از جداول جمع‌بندی نیز موجب جمع‌بندی نهایی مطالب در ذهن مخاطبان می‌شود.

زمان یکی از مهم‌ترین فاکتورهای کسب درصد مطلوب برای داوطلبان کنکور است. نگارنده در این کتاب سعی کرده با ذکر مثال‌هایی از رویکرد طراحان سؤال در کنکور سال‌های گذشته، دید بهتری برای مطالعه مطالب به‌دست دهد. اهمیت فصل‌های مختلف کتاب درسی و تعداد تست‌های آنها در کنکور سراسری با ارائه نمودارها و جدول‌هایی بررسی شده است. همچنین درباره روش برنامه‌ریزی برای تعطیلات نوروز و تابستان نیز راهنمایی‌هایی آمده است.

اثر حاضر دربردارنده مجموعه سؤال‌های چهارگزینه‌ای همراه با پاسخ‌های تشریحی است. پرسش‌ها به تفکیک موضوع در بخش‌های گوناگون سامان یافته است و در ابتدای هر فصل درس‌نامه‌ای حاوی نکته‌های کلیدی و مبانی هر موضوع درسی درج شده است. کتاب با هدف آماده کردن دانش‌آموزان برای رقابت‌های سراسری ورود به دانشگاه تدوین گردیده است.

برای موفقیت در آزمون‌های ورودی دانشگاه‌ها لازم است دانش‌آموزان به طور پیوسته مباحث کتاب درسی را مرور کنند. در آموزش مطالب کتاب پیش رو و تمرین‌های تشریحی و تست‌های هر فصل تا جای امکان آمادگی برای ورود به دانشگاه مد نظر بوده است. برای هر مبحث در گام اول درس‌نامه‌ای حاوی مهم‌ترین نکته‌های آن موضوع و نمونه‌ای از حل مسئله درج شده است و در ادامه، مجموعه تست‌های مرتبط همراه با پاسخ تشریحی ارائه گردیده است.

مدرسه‌داری فرایندی است که به علم و آگاهی و به خصوص تجربه نیاز دارد. کتاب حاضر به بازنمایی تجربه‌های ارزشمندی از تاریخ آموزش و پرورش معاصر ایران پرداخته است. کتاب در سه بخش شامل «گردش کار، در راه آموزش و در مسیر پرورش» تدوین شده است و نکات فراوانی را از تجربه‌های یک زوج موفق فرهنگی دربردارد. در بخش اول، مخاطب با چگونگی آغاز به کار مدرسه، آماده سازی فضا و ارتباط مدرسه با اولیا مطالبی می‌خواند. در بخش دوم کتاب دربارۀ شیوۀ کار مدرسه در بارۀ همۀ درس‌ها نکات دقیقی آمده است که می تواند بسیار آموزنده باشد. بخش سوم هم به موضوع پرورش و ارتباط با فارغ‌التحصیلان مدرسه و تأثیر آن در روحیۀ دانش‌آموزان می‌پردازد.