تربیت فرزند

این کتاب با تصویرگری شاد و کودکانه، شغل‌های مختلفی مانند پزشک، فضانورد، دانشمند، آتش‌نشان، معلم و... را به کودکان معرفی می‌کند و به آنها کمک می‌کند تا با دنیای مشاغل آشنا شوند و درباره‌ی علاقه‌ها و آرزوهای آینده‌ی خود فکر کنند. هدف اصلی کتاب، پرورش خلاقیت، افزایش شناخت اجتماعی و تقویت اعتماد به نفس کودکان در مسیر انتخاب آینده است. این کتاب بخشی از مجموعه‌ی «4 تا 8 سال» انتشارات قاصدک است و برای آموزش غیرمستقیم همراه با سرگرمی مناسب می‌باشد.

کتاب «تربیت نوردی: چهل رسم تربیتی در یک رویداد نوشتاری»، به بررسی نکات کلیدی تربیت با نگاهی به مسائل اسلامی می‌پردازد و در قالب چهل رسم، راهکارهایی برای تربیت صحیح فرزندان ارائه می‌دهد. این کتاب با زبانی ساده و صمیمی، مفاهیم عمیق تربیتی را در قالب داستان‌ها و رویدادهای کوتاه به مخاطب منتقل می‌کند و به والدین کمک می‌کند تا سبک تربیتی منحصربه‌فردی برای فرزندان خود طراحی کنند.

کتاب «تربیت متشخصانه»، به بررسی مفهوم تشخص و نقش آن در تربیت فردی و اجتماعی می‌پردازد. این کتاب با هدف ارائه راهکارهایی برای تربیت فرزندانی با شخصیت و مسئولیت‌پذیر، به والدین و مربیان کمک می‌کند تا با شناخت معیارهای شخصیت متشخص، خود و فرزندانشان را در این مسیر ارتقا دهند. ایشان در این کتاب که در 4 فصل آماده استفاده مخاطب کرده است تلاش دارد به زبانی ساده و گویا به رفتارهای تأثیرگذار در تربیت فرزندان، به پدر و مادر کمک کرده باشد.

آموزش فلسفه به کودکان و نوجوانان یکی از مسائل مطرح در حوزه تعلیم و تربیت است. آموزش فلسفه به کودکان محتاج راه و روشی دیگر است. کتاب «الفبای فلسفه» با آموزش مفاهیم فلسفی به کودک پیش از دبستان، تربیت فلسفی را آغاز می‌کند تا حس و خیال را به سوی عقل حرکت دهد. «الفبای فلسفه: کتاب کار عقلی با کودکان» یک کتاب کار است که به آموزش مفاهیم فلسفی به کودکان پیش از دبستان می‌پردازد. این کتاب با استفاده از فعالیت‌ها و ابزارهای متنوع، به کودکان کمک می‌کند تا مفاهیم فلسفی را درک کرده و حس و خیال خود را به سوی عقل هدایت کنند. این کتاب همچنین گزارشی از فرایند درک مفاهیم فلسفی در قالب شش مرحله و نقش فعالیت‌های آموزشی در این فرایند ارائه می‌دهد.

ما نخستین پدرها و مادرهایی هستیم که فرزندانمان تا این حد درگیر رسانه‌ها شده‌اند. هیچ نقشه راهنمای قدیمی در صندوقچه تجربیّات پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها برای این شرایط جدید وجود ندارد…
باید بپذیریم که به زمانه‌ای نو قدم گذاشته‌ایم و ناگزیریم برای تربیت در عصر رسانه‌ها یا راهی بیابیم یا راهی بسازیم. راهی که فرزندانمان با‌ حرکت‌ در ‌آن بیاموزند‌ که‌ محصولات‌ و محتواهای‌ رسانه‌ای‌ را‌ آگاهانه‌ انتخاب‌ کنند‌ و ‌مسئولانه به کار ببرند. نام این راه تازه «تربیت رسانه‌ای» است.
در این مسیر باید بخوانیم؛ ببینیم؛ فکر کنیم؛ حرف بزنیم و تجربه‌ها را با هم یکی کنیم. راه دیگری نیست. «فرزندان امروز»، به «والدین به‌روز» نیاز دارند.

مجموعه «نوزاد باهوش من» یک سری کتاب و بازی آموزشی است که برای کمک به رشد و تقویت مهارت‌های مختلف نوزادان طراحی شده است. این مجموعه با استفاده از محرک‌های دیداری سیاه و سفید و رنگی و همچنین بازی‌های هدفمند، به تقویت هوش دیداری، شنیداری و حرکتی نوزادان کمک می‌کند. کتاب‌ها و بازی‌های این مجموعه بر اساس سن نوزاد و با توجه به رشد ذهنی و حرکتی او طراحی شده‌اند و به والدین در آموزش و پرورش کودک کمک می‌کنند.
این جلد با عنوان «توانایی و استعدادهای نوزاد 0 تا 3 ماهه» راهنمای والدین در شناخت توانایی و استعدادهای نوزادان از زمان تولد تا 3 ماهگی است.

پایه‌ریزی تفکر صحیح در سال‌های آغازین زندگی، مسیر رشد و بالندگی کودکان را در آینده هموارتر می‌سازد. در این میان تفکر سیستمی کمک می‌کند با در نظر گرفتن اثرات تصمیمات خود در دنیای پیچیده امروزی، اقدامات مؤثرتری انجام دهیم. این کتاب با زبانی ساده آموزه‌های عمیق سیستمی را برای والدین و مربیان، در جایگاه مخاطبین اصلی کتاب بازگو می‌کند. این کتاب در چهار بخش اصلی مفاهیم اصلی تفکر سیستمی را بیان می‌کند: بخش اول: تفکر سیستمی: ابزار درک دنیای پیچیده؛ بخش دوم: چگونه از کتاب استفاده کنیم؟ ؛ بخش سوم: داستان‌ها؛ و بخش چهارم: یادداشت‌های پایانی

بیان فلسفه نماز و دقت در الفاظ و کیفیت آن برای کودکان و نوجوانان دارای نکات ظریف و دقیقی است که باید مورد توجه نویسندگان و تولیدکنندگان محتوا برای این گروه سنی قرار گیرد. کتاب «نمازهای کلاغی» داستان پسر بچه‌ای است که در کنار پدر و مادرش، با قصه‌های شیرین و کودکانه، قدم به قدم با احکام نماز آشنا می‌شود. ماجراهای جذاب او باعث می‌شود مفاهیم دینی ساده‌تر در ذهن کودکان بنشیند و نماز را نه تنها به‌عنوان یک وظیفه، بلکه به‌عنوان یک دوست و همراه مهربان بشناسند و با آن انس گیرند.

کتاب «ممنوع شد!» به موضوعی می‌پردازد که بسیاری از پدر و مادرها و فرزندان آن‌ها درگیرش هستند یعنی دعوای بچه‌ها با هم در خانه. داستان این کتاب قصه‌ی دو برادر بازیگوش است که دائم با هم دعوا می‌کنند. تا جایی که کاسه‌ی صبر مادر آن‌ها لبریز می‌شود. بروکس و مایکی دائما به خاطر اسباب‌بازی‌هایشان با هم جرو بحث و دعوا می‌کنند. آنها کار را به جایی می‌رسانند که مامان آنها تصمیم می‌گیرد فکری به حال این مشکل بکند. او بازی با تمام اسباب‌بازی‌ها را برای این دو بچه‌ی شیطان ممنوع می‌کند. ماشین مورد علاقه‌ی مایکی و عروسک خرسی مورد علاقه‌ی بروکس ممنوع می‌شوند. مایکی و بروکس بدون اسباب‌بازی وسط اتاق‌شان می‌نشینند و به لحظات خوشی فکر می‌کنند که با اسباب‌بازی‌های خودشان داشته‌اند. آنها سرانجام با هم آشتی می‌کنند. بسیاری از والدین ممکن است در چنین موقعیت‌هایی ندانند که با بچه‌ها چگونه رفتار کنند. این کتاب به آنها آموزش می‌دهد.

این داستان مجموعه‌ای درباره‌ی خانواده‌ای شاد و صمیمی است که سه فرزند به نام‌های مریم، سارا و امین دارند. روزی، امین یک عروسک لاک‌پشت زیبا به مریم هدیه می‌دهد و او روزهای خوبی را با این عروسک سپری می‌کند. اما خواهرش سارا هم دلش می‌خواهد با آن بازی کند. مریم تصمیم می‌گیرد یک روز فرصت داشته باشد تا با لاک‌پشتش خداحافظی کند، اما حتی با تلاش فراوان نمی‌تواند دل بکند. در پایان، پدر با مهربانی به او می‌گوید که اگر از این عروسک بگذرد، چیزهای ارزشمندتری به دست خواهد آورد. مریم با شنیدن این حرف، آرام می‌شود و می‌فهمد که مهربانی، رضایت و شادی پدر و خواهرش برایش مهم‌تر از نگه داشتن عروسک برای خود است. در پایان کتاب، حدیثی از پیامبر اسلام (ص) درباره اطاعت از پدر و مادر و گشایش درب‌های بهشت به روی او آمده است.