محیط زیست

یکی از چالش‌های امروز حوزه محیط زیست مواجهه با تهدیدات زیست محیطی است. کتاب حاضر در واقع پژوهشی دانشگاهی است که موضوع آن «بهداشت زیست محیطی در مدارس» است. نویسندگان در بخش اول مبانی نظری و دیدگاه‌ها را شرح می‌دهند و نظریه‌های سقراط، افلاطون، جان‌لاک و دکارت را در این باره می‌آورند. در فصل دوم طرح و برنامۀ آموزش بهداشت مدارس و سازمان‌های بین‌المللی بهداشت بررسی می‌شود. مراحل ایجاد مدرسۀ پایدار، آموزش‌های زیست محیطی دانش‌آموزان و مراقیت‌های بهداشتی دانش‌آموزان در مدرسه از دیگر موضوعات کتاب هستند.

توجه به محیط زیست به منظور حفظ سلامت روحی و روانی کودکانمان اهمیت بسزایی دارد. کتاب حاضر پژوهشی است به منظور بهبود رفتارهای چالش‌برانگیز کودکان و هدف آن عبارت‌است از بهبود سبک تربیتی والدین دربارۀ کودکان و استفاده از روش‌های تعاملی کارامد. اصول چهارده‌گانۀ بهبود کیفیت در مدیریت مدرسه، تبیین مفهوم مدیریت مدارس و روش‌های افزایش انضباط در دانش‌آموزان، محافظت از محیط زیست و فراهم‌کردن فضای سبز برای دانش‌آموزان، تأثیر آموزش و مهارت‌های حل مسئله بر تعامل و در نهایت چگونگی داشتن مدرسه‌ای شاد و بانشاط از جمله مطالب این کتاب هستند.

بازیافت زباله‌ها از موضوعاتی است که در زندگی مدرن و صنعتی امروزی بر آن تأکید می‌شود. کتاب حاضر از مجموعۀ «کتاب‌‌های سبز» داستانی کودکانه با شخصیت‌های حیوانات را با همین موضوع به تصویر می‌کشد. شخصیت‌های داستان هر کدام بازیافت یکی از مواد قابل استفادۀ مجدد را برعهده‌می‌گیرند و در طول داستان کودک را با چگونگی بازیافت و مواد قابل بازیافت آشنا می‌کنند. مخاطب در نهایت با سه دسته مواد بازیافتی و رنگ مخصوص هر کدام آشنا می‌شود.

۱۰ شعر کوتاه این کتاب به موضوع‌هایی مانند عشق به طبیعت، توجه و نگهداری از گیاهان و فصل بهار پرداخته است. همچنین به اهمیت نقش خانواده در سلامتی کودکان تأکید کرده و با یادآوری نعمت‌هایی که به انسان داده شده، به چگونگی استفاده از این نعمت‌ها اشاره می‌کند.

مجموعه‌ اشعار این کتاب، با هدف آشنایی کودکان با برخی از پدیده‌های طبیعی و غیر طبیعی به نظم درآمده است که می‌توان به محیط زیست و نگهداری از آن، دریا و حیواناتی که در آن زندگی می‌کنند، موزه و وسایل نگه داشته شده در آن و... و نیز شناختن برخی از ویژگی‌های اخلاقی مانند مهربانی، برقراری ارتباط و دوستی و... اشاره کرد.

کتاب حاضر داستان سفر پسری به نام «سورنا» است که با خانواده‌اش به جزیره قشم می‌رود تا پدربزرگش را ببیند. پدربزرگ سورنا در گروه حمایت از حیوانات و محیط زیست کار می‌کند. در بازرسی‌های انجام شده، آن‌ها متوجه می‌شوند که مسئولان سیرک شهر، با حیوانات بدرفتاری می‌کنند. سورنا و پدربزرگ تصمیم می‌گیرند بچه‌خرسی را که به تازگی مادرش را از دست داده، نجات دهند؛ ولی... .

حفظ محیط زیست از جمله موضوعاتی است که باید به کودکان آموزش داده شود. در کتاب حاضر که به شعر است، شاعر کوشیده است مفاهیم ساده و عادی زندگی روزمره را به زبان کودکانه بازگو کند و مخاطب را به فکر کردن دربارۀ چگونگی حفظ و نگهداری از منابع زیست محیطی تشویق کند. موضوعات اشاره‌شده در کتاب عبارت‌اند از: مصرف بیش از حد از پلاستیک، هدر دادن منابع آبی، ریختن زباله روی زمین و قطع درختان.

توجه به محیط زیست می‌تواند با دانستن دربارۀ انرژی و چگونگی مصرف بهینه آن همراه باشد. کتاب حاضر از مجموعۀ چندجلدی «یگ گام کوچک» به مخاطب می‌آموزد انرژی چیست و از کجا تأمین‌می‌شود، چگونه می‌توان بدون سوزاندن سوخت‌های فسیلی انرژی تولید کرد، نور خورشید در جنگل‌های بارانی چه کاربردی دارد، زیر زمین کدام انرژی‌ها وجود دارند، و سرانجام چگونه می‌توان در مصرف انرژی صرفه‌جویی کرد. پس از توضیح در هر مورد، نویسنده برای تغییر عادت غلط مصرف انرژی پیشنهادهایی می‌دهد.

آموزش حفظ محیط زیست به کودکان اهمیت بسیاری دارد. کتاب حاضر با توجه به این موضوع می‌کوشد، از خطرهایی که محیط زیست را تهدید می‌کند، از نقش ما در تخریب یا نگهبانی از آن و به‌طور خاص دربارۀ خشک‌شدن و کم‌آبی دریاچه‌ها، تالاب‌ها و رودها سخن بگوید. بچه‌ها در حین داستان با یکی از علت‌های اصلی خشک‌شدن دریاچه آشنا می‌شوند و متوجه می‌شوند که توسعه بدون ملاحظات محیط زیستی یکی از عوامل بروز این مشکل است.

توجه به محیط زیست و به خصوص طبیعت، از نکات مهمی است که باید به کودکان آموخت. کتاب حاضر از مجموعۀ چندجلدی «یگ گام کوچک» به مخاطب می‌آموزد موجودات طبیعت چگونه برای بقا به هم وابسته‌اند، زنجیرۀ غذایی چیست، حیات وحش زیر آب چگونه است و حیات وحش چگونه در خطر است، حیات وحش نزدیک خانه و مدرسه چیست و چگونه می‌توان در محل زندگی خود حیات وحش ساخت. پس از توضیح در هر مورد، نویسنده برای تغییر آن عادت غلط زیست محیطی پیشنهادهایی می‌دهد.