Skip to main content
معرفی کتاب
نویسندگان در این کتاب به دامنه ای از مساله های نظری و کاربردی روانشناسی رشد می پردازند. به زعم نگارندگان هدف نگاهی گسترده به نظریه های رشد کودک است، البته کاربرد را نیز فراموش نکرده اند.
کتاب در 12 بخش تدوین شده است. برخی مباحث عبارتند از:" راه های شناخت رشد"، " کودک در مقام فیلسوف"، " ماشین گرایی: کل با مجموع جزء هایش برابر است."، " تاریخمندی رویدادها: بافت گرایی" و " تاثیرهای فرهنگی اجتماعی بر رشد."
مجموع صفحات
400
سال چاپ
1400

اطلاعات شناسنامه ای

نام مجموعه
نقد و نظریه ادبیات کودک
مولف
اسلی، فیلیپ. تی
شوت، رزالین.ایچ
مترجم یا مترجمان
مریم زارع
مهدی رحیمی
شابک
9789640822401
نوع کتاب
کمک آموزشی
قطع کتاب
وزیری
نتیجه داوری کتاب
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی
درجه 3

اطلاعات کتابشناختی

مخاطب
مربی
معلم
مدیر
دانشجومعلمان