معرفی کتاب
ارزشیابی بازخوردی از فرایند یاددهی ـــ یادگیری است که فرصت سازماندهی بهتر محتوای آموخته شده را در ذهن دانشآموزان فراهم میکند. به همین دلیل نحوه طراحی سؤال برای ارزشیابی، از قواعد و قوانین خاصی برخوردار است. در این کتاب معلمان با نکات علمی و قانونی و فنی طراحی سؤال و برگزاری آزمونهای رسمی مدرسهای آشنا میشوند.
مجموع صفحات
130
سال چاپ
1394
اطلاعات شناسنامه ای
مولف
صمدیان، صمد
ناشر
شابک
9786009319923
نوع کتاب
کمک آموزشی
قطع کتاب
رقعی
نتیجه داوری کتاب
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی
درجه 3
اطلاعات کتابشناختی
دوره و درس
مخاطب
معلم
هنرآموز