ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی

آموزش معارف اسلام و اهل بیت(علیهم السلام) از مهمترین ارکان تربیت و هدایت است که در مواجهه با کودک و نوجوان در دستور کار مربیان و والدین قرار می‌گیرد. یکی از شخصیت‌هایی که در همه ابعاد زندگی می‌تواند الگوی انسان‌ها قرار گیرد، وجود مقدس عقیله بنی‌هاشم، حضرت زینب کبری(سلام‌الله‌علیها) است. مجموعه‌ای کودکانه با عنوان قصه‌هایی از حضرت زینب(س) به رشته تحریر در آمده که در هر یک از کتاب‌های آن، به یکی از وجوه شخصیتی این بانوی بزرگ با بیان شیرین و روان کودکانه پرداخته است. در کتاب «حصیری برای کلاس درس» روایت تبیین حقایق عاشورا توسط این شخصیت والا، شجاع و صبور را بیان می‌کند. بهره‌مندی نویسنده از منابع معتبری همچون زندگانی حضرت فاطمه زهرا(س) نوشته‌ی سید جعفر شهیدی، زینب بانوی قهرمان کربلا اثر بنت‌الشاطی و سیری در زندگانی حضرت زینب(س) تألیف محمدعلی بحرالعلوم به غنای این اثر افزوده است.

آموزش معارف اسلام و اهل بیت(علیهم السلام) از مهمترین ارکان تربیت و هدایت است که در مواجهه با کودک و نوجوان در دستور کار مربیان و والدین قرار می‌گیرد. یکی از شخصیت‌هایی که در همه ابعاد زندگی می‌تواند الگوی انسان‌ها قرار گیرد، وجود مقدس عقیله بنی‌هاشم، حضرت زینب کبری(سلام‌الله‌علیها) است. مجموعه‌ای کودکانه با عنوان قصه‌هایی از حضرت زینب(س) به رشته تحریر در آمده که در هر یک از کتاب‌های آن، به یکی از وجوه شخصیتی این بانوی بزرگ با بیان شیرین و روان کودکانه پرداخته است. در کتاب «همراه همیشگی» روایت همراهی این شخصیت والا، شجاع و صبور را با کاروان سیدالشهداء(ع) به کربلا بیان می‌کند. بهره‌مندی نویسنده از منابع معتبری همچون زندگانی حضرت فاطمه زهرا(س) نوشته‌ی سید جعفر شهیدی، زینب بانوی قهرمان کربلا اثر بنت‌الشاطی و سیری در زندگانی حضرت زینب(س) تألیف محمدعلی بحرالعلوم به غنای این اثر افزوده است.

آموزش معارف اسلام و اهل بیت(علیهم السلام) از مهمترین ارکان تربیت و هدایت است که در مواجهه با کودک و نوجوان در دستور کار مربیان و والدین قرار می‌گیرد. یکی از شخصیت‌هایی که در همه ابعاد زندگی می‌تواند الگوی انسان‌ها قرار گیرد، وجود مقدس عقیله بنی‌هاشم، حضرت زینب کبری(سلام‌الله‌علیها) است. مجموعه‌ای کودکانه با عنوان قصه‌هایی از حضرت زینب(س) به رشته تحریر در آمده که در هر یک از کتاب‌های آن، به یکی از وجوه شخصیتی این بانوی بزرگ با بیان شیرین و روان کودکانه پرداخته است. در کتاب «نان و خاطره» روایت حضور و همدلی این شخصیت والا، شجاع و صبور را در کنار خانواده و خادمین خانه بیان می‌کند. بهره‌مندی نویسنده از منابع معتبری همچون زندگانی حضرت فاطمه زهرا(س) نوشته‌ی سید جعفر شهیدی، زینب بانوی قهرمان کربلا اثر بنت‌الشاطی و سیری در زندگانی حضرت زینب(س) تألیف محمدعلی بحرالعلوم به غنای این اثر افزوده است.

آموزش معارف اسلام و اهل بیت(علیهم السلام) از مهمترین ارکان تربیت و هدایت است که در مواجهه با کودک و نوجوان در دستور کار مربیان و والدین قرار می‌گیرد. یکی از شخصیت‌هایی که در همه ابعاد زندگی می‌تواند الگوی انسان‌ها قرار گیرد، وجود مقدس عقیله بنی‌هاشم، حضرت زینب کبری(سلام‌الله‌علیها) است. مجموعه‌ای کودکانه با عنوان قصه‌هایی از حضرت زینب(س) به رشته تحریر در آمده که در هر یک از کتاب‌های آن، به یکی از وجوه شخصیتی این بانوی بزرگ با بیان شیرین و روان کودکانه پرداخته است. در کتاب «دل‌تنگی» روایت دلبستگی این شخصیت والا، شجاع و صبور را در مواجهه با برادران به ویژه امام حسین(ع) بیان می‌کند. بهره‌مندی نویسنده از منابع معتبری همچون زندگانی حضرت فاطمه زهرا(س) نوشته‌ی سید جعفر شهیدی، زینب بانوی قهرمان کربلا اثر بنت‌الشاطی و سیری در زندگانی حضرت زینب(س) تألیف محمدعلی بحرالعلوم به غنای این اثر افزوده است.

این جلد از مجموعه‌ی شرح و تفسیر خطبه‌های نهج‌البلاغه به بررسی بخش‌هایی از سخنان و نامه‌های امیرالمؤمنین علی(ع) می‌پردازد که در آن‌ها به مسئله‌ غیبت امام، دوران انتظار و نشانه‌های عصر ظهور اشاره شده است. نویسنده تلاش کرده تا با گردآوری و تحلیل این فرازها، نگاه عمیق امام علی(ع) نسبت به آینده‌ی امت اسلامی، امتحانات الهی در دوران غیبت و وظایف شیعیان در عصر انتظار را روشن سازد. همچنین، در این کتاب نشان داده می‌شود که چگونه خطبه‌ها و نامه‌های امام، با وجود قدمت تاریخی، همچنان الهام‌بخش امروز ما در درک شرایط غیبت و آمادگی برای ظهور منجی موعود هستند.

آموزش معارف اسلام و اهل بیت(علیهم السلام) از مهمترین ارکان تربیت و هدایت است که در مواجهه با کودک و نوجوان در دستور کار مربیان و والدین قرار می‌گیرد. یکی از شخصیت‌هایی که در همه ابعاد زندگی می‌تواند الگوی انسان‌ها قرار گیرد، وجود مقدس عقیله بنی‌هاشم، حضرت زینب کبری(سلام‌الله‌علیها) است. مجموعه‌ای کودکانه با عنوان قصه‌هایی از حضرت زینب(س) به رشته تحریر در آمده که در هر یک از کتاب‌های آن، به یکی از وجوه شخصیتی این بانوی بزرگ با بیان شیرین و روان کودکانه پرداخته است. در کتاب «کاروان سفیدپوش» روایت نوزادی حضرت در دامان پیامبر(ص) و امیرالمؤمنین(ع) است که نام ایشان را انتخاب کردند. بهره‌مندی نویسنده از منابع معتبری همچون زندگانی حضرت فاطمه زهرا(س) نوشته‌ی سید جعفر شهیدی، زینب بانوی قهرمان کربلا اثر بنت‌الشاطی و سیری در زندگانی حضرت زینب(س) تألیف محمدعلی بحرالعلوم بر غنای این اثر افزوده است.

آموزش معارف اسلام و اهل بیت(علیهم السلام) از مهمترین ارکان تربیت و هدایت است که در مواجهه با کودک و نوجوان در دستور کار مربیان و والدین قرار می‌گیرد. یکی از شخصیت‌هایی که در همه ابعاد زندگی می‌تواند الگوی انسان‌ها قرار گیرد، وجود مقدس عقیله بنی‌هاشم، حضرت زینب کبری(سلام‌الله‌علیها) است. مجموعه‌ای کودکانه با عنوان قصه‌هایی از حضرت زینب(س) به رشته تحریر در آمده که در هر یک از کتاب‌های آن، به یکی از وجوه شخصیتی این بانوی بزرگ با بیان شیرین و روان کودکانه پرداخته است. در کتاب «گنجشک‌های جلوی پنجره» روایت ولادت این شخصیت والا، شجاع و صبور را بیان می‌کند. بهره‌مندی نویسنده از منابع معتبری همچون زندگانی حضرت فاطمه زهرا(س) نوشته‌ی سید جعفر شهیدی، زینب بانوی قهرمان کربلا اثر بنت‌الشاطی و سیری در زندگانی حضرت زینب(س) تألیف محمدعلی بحرالعلوم به غنای این اثر افزوده است.

کتاب «داستان های دوستی»، یک مجموعه ده جلدی است که داستان‌های آن بر پایه دوستی‌های کودکانه و روابط بین بچه‌ها شکل گرفته‌اند. هدف اصلی کتاب آموزش آداب اجتماعی و اخلاقی مانند: کمک به دیگران، پرهیز از آزار دیگران و غیره است. داستان‌های این مجموعه‌ی 10جلدی کمک‌مان می‌کند که با درک چالش‌های مختلف و یافتن راه‌حل مناسب، هم دوست‌ها و هم روابط بهتری داشته باشیم. تصاویر به گونه‌ای است که تمرکز روی‌ آنها قدرت تصویر‌سازی را در کودکان افزایش می‌دهد.

این کتاب بخشی از مجموعه‌ی آموزشی مفاهیم قرآن برای دانش‌آموزان دوره‌ی متوسطه است که با هدف تعمیق درک دینی نوجوانان طراحی شده است. محتوای آن بر مبنای نیازهای فکری و روحی دانش‌آموزان دبیرستانی همراه با سوره‌های قرآن کریم تهیه شده و تلاش دارد تا مفاهیم قرآنی را به شکلی کاربردی، قابل فهم و مرتبط با زندگی روزمره نوجوانان ارائه دهد. این کتاب، ششمین کتاب از شش کتاب «آموزش فهم قرآن در دوره سوم رشد» است که این دوره را می‌توان معادل دبیرستان معرفی کرد. طرح آموزشی این شش کتاب مبتنی بر ارتباط نوجوان با قرآن بر اساس به کارگیری تفکر است. در این کتاب، چهار سوره و در هر سوره یکی از موضوعات آن به عنوان محور یادگیری قرار گرفته است. در کتاب راهنمای مربی این شش کتاب، نحوه تدریس فعالیت‌ها و غایت آنها آمده است.

این کتاب بخشی از مجموعه‌ی آموزشی مفاهیم قرآن برای دانش‌آموزان دوره‌ی متوسطه است که با هدف تعمیق درک دینی نوجوانان طراحی شده است. محتوای آن بر مبنای نیازهای فکری و روحی دانش‌آموزان دبیرستانی همراه با سوره های قرآن کریم تهیه شده و تلاش دارد تا مفاهیم قرآنی را به شکلی کاربردی، قابل فهم و مرتبط با زندگی روزمره نوجوانان ارائه دهد. این کتاب، پنجمین کتاب از شش کتاب «آموزش فهم قرآن در دوره سوم رشد» است که این دوره را می‌توان معادل دبیرستان معرفی کرد. طرح آموزشی این شش کتاب مبتنی بر ارتباط نوجوان با قرآن بر اساس به کارگیری تفکر است. در این کتاب، شش سوره و در هر سوره یکی از موضوعات آن به عنوان محور یادگیری قرار گرفته است. در کتاب راهنمای مربی این شش کتاب، نحوه تدریس فعالیت‌ها و غایت آنها آمده است.