تکالیف درسی

کتاب‌های کمک‌درسی شامل تمرین‌های بیشتر هستند تا دانش‌آموز بتواند مطالب کتاب‌های درسی را مرور و تمرین کند. کتاب حاضر که پیک آدینه نام‌گرفته است، در واقع شامل تمرین‌هایی هفتگی است که متناسب با آموخته‌های درسی دانش‌آموزان پایۀ دوم دبستان و مطابق بودجه‌بندی مصوب کتاب تنظیم شده اند تا هر پیک و هر دسته فعالیت بتواند در هفتۀ مربوط به خود قابل انجام باشد. به منظور سهولت کار، برگه‌ها طوری طراحی و برش خورده‌اند که دانش‌آموز می‌تواند آن ها را از کتاب جداکند و در پایان هر هفته به حل تمرین‌های مربوطه بپردازد. پنج مرحله آزمون، سه آزمون جامع و 25 پیک آدینه در کتاب گنجانده شده‌اند.

یکی از هدف‌های ارزشیابی توصیفی پروش خلاقیت دانش‌آموز در فرایند یادگیری است. کتاب حاضر شامل گزیده‌ای از آزمون‌های مدادکاغذی، عملکردی، و تکلیف‌های خلاق در پایۀ چهارم است که با آخرین تغییرات کتاب های درسی منطبق هستند. در ابتدای هر آزمون نوع آن، درس‌های مرتبط با آن، نحوۀ اجرا، مکان و زمان آزمون ذکر شده است. سپس هدف و تکلیف آمده‌است. هر بخش‌ با رنگ جداگانه‌ای مشخص شده‌است: آزمون‌های مدادکاغذی: زرد؛ آزمون‌های عملکردی: قرمز؛ تکالیف خلاق: آبی. این کتاب تمرین‌های همۀ درس‌های پایۀ چهارم را دربر‌می‌گیرد.

کاربرگ همان درس عملیاتی معلم است اما به دلیل آنکه می‌تواند بصورت برگه‌های جداگانه‌ای، در اختیار دانش‌آموزان قرار گیرد به این اسم نامیده شده است. این کتاب ابزاری است جهت ارزشیابی ظرفیت یادگیری، میزان مهارت و توانمندی دانش‌آموزان در زبان انگلیسی. همچنین وسیله‌ای جهت مدیریت زمان، ایجاد جلب توجه و مشارکت آنها در تحقق اهداف آموزشی و نیز بازخوردگیری از فرایند یاددهی در کلاس درس است.

در کتاب حاضر، نحوه طراحی یک تکلیف خوب که از نظر نویسنده همان تکلیف تلفیقی است آموزش داده و نمونه‌هایی از این نوع تکلیف ارائه می‌شود. از آنجا که تکلیف تلفیقی به‌صورت هم‌زمان دانش‌آموزان را درگیر چند مهارت می‌کند، نشاط را در آن‌ها می‌افزاید. همین امر سبب باز شدن فکر دانش‌آموز و خسته نشدن او می‌شود.

کتاب شامل نتایج اقدام‌پژوهی در موضوع بی‌میلی و یا ننوشتن تکالیف شب دانش‌آموزان است. در این نوشتار به ارزیابی دقیق عملکرد آموزگاران درباره تعیین تکالیف برای دانش‌آموزان و چگونگی نحوه بررسی این تکالیف و بررسی تأثیر انواع تکلیف در یادگیری پرداخته می‌شود.

ریاضیات درس شناخت نسبت‌های منطقی و یادگیری راه حل‌های مستدل و علمی است. هر فصل از این کتاب بر اساس موضوع‌بندی منبع درسی اصلی تدوین شده و شامل پرسش‌های جای خالی، چهارگزینه‌ای، کامل‌کردنی، تشریحی و... است. در کتاب همچنین پرسش‌هایی برای تقویت قوه ابتکار دانش‌آموزان نیز در نظر گرفته شده است.

درک و دریافت بهتر مفاهیم درس ریاضی، در سایه تمرین و ممارست پی‌درپی و مرور مطالب کلاس امکان‌پذیر است. این اثر حاوی آموزش، تمرین و آزمون‌های دوره‌ای برای سنجش عملکرد دانش‌آموزان است. درس‌نامه کتاب حاوی اصلی‌ترین نکته‌های آموزشی هر مبحث همراه با مثال‌هایی برای فهم بهتر است و در ادامه، مجموعه سؤال‌های حل کردنی در سه سطح ساده،‌ متوسط و دشوار تدوین گردیده است. یک لوح فشرده آموزشی به کتاب ضمیمه است.

کتاب پیش رو منبعی کمک آموزشی برای تقویت دانسته‌های کلاسی دانش‌اندوزان است. در ابتدای هر درس، خلاصه‌ای از نکته‌های مهم یادآوری شده تا دانش‌آموزان قادر باشند به سؤال‌های مختلفی از جمله جای خالی، درست و نادرست، پرسش‌های چهارگزینه‌ای و تشریحی پاسخ دهند. در انتهای هر فصل نیز یک آزمون در نظر گرفته شده تا فرصت ارزشیابی کلی از مطالب آن فصل فراهم آید.

مشق‌نویسی و حل کردن تمرین مهم‌ترین مرحله برای به‌یادسپاری مطالب آموخته شده در کلاس است. در این کتاب پرسش‌های متنوع (جای خالی، درست و نادرست، چندگزینه‌ای، کوتاه‌پاسخ، حل کردنی و...) در سه سطح ساده، متوسط و دشوار طرح‌ریزی شده است. در انتهای هر درس یک خودارزیابی قرار داده شده تا دانش‌آموزان مهارت‌های خود را در فراگیری درس بسنجند. یک لوح فشرده آموزشی نیز به کتاب ضمیمه است.

یادگیری ریاضی و تسلط در این درس در گرو صرف وقت برای حل مسئله و انجام تمرین‌های متعدد است. در این کتاب علاوه بر درس‌نامه که در آن سعی شده موضوعات منبع اصلی به زبان ساده و روان بازگو شود، تمرین‌های طبقه‌بندی‌شده و پرسش‌های چهارگزینه‌ای نیز تدوین گردیده است. علاوه بر آن، برای ارزشیابی کلی و مرور مطالب، آزمون‌های پایانی فصل و آزمون‌های نوبت اول و دوم نیز طراحی و ارائه شده است.