قوانین

این کتاب آسیب های اجتماعی جوانان ، ازجمله مصرف مشروبات الکلی را که به تهدیدی جهانی تبدیل شده مورد بررسی قرار داده است. در ابتدا، درآمدی بر واژه‌شناسی، سابقۀ تقنینی و تحریمی مشروبات الکلی آمده و در ادامه علل گرایش جوانان به مصرف مشروبات الکلی و نیز تأثیر الکل بر بدن از لحاظ پزشکی ، از لحاظ حقوقی و انواع مسائل مرتبط با مشروبات الکلی مطرح شده است.

آسیب‌های اجتماعی مهلک‌ترین افت و عامل تهدید‌کنندۀ هر جامعه در ابعاد بهداشتی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و روانی است. در این دوره، یکی از نمودهای آسیب‌های روانی، اعتیاد به مواد مخدر و روان‌گردان است. در این کتاب، علاوه بر تعریف مفاهیم مرتبط با مواد مخد و روان‌گردان، سابقۀ تقنینی و باورهای غلط در این خصوص مطرح شده‌اند. نشانه‌های بالینی مصرف هر نوع و روش‌های مصرف نیز به تفصیل آمده‌اند.

در جهان امروز ، رسانه‌ها در روابط میان شهروندان بسیار تأثیر گذارند. مجموعۀ چند جلدی «حقوق و زندگی» در مجموعه‌ای دوجلدی به حقوق رسانه اختصاص دارد. جلد دوم با موضوع حق همگانی دانستن، جرائم مطبوعاتی و جایگاه رسانه‌ها در برنامۀ پنجم توسعه آغاز می‌شود. دور کاری و بستر و چالش‌های آن، کارکردهای مثبت و منفی رسانه، فرهنگ خصوصی سازی صدا و سیما، حقوق مخاطب مثل پیام‌های ناخواستۀ اینترنتی و مخابراتی، پدیدۀ فیلترینگ و موضوعات مربوط به جرم و جرم‌زدایی مثل کلاهبرداری به روش گلدکوئست، جرم با ابزار مطبوعات و کلاهبرداران اینترنتی، ازجمله موارد مطرح شده در کتاب هستند.

در جهان امروز ، رسانه‌ها در روابط میان شهروندان بسیار تأثیر گذارند. مجموعۀ چند جلدی «حقوق و زندگی» در مجموعه‌ای دوجلدی به حقوق رسانه اختصاص دارد. جلد اول با مفهوم رسانه و حقوق رسانه و موضوع آزادی اطلاعات در حقوق ایران شروع می‌شود. مبانی و اصول اعم از کسب خبر، حقوق فرهنگی در جهان امروز و حقوق آموزشی و تربیتی کودکان در فصل دوم مطرح شده‌اند. بخش‌های دیگر عبارت‌اند از: دین، اخلاق و رسانه‌ها؛ مطبوعات؛ کتاب؛ حقوق مخاطب؛ حقوق مالکیت‌های معنوی؛ تبلیغات بازرگانی؛ اینترنت.

هدف از حقوق، تنظیم روابط شهروندان با یکدیگر و با حکومت است، به طوری که هر کس ازحقوق و امتیازات خود آگاه شود و ناخواسته از حقوق قانونی خود محروم نشود. به همین دلیل، آموزش حقوق ضروری است. مجموعۀ چند جلدی «حقوق و زندگی» در مجموعه‌ای دوجلدی به راهنمایی حقوق شهری و شهروندی اختصاص دارد. در واقع تمام متن کتاب پرسش‌ها و پاسخ‌های حقوقی است. این جلد مواردی مثل حقوق دینی و فرهنگی، خدمات عمومی، مدیریت شهری، ساخت و ساز و شهرسازی، اراضی و املاک و آپارتمان‌نشینی، مشکلات شهری و گروه‌ها و اولویت‌های خاص را دربرگرفته‌است.

مجموعۀ چند جلدی «حقوق و زندگی» در مجموعه‌ای سه جلدی به راهنمایی حقوقی شهرواندان اختصاص دارد که در واقع تمام متن کتاب پرسش‌ها و پاسخ‌های حقوقی است. موضوعات جلد دوم عبارت‌اند از: احکام عمومی قراردادها و معاملات، اختلاف مالکان یا همسایه‌ها، اجاره و روابط موجر و مستأجر، آپارتمان‌نشینی و احکام آن، قرارداد کار و امور استخدامی، امور شهری و شهرداری، ثبت احوال و اسناد، ازدواج و طلاق، نققه و مهریه، روابط و اختلافات خانوادگی، وصیت ارث، بیمه و دیه و خسارت، حقوق اساسی و اداری، اسناد تجاری و راوبط مالی شرکت‌ها، وکالت و نمایندگی حقوقی، طرح شکایت و اثبات آن، و آیین دادرسی مدنی.

هدف از حقوق، تنظیم روابط شهروندان با یکدیگر و با حکومت است، به طوری که هر کس در عین آزادی و توانایی، بتواند به مسئولیت‌ها و تکالیف خود وفادار بماند. به همین دلیل، آموزش حقوق ضروری است. مجموعۀ چند جلدی «حقوق و زندگی» در مجموعه‌ای سه جلدی به راهنمایی حقوقی شهرواندان اختصاص دارد که در واقع تمام متن کتاب پرسش‌ها و پاسخ‌های حقوقی است. این جلد مواردی مثل قوانین ثبتی، خانوادگی، آپارتمان‌نشینی، کیفری، وصیت‌نامۀ ارث، تجاری، حقوق مدنی و سربازی را دربرگرفته‌است.

رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی کمکی است در راه نجات جان انسان‌ها. بنابراین، آموزش رعایت این قوانین و اجرای طرح‌هایی از جمله«همیار پلیس» می‌تواند به بهبود فرهنگ رانندگی کمک کند. کتاب حاضر به منظور ارتقای دانش مخاطبان کودک و نوجوان با این طرح و نیز تشویق دانش‌آموزان دبستانی به همیاری با پلیس، ابتدا دربارۀ کیستی همیاران پلیس توضیح می‌دهد. شرایط و ویژگی‌های همیار پلیس، درس‌های همیار به دیگران، خودباوری و اعتماد به نفس، مهارت‌آموزی، مهم‌ترین سرمایۀ همیار، حکم همیار و شعرهای همیار پلیس بخش‌های بعدی کتاب هستند.

این کتاب مجموعۀ قوانین و مقررات، برای طراحی یک واحد آموزشی است. این کتاب به مدیران، معلمان و کادر اجرایی برای انجام وظایفشان ایده میدهد. برنامۀ سالانه، ویژۀ مدیران مدرسه به همراه تقویم اجرایی، برنامۀ هفتگی و طرح درس از مباحث مطرح در این کتاب است. نویسنده در حوزۀ اجرا و عملیاتی‌سازی، بسته‌ای به عنوان بستۀ مدیریت کلاسی در اختیار مدارس قرار می‌دهد. این بسته با توجه به اسنادی مانند سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش یا برنامۀ درسی مصوب نظام آموزشی تدوین شده است. نویسنده برای پاسخ‌گویی به نیازهای مدارس در جهت اجرا و مراقبت از برنامۀ درسی، از طرح درس‌های نیمه‌ساخته، فرم‌های نظارتی و پرتکرار به همراه محتوای دیجیتالی استفاده کرده است

همۀ مردم باید حقوق کودک را بشناسند و برای اجرای آن در جامعه بکوشند. کتاب حاضر حقوق کودک و نوجوان را به خود آن‌ها و به اولیا و معلمان می‌شناساند تا بتوانند فضایی از تفاهم و دوستی بسازند.در بخش اول کتاب، نویسنده با معرفی و بیان حقوق کودک و لازمۀ آموزش آن، به نقش کتاب‌خانه‌ها و انواع دیگر محیط‌های اجتماعی در حفظ این حقوق می‌پردازد. سپس برخی نمونه‌های نقض حقوق کودک و نیز پیمان‌نامۀ حقوق کودک را می‌آورد. در بخش دوم نیز انواع حقوق کودک برشمرده می‌شوند: حق سلامتی، برابری، حفظ هویت، برخورداری از محیط سالم، بازی‌کردن، کودکی‌کردن، آموزش و...