آموزش ریاضی

این کتاب حاوی 25 نکته مهم و کاربردی در راستای مفاهیم و هدف‌های آموزشی کتاب‌های ریاضی دبستان است و تلاش شده است کلیه مطالب مورد نیاز آموزش ساعت در مقطع دبستان در آن گنجانده شود. در این کتاب تلاش شده است تمرینات کاربردی و متناسب با زندگی روزمره کودکان طراحی شود.

این کتاب برای تقویت درس ریاضی دانش‌آموزان کلاس سوم ابتدایی نگاشته شده است. درسنامه‌ها طبق بودجه‌بندی کتاب درسی ریاضی سوم ابتدایی تألیف شده است.
در این کتاب برای درس‌ها بازی‌هایی در جهت تمرین و تثبیت یادگیری طراحی شده است که به درک مفهوم اصلی مباحث کمک می کند.
در هر فصل در کنار سؤالات تمرینی، سؤالات ویژه که نیاز به تأمل و تفکر بیشتری دارند نیز آورده شده است که حل این سؤالات باعث تقویت توانمندی ریاضی دانش‌آموزان در آزمون‌های مرتبط می‌شود.

این کتاب متناسب با ترتیب تم‌های کتاب ریاضی اول دبستان و منطبق با کتاب‌های جدیدالتألیف تدوین شده است و برای یادگیری بهتر و جذابیت بیشتر آموزش از جدول، چیستان، بازی و سرگرمی بهره گرفته است. در ابتدای کتاب از ارزشیابی ورودی و سپس در 25 مرحله و به طور مستمر، با تأکید بر دو موضوع فرایند یادگیری و بازده و محصول یادگیری از ارزشیابی تکوینی استفاده شده است.

تلفیق درس ریاضی با دروس دیگر می‌تواند یادگیری ریاضی را برای دانش‌آموزان شیرین‌تر کند. این کتاب در جهت شناسایی دقیق توانایی‌ها و استعدادهای دانش‌آموزان و به منظور تحکیم و غنی‌سازی آموزش درس فارسی و ریاضی نگاشته شده و از بازی‌ها و سرگرمی‌های مختلف و جذاب نیز بهره گرفته است.

این کتاب یکی از مجموعه کتاب‌های کار دبستان است که براساس سرفصل‌ها و محتوای کتاب‌های دوم دبستان تألیف شده‌اند. این کتاب‌ها درس‌نامه ندارند و دانش‌آموز پس از آموختن درس با کمک کتاب درسی، به جهت افزایش تسلط بر درس‌ها، انواع تمرینات کتاب کار از جمله: جای‌خالی را پر کنید، جدول را کامل کنید، پرسش بلند و کوتاه و... را بررسی و حل می‌کند.
هدف این کتاب‌ها تقویت پایه درسی دانش‌آموزان و افزایش مهارت‌های علمی آن‌هاست.

این داستان که به صورت شعر کودکانه نوشته شده است، مفاهیم ریاضی از جمله عدد 100، تقسیم و دسته بندی را با شعری شیوا برای مخاطب آموزش می‌دهد.

کودک از شروع زندگی تجربه ریاضی را در محیط اطراف خود فرا می گیرد، بدون آنکه از مفهوم کلی ریاضی اطلاعاتی داشته باشد. پس لازم است از ابتدا در مدرسه با مهارت‌های برقراری ارتباط و حل مسئله آشنا شوند.در این مجموعه سعی شده است مفاهیم و فعالیت‌های مربوط در حوزه ریاضی پایه اوّل به‌صورت تلفیقی با مهارت تفکر استدلال ریاضی، خلاقیت ذهنی همراه با تمریناتی در حوزه دقت، تمرکز، تطابق دیداری، تشخیص شکل از زمینه درهم، ثبات و پایداری شکل در فضا ارائه گردد تا هم به اهداف یادگیری درس ریاضی و هم به کاهش افت تحصیلی و ناتوانی یادگیری منجر شود.

این کتاب کار یکی از مجموعه جلدهای کتاب «شکوتاب» است که برای کودکان اول دبستان تألیف شده است. موضوع کتاب‌های مجموعه شکوتاب کمک به یادگیری دروس ریاضی و فارسی(جمله‌سازی و آواشناسی) هستند. این کتاب‌ها با مفاهیم اصلی درس‌ها منطبق و با توجه به نکات مهم و کلیدی درس‌ها، تمریناتی را ارائه کرده است؛ سؤالات مطرح شده در قالب‌های «جای‌خالی را کامل‌کن»، «ببین و بگو»، «جدول» و... آمده و هدفشان بالابردن توانایی استدلال‌گری، تقویت تمرکز، سرعت‌بخشی در یادگیری و افزایش حس اعتمادبه‌نفس کودکان است.

این کتاب در تلاش است تا مفاهیم اصلی و پایه‌ای کتاب ریاضی پایه هفتم را در قالب کمیک‌استریپ و داستانی بازگو کند. پس از درس‌نامه، تمرین‌هایی در سطح‌های گوناگون همگام و منطبق با کتاب درسی ارائه شده‌اند. تمرین‌های ارائه شده به‌صورت سؤالات تشریحی، چهار گزینه‌ای، جای‌خالی و... برای دانش‌آموزان آمده‌ است.
هدف کتاب، پیشرفت دانش‌آموزان در درس ریاضی و تقویت هوش منطقی ایشان است.

این کتاب در تلاش است تا مفاهیم اصلی و پایه‌ای کتاب ریاضی پایه هشتم را در قالب کمیک‌استریپ و داستانی بازگو کند. پس از درس‌نامه، تمرین‌هایی در سطح‌های گوناگون همگام و منطبق با کتاب درسی ارائه شده‌اند. تمرین‌های ارائه شده بصورت سؤالات تشریحی، چهار گزینه‌ای، جای‌خالی و... برای دانش‌آموزان آمده‌اند.
هدف کتاب، پیشرفت دانش‌آموزان در درس ریاضی و تقویت هوش منطقی ایشان است.