هنر

داشتن خط زیبا و زیبانویسی به رعایت چند نکته و تمرین‌های خوش‌نویسی نیاز دارد. کتاب حاضر جلد اول از مجموعه‌ای 5 جلدی است که به آموزش خوش‌نویسی نستعلیق اختصاص دارد. در این جلد، پس از ارائۀ آموزش‌های اولیه و نکات ابتدایی کار، آموزش حروف الفبا از ابتدا آغاز می‌شود. در هر صفحه، چگونگی نوشتن حرف به طور کامل توضیح داده ‌می‌شود و در صفحۀ مقابل تمرین آن حرف می‌آید. در چند خط اول هنرجو باید روی حروف سرمشق را پررنگ کند و در سطرهای بعد خودش باید حرف را بنویسد.

آبرنگ از ابزارهای رنگ‌آمیزی است و برای مهارت یافتن در آن باید با انواع کاغذ، رنگها و قلمها، سوژه‌یابی و ... آشنا شد. کتاب پیش رو در قالب 30 تمرین و به شکل مصور، خواننده را با نقاشی آبرنگ و مقدمات آن آشنا می کند.

خوش‌نویسی یکی از هنرهای اصیل ایرانی است که بین مردم جایگاه والایی دارد. کتاب حاضر آموزش خوش‌نویسی است برای مخاطبان دانش آموز. نویسنده در ابتدای کتاب قواعد کار را توضیح داده است. سپس کوشیده است در 14 درس، تحریری نوشتن همۀ حروف الفبای فارسی را آموزش دهد. پس از آن، برای تمرین بیشتر، نمونه‌هایی را از اشعار بزرگان ادب فارسی آورده است تا هنر آموز در ابتدا با پررنگ‌کردن نوشته‌های نویسنده و سپس با نوشتن مطابق نمونه، تمرین کند.

هنر انعکاس تجارب هر نسل طبق قواعد، و ترجمان زندگی از نقطه نظری خاص است. هنر سرگرمی نیست بلکه خلق زیبایی است. کتاب حاضر با تأکید بر نقش هنر در آموزش و پرورش، قدمت هنر را برابر با پیدایش انسان می‌داند و در هفت بخش به مباحث هنر و جایگاه آن، ارتباط هنر با سایر علوم و هنر از دید فیلسوفان می‌پردازد.

این کتاب با نگاهی ویژه به تصویرگری کتاب‌های درسی و غیرداستانی، به گفت‌و‌گو درباره دوره‌های گوناگون فراهم‌سازی تصویر برای کتاب‌هایی می‌پردازد که یا برای کودک فراهم شده است و یا آن‌که کودکان در کتابخوانی‌های مدرسه‌ای و خانگی خود از آن بهره جسته‌اند. بخش‌های نخست این کتاب به روایت تصویری در ایران باستان و نخستین کتاب‌های مصور اطلاعاتی و ادبیات می‌پردازد. این کتاب در هفت فصل به مباحثی چون کتاب‌نگاری در دوران قاجار، ادبیات و تصویرگری در سال‌های 1300 تا 1340، کتاب کودک و تصویرگری در دهه‌های 40 و 50، 60 و پس از آن می‌پردازد.

کتاب حاضردر راستای کمک به دانش‌آموز در یادگیری گام به گام خوش‌نویسی کتاب پایۀ هفتم، ابتدا با خط ریز توضیحاتی دربارۀ حروف کلیدی و اتصالات مهم آورده و سپس سرمشق را با خط نستعلیق نوشته است. سپس در سطرهای پایین، سرمشق‌ها را به صورت کم‌رنگ گذا‌شته تا دانش‌آموز اندازه و ضخامت نوشته‌ها و حروف را به خوبی درک و تمرین کند. خط‌های پایین نیز برای تمرین بیشتر و نوشتن مستقل سفید گذاشته شده‌اند.

زیبا‌نویسی یکی از علاقه‌های مشترک بسیاری از انسان‌هاست. کتاب حاضر که خط تحریری نستعلیق را برای تمام علاقه‌مندان در بر دارد، ابتدا به آموزش حرکت‌های سادۀ گردش دست در خط تحریری پرداخته است. در بخش‌های اول و دوم کتاب، آموزش شکل تحریری حروف الفبای فارسی آمده است. در بخش سوم اتصالات دو حرفی حروف، در بخش چهارم کلماتی که اتصالات دو حرفی را دربر‌می‌گیرند و در بخش پنجم تعدادی جملۀ کوتاه و متن‌هایی به نثر و نظم گنجانده شده‌اند.

خط تحریری هنری است که فراگیری آن بین ایرانیان رواج دارد و افراد بسیاری از سن کودکی به این هنر ابراز علاقه می‌کنند. کتاب حاضر جلدچهارم از مجموعۀ چهار جلدی «خط تحریری»، راهنمای زیبانویسی است. آموزش در این جلد به جمله‌نویسی اختصاص دارد. نویسنده توضیحاتی دربارۀ فاصله میان کلمات در جمله نویسی تحریری می دهد. همچنین، توصیه‌هایی دربارۀ برخی حروف در جمله می‌آورد. سپس تمرین جمله نویسی را شروع می‌کند و در پایان هر تمرین، نکتۀ مربوط به آن را می‌آورد. در صفحه‌های پایانی نیز چند متن و شعر به عنوان تمرین ارائه شده‌اند.

خط تحریری هنری است که فراگیری آن بین ایرانیان رواج دارد و افراد بسیاری از سن کودکی به این هنر ابراز علاقه می‌کنند. کتاب حاضر جلدسوم از مجموعۀ چهار جلدی «خط تحریری»، راهنمای زیبانویسی است. آموزش در این جلد به کلمات اختصاص دارد. در واقع، آموخته‌های دو جلد اول مرور می‌شوند. چنانچه هنر آموزی بخواهد مروری کلی بر تمرین‌های خط تحریری داشته باشد، این کتاب به او کمک می‌کند.

خط تحریری هنری است که فراگیری آن بین ایرانیان رواج دارد و افراد بسیاری از سن کودکی به این هنر ابراز علاقه می‌کنند. کتاب حاضر جلد دوم از مجموعۀچهار جلدی «خط تحریری»، راهنمای زیبانویسی است. آموزش در این جلد به حروف «ی»، «ج چ ح خ»، «ع غ» و «م» اختصاص دارد. بعد از پایان آموزش حروف، تمرین‌های دورۀ واژه‌ها آمده‌اند. تا پایان کتاب تمرین‌های دو جلد اول در قالب کلمه دوباره مرور می‌شوند.