شعر

این کتاب شعر، یک شخصیت اصلی به نام خاله‌ریزه دارد که با گربه خال‌خالی‌اش زندگی می‌کند. شعرهای کتاب اتفاقاتی را که در خانه خاله‌ریزه می‌افتند، مانند به دنیاآمدن گربه کوچولوها، آمدن دزد به خانه، پختن نان خانگی، رفتن به گردش و... روایت می‌کند.
شعرهای این کتاب کودکان را با موضوعاتی مثل مهمان‌نوازی، مهربانی با حیوانات و مراقبت از آن‌ها آشنا می‌کند.

اشعار این کتاب مانند داستان‌هایی کوتاه و جذاب هستند که با کلماتی آهنگین بیان شده‌ و با تصاویری شاد همراه شده‌اند. برخی از این شعرها با الهام از شخصیت‌های قصه‌ها و حکایت‌های قدیمی و مذهبی سروده شده و برخی، موضوعات امروزی‌تر دارند. جلد نهم از این مجموعه مشتمل بر هفت داستان کوتاه حول محور شخصیت «علی کوچولو» است. در لابه‌لای اشعار، کودکان با تعدادی از حیوانات، برخی خوردنی‌ها و شماری از عادت‌ها و رفتارهای خوب و بد، آشنا می‌شوند. هدف این مجموعه آن است که دایره لغات کودک را افزایش دهد و با حفظ کردن اشعار حافظه‌ی کودک تقویت شود.

در این کتاب 10 شعر کودکانه آمده است. خردسالان با شنیدن این شعرها با ویژگی‌های ظاهری، تغذیه و... بسیاری از حیوانات و پدیده‌ها همچون لاک‌پشت، مرغ، مارمولک، بادبادک و نسیم آشنا می‌شوند. به طور مثال کودکان با خواندن شعرِ زنبور زرد متوجه می‌شوند که زنبورها نیش دارند و بچه‌ها باید مراقب باشند که زیاد به آن‌ها نزدیک نشوند.

اشعار این کتاب مانند داستان‌هایی کوتاه و جذاب هستند که با کلماتی آهنگین بیان شده‌ و با تصاویری شاد همراه شده‌اند. برخی از این شعرها با الهام از شخصیت‌های قصه‌ها و حکایت‌های قدیمی و مذهبی سروده شده و برخی، موضوعات امروزی‌تر دارند. جلد نوزدهم از این مجموعه به بیان مفاهیم اجتماعی و اخلاقی می‌پردازد. هدف این مجموعه آن است که دایره لغات کودک را افزایش دهد و با حفظ کردن اشعار حافظه‌ی کودک تقویت شود.

یکی از بارزترین خصوصیات حضرت محمد(ص) مهربانی ایشان با کودکان و بازی‌کردن با آن‌ها در کوچه و خیابان و حتی در میان نماز بوده است. در این کتاب شعرهای کودکانه‌ای آمده‌اند که توجه‌کردن و اهمیت‌دادن حضرت رسول(ص) به شادی و سرگرمی کودکان را نمایان می‌کند. به طور مثال در یکی از شعرها، زمانی که پیامبر(ص) مشغول بازی با کودکان بود، زمان نماز ظهر فرا می‌رسد. بلال حبشی اذان می‌گوید و مردم نیز در مسجد جمع می‌شوند اما پیامبر(ص) برای نماز نمی‌آید. بلال به دنبال ایشان می‌رود و از حضرت محمد(ص) می‌خواهد که به مسجد بیاید، اما حضرت پاسخ می‌دهد:«چه نمازی مهم‌تر از شادکردن کودکان و نرنجاندن آن‌ها» و به بازی با بچه‌ها ادامه می‌دهد.

در کتاب حاضر چندین شعر با ریتم و وزن «عمو زنجیرباف» اما موضوع و مفاهیمی متفاوت آمده‌اند. هدف شاعر این است که کودکان در بازی‌هایشان از این اشعار نیز استفاده کنند. در این شعرها پیامی آموزنده مناسب سن کودکان وجود دارد که به موضوعاتی همچون: اهمیت پاکیزگی، تنبل‌نبودن، مراقبت از دندان‌ها و... اشاره می‌کند.
یکی از شعرهای کتاب را با هم بخوانیم:
عمو شهردارجون!/ بله
شهربازی می‌سازی؟ / بله!
می‌آی تو شهربازی؟ / بله!
عمو جون من؟ / جون عمو جون!
چی چی آوردی؟ / گل رنگارنگ!
بخون برامون/ یه شعر قشنگ
شهر ما خیلی زیباست/ شهر ما خونه ماست

حافظ شیرازی از معروف‌ترین و محبوب‌ترین شعرای نامدار ایرانی در قرن هشتم است. بسیاری از افراد فقط اشعار این شاعر بزرگ را خوانده‌اند اما از زندگی او بی‌اطلاعند. این کتاب در تلاش است تا زندگی خواجه شمس‌الدین محمد، مقلب به حافظ را در قالب داستان برای خوانندگان روایت کند. در ابتدای کتاب سال‌شمار زندگی حافظ، سپس زندگی‌نامه و ده شعر از او ارائه شده‌است.

باباطاهر از شاعران قرن چهارم بود که اشعار او بیشتر در قالب دوبیتی و ترانه سروده شده‌اند. کتابِ پیش‌رو، زندگی‌نامه باباطاهر را در قالب داستان برای نوجوانان علاقه‌مند به شعر و ادبیات فارسی روایت کرده است. در ابتدای کتاب، سال‌شمار مختصری از زندگی باباطاهر ارائه شده است. در انتهای اثر نیز اعلام و منابع عنوان شده‌اند.

این کتاب در وهله نخست قصد دارد به صورت کلی مبتنی بر پژوهش‌های شعر کودک و نوجوان در ایران، مهم‌ترین خلأهای پژوهشی شعر کودک، نظریه‌های شعر کودک و... را ارائه دهد. سپس با هفت رویکرد استدلالی، استنادی، ساختاری، روشنگری، ابزارشناسی، شناخت میان‌رشته‌ای و مخاطب‌شناسی کتاب‌های پژوهشی شعر کودک و نوجوان را بررسی کند.

این کتاب از مجموعه چند جلدی «ما کودکان مسلمان» است. در این جلد شعرهایی درباره امانتداری با عناوین امانت دوست، کتاب قصه من، او به گل سلام می‌کند و خیال‌های بد آمده است که همگی برای نهادینه کردن این فضیلت الهی در وجود کودکان است. خواندن این داستان‌ها به کودکان کمک می کند تا امانت‌داری را یاد بگیرند و با الگو گیری از آن در ادوار مختلف زندگیشان از آن استفاده کنند.