ادبیات کودکان

این کتاب یک ابزار تعاملی قدرتمند است که به جای داستان گفتن، مستقیم می‌رود سراغ بازی با ترس! چطور؟ با شعرهای بامزه، قدرت ترس‌ها را کم می‌کند و با صفحات رنگ‌‌آمیزی و سرگرمی به کودک کمک می‌کند تا به جای فرار از ترس، با آن بازی کند و به ترسش غلبه کند.

این کتاب یک ابزار تعاملی قدرتمند است که به جای داستان گفتن، مستقیم می‌رود سراغ بازی با ترس! چطور؟ با شعرهای بامزه، قدرت ترس‌ها را کم می‌کند و با صفحات رنگ‌ آمیزی و سرگرمی به کودک کمک می‌کند تا به جای فرار از ترس، با آن بازی کند و بر ترسش مسلط شود. در این کتاب، پدر و مادرها و بچه‌ها در مورد ترس‌هایشان با هم صحبت می‌کنند و شعر می‌خوانند.

در مجموعه پیش‌رو تلاش شده است کودکان را با داستان و افسانه‌های بومی، محلی یا حتی داستان‌هایی از کتب مختلف و آنچه به فرهنگ و ادبیات ایران مربوط می‌شود آشنا کند. هدف این بوده تا نمایش‌نامه‌هایی تولید و آماده و به مخاطبان ارائه شود که هم به روز باشند، هم حاوی موضوعاتی متناسب با فرهنگ و اصالت ایرانی. کودکان و نوجوانان می‌توانند در اجرای این نمایش‌نامه‌ها، هم به عنوان اجراگر، هم تماشاگر مشارکت فعال داشته باشند. کتاب «مه‌تی‌تی و آلارم‌زنگی»؛ دارای نمایش‌نامه‌های با عنوان‌های مه‌تی‌تی و آلارم زندگی؛ هفت‌خوان؛ کرم اسراف‌کار؛ موش تنبل و گربه‌ی دم‌بریده است.

در مجموعه «قصه، بازی، نمایش» تلاش می‌شود قصه‌های معروف ادبیات شفاهی ایران زمین با سه رویکرد روایت، بازی و نمایش ارائه شود. در انتخاب قصه‌ها تلاش شده انواع افسانه‌ها اعم از حیوانات، در بخش تمثیلی و استعاری و نیز افسانه‌های واقع گرا وجود داشته باشد و با نثری روایی و مناسب برای قصه‌گویی ارائه شود تا مخاطبان بسته به گروه سنی مخاطب و صلاح‌دید آموزشی تربیتی خود، دست به انتخاب بزنند. در طراحی بازی‌ها تلاش شده بازی‌ها با یکی از شاکله‌های قصه مثل موضوع، شخصیت، درون مایه یا پیام برخاسته از آن‌ها ارتباط داشته باشد. این نمایش بچه‌ها را با این نکته آشنا می‌سازد که آن‌ها باید به دیگر افراد خانه کمک کنند. آن‌ها باید یاد بگیرند که همه افراد یک خانواده مسئولیت دارند در حد توان خودشان کارهایی را انجام بدهند و همه چیز را به عهده دیگران نگذارند.

«در مجموعه «قصه، بازی، نمایش» تلاش می‌شود قصه‌های معروف ادبیات شفاهی ایران زمین با سه رویکرد روایت، بازی و نمایش ارائه شود. در انتخاب قصه‌ها تلاش شده انواع افسانه‌ها اعم از حیوانات، در بخش تمثیلی و استعاری و نیز افسانه‌های واقع گرا وجود داشته باشد و با نثری روایی و مناسب برای قصه‌گویی ارائه شود تا مخاطبان بسته به گروه سنی مخاطب و صلاح‌دید آموزشی تربیتی خود، دست به انتخاب بزنند. در طراحی بازی‌ها تلاش شده بازی‌ها با یکی از شاکله‌های قصه مثل موضوع، شخصیت، درون مایه یا پیام برخاسته از آن‌ها ارتباط داشته باشد. در این نمایش بچه‌ها با این نکته آشنا می‌شوند که هر موجودی که محدودیت‌هایی دارد، توانایی‌های مخصوص به خود را نیز دارد، همچنین این که با همدلی با دیگران احساس شادی و موفقیت بیشتری خواهند کرد.

«در مجموعه «قصه، بازی، نمایش» تلاش می‌شود قصه‌های معروف ادبیات شفاهی ایران زمین با سه رویکرد روایت، بازی و نمایش ارائه شود. در انتخاب قصه‌ها تلاش شده انواع افسانه‌ها اعم از حیوانات، در بخش تمثیلی و استعاری و نیز افسانه‌های واقع گرا وجود داشته باشد و با نثری روایی و مناسب برای قصه‌گویی ارائه شود تا مخاطبان بسته به گروه سنی مخاطب و صلاح‌دید آموزشی تربیتی خود، دست به انتخاب بزنند. در طراحی بازی‌ها تلاش شده بازی‌ها با یکی از شاکله‌های قصه مثل موضوع، شخصیت، درون مایه یا پیام برخاسته از آن‌ها ارتباط داشته باشد. این نمایش بچه‌ها را با این نکته آشنا می‌کند که آن‌ها باید نظرها، خواسته‌ها، نیازها و چیزهایی را که دوست دارند- یا ندارند- ابراز کنند.

«در مجموعه «قصه، بازی، نمایش» تلاش می‌شود قصه‌های معروف ادبیات شفاهی ایران زمین با سه رویکرد روایت، بازی و نمایشنامه ارائه شود. در انتخاب قصه‌ها تلاش شده انواع افسانه‌ها اعم از حیوانات، در بخش تمثیلی و استعاری و نیز افسانه‌های واقع‌گرا وجود داشته باشد و با نثری روایی و مناسب برای قصه‌گویی ارائه شود تا مخاطبان بسته به گروه سنی مخاطب و صلاح‌دید آموزشی تربیتی خود، دست به انتخاب بزنند. در طراحی بازی‌ها تلاش شده بازی‌ها با یکی از شاکله‌های قصه مثل موضوع، شخصیت، درون مایه یا پیام برخاسته از آن‌ها ارتباط داشته باشد. این نمایش بچه‌ها را با این نکته آشنا می‌کند که هر کسی جا و حریم مشخصی دارد. هر کسی شیوه‌ای برای زندگی و مثلاً‌ خوابیدن دارد و همه مثل هم نیستند.

این کتاب با تصویرهای کودکانه و جذاب، کودکان را با دنیای مدرن، ماشین‌ها، ربات‌ها و روزمره آشنا می‌کند. مفاهیم هوش مصنوعی و فناوری به زبانی ساده و قابل فهم بیان شده تا بچه‌ها یاد بگیرند چطور علم و خلاقیت و دنیای مدرن با پیشرفت فناوری می‌توانند زندگی را راحت‌تر و جالب‌تر کنند.

مجموعه دو جلدی «بازی، بازی، نمایش» با تلفیقی از هنر نمایش و بازی، فرصتی را برای کودکان ایجاد می‌کند تا با کمک بزرگ‌ترها و در فرآیندی مشارکتی، فضاها و افق‌های تازه‌ای را تجربه کنند. این مجموعه در بستری از بازی‌های وانمودی، موقعیتی برای پرورش توامندی‌های کلامی- ارتباطی، هیجانی- اجتماعی و شناختی کودکان فراهم می‌کند و زمینه‌ساز تقویت اعتمادبه‌نفس و مهارت‌هایی چون حل‌مسئله، همدلی، تفکر خلاق و جرأت‌مندی است. تصویرسازی این مجموعه، خواندن نمایشنامه‌ها را لذت‌بخش کرده و پیشنهادهایی برای اجرای نمایش‌ها به مخاطب ارائه می‌دهد.

دست‌شویی‌ رفتن از مهارت‌هایی است که گاه حتی کودک آموزش‌دیده از آن سر باز می‌زند؛ مثلاً زمانی را در نظر بگیرید که کودک مشغول بازی است و برای رفتن به دست‌شویی بهانه می‌آورد. شما به‌عنوان والد چه راهکاری را پیشنهاد می‌دهید؟ راهکار مامان کتی، راهنمایی برای والد و قصه‌ی کتی برای کودکان بسیار شنیدنی است.