حل مسئله

کتاب «کرکی بچه خرسه و کانی یوزپلنگه» یکی از مجموعه کتاب‌های 26 جلدی قصه‌های کوتاه مدرسه آلفابتی است. کتاب‌های این مجموعه دربرگیرنده‌ی داستان‌هایی امیدوارکننده برای کودک آگاه، کنجکاو و ماجراجوی امروزی است. این کتاب، ماجرای دو دوست را به تصویر می‌کشد که به زودی قرار است از هم جدا شوند. این داستان با لحن ساده به کودکان مفهوم شادی، نحوه‌ی دوست جدید پیدا کردن و کنار آمدن با دوری دوستان را می‌آموزد. داستان این جلد از مجموعه: کرکی و کانی دو دوست صمیمی هستند که هر روز با هم بازی می‌کنند، نقاشی می‌کشند، به مدرسه می‌روند و ... آن دو با هم خیلی دوست بودند. روزی کانی با ناراحتی به کرکی گفت: «ما داریم از اینجا می‌ریم... به یه جای دور» کرکی خیلی غصه خورد و بعد از رفتن دوستش کلی اشک ریخت. معلمش خانم آلفابتی که دید کرکی غصه می‌خورد و تنها مانده، چاره‌ای اندیشید تا هر چه زودتر کرکی دوستان جدید پیدا کند... .

کتاب «بابی میمونه و موزهای خوشمزه» یکی از مجموعه کتاب‌های 26 جلدی قصه‌های کوتاه مدرسه آلفابتی است. کتاب‌های این مجموعه دربرگیرنده‌ی داستان‌هایی امیدوارکننده برای کودک آگاه، کنجکاو و ماجراجوی امروزی است. این کتاب، ماجرای جالب میمونی مهربان را به تصویر می‌کشد که یک سبد موز دارد. این داستان با لحن ساده و دلنشین به کودکان اهمیت بخشش، مهربانی و گذشت را می‌آموزد. روزی از روزهای بهاری بابی یک سبد موز روی سرش گذاشت و به راه افتاد. او تصمیم داشت تا آن موزها را در کلاسش در مدرسه آلفابتی ببرد. در راه بوبا خرسه او را صدا زد و گفت من تازه از خواب زمستانی بیدار شدم و خیلی گرسنه‌ام. دوست دارم یک موز گنده را برای صبحانه بخورم. بابی در این فکر بود که اگر به بوبا خرسه موز بدهد، برای بچه‌های کلاس موز باقی می‌ماند یا نه؟ آن‌ها شروع به شمارش کردند که کم کم دو حیوان دیگر نیز موزهای بابی میمونه را دیدند... .

مجموعه کتاب‌های مهارت‌محور کفشدوزک، با هدف تقویت مهارت‌های مختلف و پرورش خلاقیت کودکان طراحی شده است. این مجموعه شامل موضوعات مختلفی است که به کودکان در یادگیری مهارت‌های متنوعی مانند مدیریت زمان، دقت، تمرکز، تشخیص، مسئولیت‌پذیری و ... کمک می‌کند. این جلد از مجموعه با عنوان «خط‌ها را دنبال کن» می‌باشد.
ادراک بینایی گسترده‌ترین و غالب‌ترین سیستم حسی ما می‌باشد که در درک و دریافت اطلاعات محیط پیرامون نقش مهمی دارد. فعالیت‌های این کتاب تحت عنوان خط‌ها را دنبال کن، با هدف تقویت توالی دیداری و مهارت‌های دیگری مانند دست‌ورزی، بهبود دقت و تمرکز، حل مساله، تقویت هوش حرکتی، تقویت تفکر استدلالی و مهارت مسیریابی، همچنین آماده‌سازی برای کسب توانایی‌های شناختی تحصیلی، تدوین شده است.

این مجموعه کتاب، بازآفرینیِ داستان‌های قرآنی پیامبران است که به صورت دو زبانه و به صورت تصویری طراحی شده تا کودکان با مفاهیم ارزشمند دینی و اخلاقی آشنا شوند. هر داستان با زبانی ساده و کودکانه روایت شده است و علاوه بر تقویت مهارت‌های زبانی کودکان کمک می‌کند تا آن‌ها به درک عمیق‌تری از ارزش‌های الهی و انسانی دست یابند. این داستان «بزها و مزرعه سبزی» می‌باشد که با محور ارزش‌های اخلاقی نگارش شده است.

مجموعه کتاب‌های مهارت‌محور کفشدوزک، با هدف تقویت مهارت‌های مختلف و پرورش خلاقیت کودکان طراحی شده است. این مجموعه شامل موضوعات مختلفی است که به کودکان در یادگیری مهارت‌های متنوعی مانند مدیریت زمان، دقت، تمرکز، تشخیص، مسئولیت‌پذیری و ... کمک می‌کند. این جلد از مجموعه با عنوان «بگرد و پیدا کن» می‌باشد.
هدف این کتاب‌ پرورش ادراک نقش از زمینه است. ادراک نقش از زمینه از جمله خرده مهارت‌های ادراک بینایی است که به تشخیص یک شئ یا تصویر یا علامت از زمینه محیطی ان مربوط می‌شود. انجام فعالیت‌های این کتاب باعث تحریک حس کنجکاوی و محک زدن سرعت عمل، تقویت تمیز دیداری(توجه به جزئیات)، دست‌ورزی و کار با مداد، پرورش ذوق هنری از طریق رنگ‌آمیزی، علاقه به حل مسائل از طریق کسب لذت از کشف تصاویر پنهان و تقویت اراده و پشتکار و اعتماد به نفس کودکان می‌گردد.

«قصه‌های رنگی‌رنگی»، مجموعه‌ای از قصه‌های متنوع است که به صورت تخصصی برای گروه سنی خردسال و کودک دسته‌بندی شده است. این قصه‌های کوتاه و خیال‌انگیز، بر اساس موضوع، شیوه‌ی قصه‌گویی، جملات و حتی کلمات استفاده شده، به گروه‌های سنی مختلف تقسیم شده‌اند. در داستان «موش کور دروازه‌بان» موش کوری است که عاشق فوتبال است. اما نمی‌تواند به خوبی بقیه فوتبال بازی کند چون او یک موش کور است و چشم‌هایش نمی‌بیند. هیچ‌وقت نمی‌تواند توپ را خوب پاس دهد یا گل بزند، آیا موش کور در بازی فوتبال موفق می‌شود؟

درک مطلب چیست؟ درک مطلب عبارت است از میزان فهم فرد از موضوعی که می‌خواند یا می‌شنود. درک مطلب از خردسالی و به‌صورت سطحی و اولیه شروع می‌شود و در سال‌های بعد عمیق‌تر و کامل‌تر می‌شود. ضعف در درک مطلب می‌تواند مانع یادگیری اصولی باشد؛ به ویژه در کودکان در برقراری ارتباط با سایرین و حل مسئله‌های درسی بسیار مشکل‌ساز خواهد بود. از این رو در این کتاب داستان‌هایی با زبان روان و قابل فهم برای کودکان به رشته تحریر درآمده است تا به کودکان در افزایش مهارت درک مطلب کمک کند. در انتهای هر داستان سؤالاتی وجود دارد که کودک را به تفکر و جست‌وجو تشویق می‌کنند.

فقط یک‌بار می‌توانم رنگ بزنم، داستانی مخصوص کودکان است که آن‌ها را با وظایف اورژانس، پلیس و آتش‌نشانی آشنا می‌کند و شماره تماس‌های ضروری را فرامی‌گیرد. این داستان با مقداری طنز، مخاطب را تشویق به صبوری، تلاش و استقلال در کارها برای حل‌مسئله، مدیریت‌بحران و آموزش مهارت‌های اجتماعی می‌کند و اعتماد و همدلی با همسایه‌ها که در فرهنگ بومی ما وجود دارد را نشان می‌دهد.

کتاب «آهسته نوک بزن دارکوب» درباره دارکوبی است که نوکش در تنه یک درختِ پوسیده گیر می‌کند. دوستش برای کمک به او سراغ بقیه حیوانات جنگل می‌رود اما در نهایت متوجه می‌شود که این خود اوست که باید به دارکوب گیرافتاده در تنه درخت کمک کند
قصه این کتاب درباره کمک به دیگران است و اینکه در هنگامه کمک بهتر است حواسمان را جمع کنیم تا بتوانیم به شکلی موثرتر کار کمک‌رسانی را انجام دهیم.

در کتاب کار و دستورزی خلاق ویژه‌ی نوآموزان پیش دبستانی و کودکستانی موضوعات متنوع آموزشی به شیوه خلاقانه و با هدف لذت بردن کودکان از کشف کردن و حل مسئله طراحی شده است. در این کتاب از قالب‌های متنوع بازی، رنگ‌آمیزی، دست‌ورزی و شعر، جورچین و پازل برای آموزش این مفاهیم استفاده شده است و کودکان با بازی و سرگرمی مفاهیم را یاد می‌گیرند.