مدیریت مالی

با بیان داستان‌های ساده و واقعی از زندگی، می‌توان کودکان را با مفاهیم مالی و اقتصادی آشنا کرد. کتاب حاضر، از مجموعه‌ای چند جلدی، به این موضوع پرداخته است. خلاقیت اقتصادی، عرضه و تقاضا، تولیدکننده و مصرف‌کننده، از جمله مفاهیمی هستند که در این داستان به مخاطب معرفی می‌شوند. داستان کتاب روان، ساده و کودکانه است و با تصویرهایی همراه شده‌است.

اقتصاد چیزی بیش از مفهوم پول است. کودکان می‌توانند از طریق داستان و بدون درگیر شدن با واژگان، در مورد مباحث اقتصادی بیاموزند. کتاب حاضر داستانی سرگرم‌کننده و آموزشی در موضوع اقتصاد است. گفت‌و‌گوهای شخصیت های داستان با دوستان، والدین و خودش، فرایند تصمیم‌گیری را نشان می‌دهند. داستان کتاب روان، ساده و کودکانه است و با تصویرهایی همراه شده‌است.

بازاریابی هنر و دانشی است که گذشته از موضوعات و مباحث نظری در میدان عمل محک زده می‌شود. بر همین اساس نویسنده مطالب کتاب پیش‎رو را به صورت کاربردی در شش بخش گردآوری کرده است. داستان‌های الهام‌بخش از موفقیت شرکت‌ها، جنگ‌های بازاریابی، اشتباه‌های بازاریابی، ادغام نادرست، توسعه اشتباه، خطاهای مدیریتی و اشتباه‌های اخلاقی از جمله مباحث کتاب است. هم‌چنین به اهمیت تصویر ذهنی، قدرت رسانه‌ها، مدیریت بحران، افراط در فعالیت‌های پیشبردی، رشد با برنامه و ادغام هوشمندانه اشاره شده است.

کودکان با یادگیری اقتصاد می‌آموزند چگونه در زندگی فردی و جمعی خود انتخاب‌های بهتری انجام دهند. این کتاب با هدف آموزش اقتصاد به کودکان شش تا نه ساله، 18 مفهوم اقتصادی را در پنج فصل شامل تولید و مصرف، تخصص و مشاغل، مبادله، پول و پس‌انداز ، و در قالب درس‌نامه‌های کلاسی ارائه می‌کند. هر فصل یک هدف آموزشی کلی و تعدادی هدف‌های آموزشی و کاربردی را دربردارد. تعداد مشخصی مفهوم اقتصادی، با هدف آشنایی اولیۀ مربیان و آموزگاران، به همراه پیشنهاد نحوۀ تدریس آن‌ها، به آنان معرفی شده‌است.

صرفه‌جویی کردن راهکارهای بسیار ساده‌ای دارد. این کتاب مجموعه‌ای از راه‌هایی را نشان می‌دهد که با توجه به آن‌ها و رعایت‌کردنشان می‌توان در هزینه‌های زندگی صرفه‌جویی و نیز از هدررفت منابع طبیعی جلوگیری کرد. راهکارها بسیار ساده و ابتدایی هستند؛ مثل از برق کشیدن دوشاخه‌های برقی در شب یا استفاده‌نکردن از بعضی لوازم یکبار مصرف.

تربیت اقتصادی یکی از ساحت‌های تعلیم و تربیت و مورد توجه متخصصان برنامۀ درسی و معلمان است. کتاب حاضر تجربیات اقتصادی چند کشور (چین، اندونزی، استرالیا، اسکاتلند، نیوزیلند و ایالت یوتا) را در زمینۀ تربیت اقتصادی، همراه با تجربیات و فرصت‌های آموزشی آن‌ها، بیان می‌کند. در بخش دوم کتاب با عنوان «تجربه‌ها و فرصت‌های آموزشی» نیز به چگونگی تدریس اقتصاد در پایه‌های ابتدایی، استفاده از فناوری‌های دیجیتال برای تدریس سواد مالی، و تدریس اقتصاد از طریق ادبیات پرداخته شده است.

کتاب پیش رو در 9 فصل ضمن بررسی تاریخچه این علم، حسابرسی، رفتار حرفه‌ای، مسؤولیت‌های قانونی حسابرسان، شواهد حسابرسی، آزمون حسابرسی و... را نیز بررسی می‌کند. بر این اساس فلسفه وجودی حسابرسی بر سه رویکرد قانون نظریه شبه قضایی، نظریه مسؤولیت اجتماعی و نظریه مباشرت و نظارت مبتنی است. نکات کلیدی و سؤال و جواب های چهارگزینه‌ای از دیگر بخش‌های این اثر است که در آن تعاریف و سؤالات حسابداری و حسابرسی به طور مشروح توضیح داده می‌ شود.

مدیریت وجوه نقد از مهم‌ترین وظایف در فرآیند مدیریت مالی است. در کتاب حاضر ابتدا کلیاتی پیرامون مدیریت وجه نقد بیان شده‌است و سپس نظریه‌هایی مانند موازنه، سلسله مراتب تأمین مالی و جریان وجوه نقد آزاد بررسی شده‌است. انگیزه‌های نگهداری وجه نقد، چرخه تبدیل وجه نقد، عملکرد مالی، کیو توبین، مقایسه پژوهش‌های مدیریت وجوه نقد، مدیریت وجه نقد در دنیای معاصر، نتایج مدیریت وجه نقد در اقتصاد جدید و استراتژی کاربردی از دیگر مطالب مطرح شده در کتاب است.

پول، سرمایه گذاری، رفتارها و افکار اقتصادی در زندگی هر فردی نقش دارد، اما آنچه در این مسیر اهمیت دارد آموزش مفاهیم تجاری است. در کتاب پیش رو مؤلف درباره مدیریت و تعادل وضعیت مالی و چگونگی سرمایه گذاری و خرج کردن پول سخن می‌راند.

امروزه سواد و توانایی خواندن و نوشتن بخشی از انواع سواد عاطفی، ارتباطی، رسانه‌ای، تربیتی و رایانه‌ای است.آموزش و ارتقای مدیریت خانواده از راه‌های مشارکت خانواده در فعالیت‌های آموزشی بسیار اهمیت دارد.آموزش سواد مالی به کودکان و نوجوانان می تواند دشواری های مدیریت مالی این طیف را رفع کند و حتی به آن ها در آینده و بازار کار یاری برساند. بخش‌هایی از این کتاب به تصمیم گیری مالی، کسب پول و پس انداز پرداخته است.