رسانه‌های گروهی

بسیاری از کشورهای در حال توسعه برای بالا بردن سطح آموزش و پرورش خود به دنبال جایگزین کردن آموزش‌های الکترونیکی به‌جای آموزش‌های سنتی هستند. به همین دلیل نویسندگان کتاب برای حفظ امنیت فرهنگی کودکان و نوجوانان در این فضای خاص، استفاده از نرم افزارهای کنترلی را پیشنهاد می‌کنند که به وسیله آن‌ها فرزندان در هنگام استفاده از آموزش رایانه‌ای، در مسیرهای مطمئن‌تری قرار خواهند گرفت.

کودکان امروزی ساعت‌های زیادی را صرف تماشای تلویزیون و بازی‌های رایانه‌ای می‌کنند و خانواده‌ها همواره به دنبال حل این مشکل هستند. داستان این کتاب نیز دربارۀ پسربچه‌ای‌است که به خاطر بازی‌های زیاد رایانه‌ای، از دوستانش و تیم فوتبال کنار می‌کشد. در جریان داستان می‌خوانیم که او در اثر یک اتفاق متوجه اشتباهش می‌شود و برنامه‌ای هفتگی درست می‌کند و می‌کوشد وقتش را برانامه‌ریزی کند تا به همۀکارها برسد.

در کنار گسترش انواع نظام‌های رسانه‌ای، پوستر به دلیل داشتن جنبه نمایشی همچنان رسانه‌ای جذاب و کاربردی در جهان است. در کتاب پیش رو به تدریس اصول طراحی پوستر در شش فصل از تعریف تا ترکیب بندی و صفحه آرایی به طریق مصور پرداخته شده است.

در دنیای امروز رسانه‌ها نقش قابل توجهی در انتقال اطلاعات و رساندن خبر دارند. کتاب حاضر با تمرکز بر شناخت مناسب فنون لازم برای داشتن رسانه‌ای اسلامی و دانستن جایگاه آن و نیز با توجه به چارچوب کار حرفه‌ای در عرصۀ رسانه و برای علاقه‌مندان به خبرنگاری و مستندنویسی نگاشته شده است. در فصل اول مفاهیم اولیه و کلی به صورت مفید و مختصر آموزش داده‌شده‌اند. در فصل بعد، عوامل مؤثر بر تجلی رسانه، اعم از رعایت اخلاق، خلاق‌بودن، شناخت مخاطب، زردنبودن و سبک داشتن لحاظ شد‌ه‌اند.

از آنجا که جوامع کنونی به سرعت به سمت تبدیل‌شدن به یک جامعه اطلاعاتی پیش می‌روند، باید بعدهای اخلاقی و احترام به انسان در رسانه‌های همگانی رعایت شود و نظام حقوقی کشورها بازبینی و در صورت نیاز اصلاح شود. با توجه به اینکه تعریف کشورها از کرامت انسانی متفاوت است در این کتاب تلاش شده است به سؤالاتی از این قبیل پاسخ داده شود که چرا و به چه مبنایی انسان دارای کرامت ذاتی است؟ جایگاه این کرامت در رسانه‌ها کجاست؟ مفهوم کرامت انسانی در قوانین رسانه‌ایی کشورها از جمله ایران چگونه تبیین شده است؟

اینترنت با همه امکانات و خطرهایش مقوله‌ای است که نمی‌توان به راحتی از آن گذشت. در این کتاب توصیه‌هایی درباره استفاده کودکان از شبکه جهانی اطلاعات و راهبردهایی برای امن کردن این فضا تشریح شده است. نگارنده ضمن اشاره به فواید و کاربری‌های مثبت شبکه‌های اجتماعی در فضاهای مجازی، درباره موقعیت‌های خطرزا و ناامن نیز توضیح داده و راه حل مواجهه با این موارد را نیز ذکر کرده است.

اثر حاضر در رابطه با مقدمات اولیه طراحی، تولید و اجرای پروژه‌های چندرسانه‌ای به رشته تحریر درآمده است و عناصری مانند توسعه، یکپارچه‌سازی و ارائه ترکیبی از متن، گرافیک، پویا‌نمایی، صدا و ویدئو از طریق رایانه در آن بررسی شده‌اند.