مواد و روش‌های آموزشی

هوش به عنوان یکی از عوامل مهم در یادگیری و سازش انسان با محیط، همواره مرکز توجه روان‌شناسان و فعالان عرصه تعلیم و تربیت بوده است. در این کتاب بازی‌های گروهی و آموزشی که به تقویت استقلال در کودکان می‌انجامد معرفی شده است. کودکان طی بازی‌ها، توانایی هدایت افکار و اعمال خود در تعاملات اجتماعی را فرامی‌گیرند.

ضریب هوشی بالا از طریق وراثت به انسان منتقل می‌شود و در صورتی که شرایط آن مهیا شود تا پانزده سالگی قابل توسعه است؛ در حالی که هوش هیجانی اکتسابی بوده و تا آخر عمر قابل پرورش است. در این اثر مجموعه فعالیت‌هایی معرفی شده است که می‌تواند به رشد مهارت سازگاری در برابر یک تکانه یا محرک بیرونی یا کاهش آن، بدون رویارویی فعال با فشار کمک کند.

با پرورش هوش هیجانی در دوران کودکی، می‌توان در آینده انسان‌هایی با قابلیت‌‌های فردی و اجتماعی بالا به جامعه تحویل داد که در زندگی خود از موفقیت‌های چشمگیری برخوردارند. در کتاب پیش رو بازی‌هایی معرفی شده است که به ایجاد و رشد مهارت خلاقیت در کودکان کمک می‌کند. این توانایی عبارت از طی کردن راهی تازه یا پیمودن یک راه طی شده به شیوه‌ای نو است.

خوش‌بینی به معنای توانایی زیرکانه نگاه کردن به زندگی و تقویت نگرش‌های مثبت، حتی در صورت بروز بدبختی و احساسات منفی است. کتاب پیش رو حاوی بازی‌هایی است که به تقویت و رشد این مهارت در کودکان کمک می‌کند. برای هر بازی، علاوه بر شرح ماهیت و ابزارهای لازم، اهداف اصلی و فرعی و فعالیت‌های تکمیلی نیز در نظر گرفته شده است.

بر خلاف تصور سنتی از هوش، به عنوان امری ذاتی و ثابت، هوش هیجانی در طول زندگی قابل بهبود و ارتقا است، به شرط آنکه زمینه آن فراهم باشد. در این کتاب مجموعه‌ای از بازی‌ها طراحی و ارائه شده است که می‌توان از آنها در پرورش ابعاد مختلف هوش که به رشد مهارت‌های اجتماعی کودک کمک می‌کند، بهره گرفت. در هر بخش علاوه بر معرفی بازی و ماهیت و کارکرد آن، شیوه اجرا و ابزارهای لازم نیز درج شده است.

خودآگاهی به معنای توانایی شناخت و فهم احساس خود است. کتاب پیش رو با معرفی بازی‌هایی، سعی در ایجاد و تقویت این مهارت در کودکان دارد. در هر بخش علاوه بر معرفی ماهیت و اهداف بازی، ابزارهای مورد نیاز و نحوه اجرای آن به همراه فعالیت‌های تکمیلی درج شده است.

علاقه به علم‌‌آموزی در سال‌های آغازین زندگی و با الگو گرفتن از محیط در کودکان شکل می‌گیرد. در این کتاب داستانی برای نونهالان در نظر گرفته شده که طی آن برخی از اطلاعات علمی و تاریخی به مخاطب ارائه می‌شود. کودکان با خواندن داستان به اهمیت مطالعه و درس خواندن پی می‌برند.