بازی‌ها و سرگرمی‌های کودکان

مازها یکی از بهترین بازی‌های فکری برای کودکان است. کار کردن با ماز، کودکان را برای یافتن مسیری که برای رسیدن به هدف باید طی کند، راهنمایی می‌کند. کودک دست به آزمون و خطا یم‌زند تا راه درست را پیدا کند و در این مسیر مهارت‌هایی همچون حل مسئله، تمرکز و دقت و توجه، اعتماد به نفس و سرعت پردازش اطلاعات و تصمیم‌گیری در وی تقویت می‌شود. این مجموعه به صورت پیوسته از شکل‌های ساده به سمت شکل‌های پیچیده طراحی شده است. سطح مازهای طراحی‌شده در این جلد ساده می‌باشد.

کتاب تصویری «تمساح‌ها بوس می‌کنند؟ ‌» به معرفی حیوانات وحشی و صدای آن‌ها پرداخته است. طراحی کتاب به گونه‌ای است که کودک با باز کردن دهان هر حیوان، صدای آن حیوان وحشی را کشف می‌کند. تصاویر رنگی و بزرگ کتاب از ویژگی‌های مثبت آن است. در هر دو صفحه از کتاب به معرفی یک حیوان پرداخته شده است.

یکی از موثرترین راه‌کارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوه‌های تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی می‌شود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده می‌کند که کودک در آن نقشی محوری دارد و می‌تواند به بیان منطقی افکار و ایده‌های خود بپردازد. مجموعه‌ی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز می‌شود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام می‌رسد. موضوع این جلد دوست‌یابی است: نی‌نی اصلاً اصلاً با بچه‌ها حرف نمی‌زد. خرگوش کوچولو بعضی وقت‌ها با نی‌نی حرف می‌زد؛ ولی نی‌نی با او هم زیاد حرف نمی‌زد. برای همین خرگوش کوچولو باز هم تنهایی بازی کرد. تا این‌که...

برادر خرسی و خواهر خرسی خیلی کسل بودند و دوست داشتند اسکیت‌بازی کنند. زمین بازی تعطیل بود و آن‌ها جایی نداشتند به جز بازی در پارک. خرس قد بلند و دارودسته‌اش که نوجوانانی کمی شرور بودند، اجازه نمی‌دادند بقیه بچه‌ها از وسایل ایمنی و کلاه ایمنی استفاده کنند. خواهر خرسی و برادر خرسی تردید داشتند که بدون وسایل ایمنی بازی کنند یا بازی نکنند؟ ...

زمانی که کودکان در سن خردسالی هستند، هنوز نسبت به دنیای اطراف شناخت و آگاهی کافی ندارند. به طور مثال تمام حیوانات را نمی‌شناسند و در نقاشی‌کشیدن با سختی روبه‌رو هستند. کتاب حاضر در تلاش است تا به کودکان پیش‌دبستانی کمک کند و اطلاعات آن‌ها از جهان اطرافشان را بالا ببرد.
در هر صفحه این کتاب عکس حیوانات گوناگونی مانند ببر، فیل، لاک‌پشت و... وجود دارند و از کودک خواسته شده تا مثلاً دور تصویر مارها را خط بکشد، پروانه متفاوت با سایر پروانه‌ها را رنگ کند، ادامه سر شیر را نقاشی بکشد و... . نویسنده کوشیده است تا علاوه بر سرگرم‌کردن کودکان، آن‌ها را با حیوانات مختلف نیز آشنا کند.

این کتاب پر از نقاشی دایناسورهای منقرض شده همچون «تریزیناساروس» و «پترانودون» است که کودکان را با انواع این حیوان از بین‌رفته آشنا می‌کند. در هر صفحه برای خردسالان پرسش‌هایی ارائه شده‌اند، مانند: تفاوت دو حیوان را پیدا کنید؛ نقطه‌ها را بهم وصل کنید؛ نقاشی را کامل کنید.
در این کتاب 30 نقاشی برای رنگ‌آمیزی نیز آمده‌اند.

کتاب حاضر با معرفی بازی‌های مختلف و فعالیت‌های حرکتی متناسب با سن کودکان 1 تا 3 ساله، به والدین یاد می‌دهد از هر موقعیت و فرصتی برای ارتباط برقرار کردن با فرزندشان استفاده کنند، فصل‌های کتاب به صورت ساختارمند، در چهار فضای مختلف (فضای داخل خانه، فضای باز، حمام و اتاق خواب) ارائه شده است. فعالیت‌ها شامل شیوه‌های ارتباطی با کودک است که به نیاز او مبنی بر ارتباط صمیمانه و ایمن پاسخ می‌دهند.

هدف این کتاب آشناکردن کودکان با فناوری‌های روز است. هوش مصنوعی یکی از پدیده‌های نوین عصر ارتباطات است که با وجود تلفن‌های همراه و... روزانه با آن مواجه هستیم. کتاب حاضر نیز با توجه به این پدیده نوین و اهمیت آن، با زبانی کودکانه و آسان، موضوعاتی مثل کارکرد ربات‌ها، تشخیص الگو، پردازش زبان طبیعی را توضیح داده است.

این کتاب از مجموعه‌ی «ترانه‌های فندقی»، دربردارنده شعرهای کوتاه کودکانه با عناوین مختلف است که در هر یک همراه با تصاویر جذاب و مرتبط، تلاش بر آن است که کودکان با برخی از مفاهیم زیست محیطی مانند صدای حیوانات، میوه‌ها، باد و باران و...، آشنا شوند.

این کتاب با هدف آشنا ساختن والدین و مربیان با انواع بازی‌های مناسب و فعالیت‌های ضروری و اولیه‌ زندگانی نوزاد تازه‌وارد، از بدو تولد تا 3 سالگی، نگاشته شده است. فعالیت‌های کتاب در 9 فصل به شرح زیر تدوین شده است: گفت‌وگویی ساده با والدین، فعالیت‌های حسی‌- حرکتی، فعالیت‌های کلامی، فعالیت‌های اجتماعی، فعالیت‌های عقلی و ذهنی، فعالیت‌های عاطفی، فعالیت‌های دست‌ورزی، فعالیت‌های حواس پنج‌گانه، فعالیت‌های آزاد و هدفمند.