کار و فناوری

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا آموزش مهارت‌های زندگی را در قالب «مهارت‌های کارآفرینی» به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند. این آموزش‌ها با هدف تغییر نگرش از کارمندی به کارآفرینی، ارائه می‌شود و رسیدن به اهدافی چون بهبود مهارت‌های اجتماعی، تفکر خلاق، هدف‌گذاری بهتر، و قدرت ریسک‌پذیری از دستاوردهای آن است. در این کتاب که برای دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی تهیه شده است، دانش‌آموزان با «ویژگی‌های گروه»، «گروه‌های گوناگون و تفاوت عملکرد آن‌ها»، «اصول کار گروهی»، و...، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا آموزش مهارت‌های زندگی را در قالب «مهارت‌های کارآفرینی» به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند. این آموزش‌ها با هدف تغییر نگرش از کارمندی به کارآفرینی، ارائه می‌شود و رسیدن به اهدافی چون بهبود مهارت‌های اجتماعی، تفکر خلاق، هدف‌گذاری بهتر، و قدرت ریسک‌پذیری از دستاوردهای آن است. در این کتاب که برای دانش‌آموزان پایه پنجم ابتدایی تهیه شده است، دانش‌آموزان با «تفاوت ایده و فکرهای معمولی»، «مراحل ایده‌پردازی موفق»، «روش اعتبارسنجی محصول»، و...، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا آموزش مهارت‌های زندگی را در قالب «مهارت‌های کارآفرینی» به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند. این آموزش‌ها با هدف تغییر نگرش از کارمندی به کارآفرینی، ارائه می‌شود و رسیدن به اهدافی چون بهبود مهارت‌های اجتماعی، تفکر خلاق، هدف‌گذاری بهتر، و قدرت ریسک‌پذیری از دستاوردهای آن است. در این کتاب که برای دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی تهیه شده است، دانش‌آموزان با «نقش خلاقیت در زندگی»، «روش‌های پرورش قدرت تفکر خلاقانه»، «عملکرد افراد خلاق»، و...، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا آموزش مهارت‌های زندگی را در قالب «مهارت‌های کارآفرینی» به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند. این آموزش‌ها با هدف تغییر نگرش از کارمندی به کارآفرینی، ارائه می‌شود و رسیدن به اهدافی چون بهبود مهارت‌های اجتماعی، تفکر خلاق، هدف‌گذاری بهتر، و قدرت ریسک‌پذیری از دستاوردهای آن است. در این کتاب که برای دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی تهیه شده است، دانش‌آموزان با «تفاوت مشکل و مسئله»، «روش تبدیل مشکل به مسئله»، «طبقه‌بندی مسائل»، و «روش‌های حل مسئله»، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا آموزش مهارت‌های زندگی را در قالب «مهارت‌های کارآفرینی» به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند. این آموزش‌ها با هدف تغییر نگرش از کارمندی به کارآفرینی، ارائه می‌شود و رسیدن به اهدافی چون بهبود مهارت‌های اجتماعی، تفکر خلاق، هدف‌گذاری بهتر، و قدرت ریسک‌پذیری از دستاوردهای آن است. در این کتاب که برای دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی تهیه شده است، دانش‌آموزان با تعریف واژه‌های کاربردی «نیاز و خواسته»، «فرق بین نیاز و خواسته»، «تفاوت بین کالا و خدمات»، «خریدوفروش اینترنتی برخی محصولات»، «انواع پول و ارزش آن»، و «روش‌های پس‌انداز کردن»، آشنا می‌شوند.

این کتاب جلد 47اُم از مجموعه «دانشنامه کودکان» است. در این کتاب کودکان پاسخ پرسش‌های خود را درباره حرکت کشتی‌ها و انواع کشتی‌ها شامل داخل کشتی‌های قدیمی چه شکلی بوده است؟ کشتی‌ها چگونه از میان دریاهای یخ‌زده عبور می‌کنند؟ چرا تایتانیک غرق شد؟ و... به‌دست می‌آورند. در پایان کتاب، فرهنگِ لغت کشتی‌ها، ارائه می‌شود.

این کتاب جلد 49اُم از مجموعه «دانشنامه کودکان» است. در این کتاب مصور، کودکان با نحوه کار انواع کامیون‌ها شامل کامیون‌های خزنده، کامیون‌های جاده‌ای، کامیون‌های کفی، کامیون‌های هیولایی، کامیون‌های آتش‌نشانی، کامیون‌های کمپرسی، کامیون‌های تانکردار و... آشنا می‌شوند. همچنین اطلاعاتی درباره ورزش‌های کامیونی در کتاب ارائه می‌شود. فرهنگِ لغت کامیون‌ها نیز در پایان کتاب آمده است.

این کتاب جلد 48اُم از مجموعه «دانشنامه کودکان» است. در این کتاب کودکان پاسخ سؤال‌های خود را درباره حرکت قطارها و انواع قطارها به‌دست می‌آورند که از میان آن‌ها می‌توان به اولین قطار کجا ساخته شد؟ اولین قطارها چگونه کار می‌کردند؟ قطارهای تندرو چه قطارهایی هستند؟ راه‌آهن چگونه ساخته شد؟ و... اشاره کرد. در پایان کتاب، فرهنگِ لغت قطارها، ارائه شده است.

این کتاب جلد 46اُم از مجموعه «دانشنامه کودکان» است. در این کتاب کودکان پاسخ پرسش‌های علمی خود را درباره هواپیما و پرواز به‌دست می‌آورند که از میان آن‌ها می‌توان به هواپیما روی باند چقدر سریع حرکت می‌کند؟ در فرودگاه با چمدان‌های شما چه کار می‌کنند؟ خلبان از کجا می‌فهمد که باید از کدام مسیر حرکت کند؟ هواپیما چگونه تغییر جهت می‌دهد؟ و... اشاره کرد.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا آموزش مهارت‌های زندگی در قالب مهارت‌های کارآفرینی به دانش‌آموزان ارائه می‌شود و این آموزش‌ها از سنین پایه و حتی پیش از دبستان در نظر گرفته می‌شود. هدف از این آموزش‌ها تغییر نگرش دانش‌آموزان از کارمندی به کارآفرینی است. در این جلد از مجموعه کتاب‌های «کارآفرین باش»، دانش‌آموزان با مفهوم بازار، تفاوت‌های بازارهای سنتی و بازارهای مدرن، روش شناسایی مشتریان هدف در بازار، عناصر کلیدی بازار و موانع ورود به بازار، ویژگی بازارهای داخلی، بازار انحصاری، بازار سفید و بازار سیاه، نحوه صادرات، و محصولات صادراتی مخصوص شهرهای ایران آشنا می‌شوند. ضمنا حضور مربی و یا تسهیلگردر تدریس این کتاب لازم است.