Skip to main content
معرفی کتاب
نویسنده تلاش دارد تا ارتباط مفهومی میان خود و اختلالات افسردگی و وسواس فکری ــ عملی را روشن سازد. خود یک نیروی درونی با کارکردهای نظارتی، هدایتی بر روی انگیزه‌ها، ترس‌ها و نیاز‌هاست. در این مطالعه ابعاد مختلف مدل تحولی ادراک خود «دیمون و هارت» بر اساس دیدگاه «ویلیام جیمز» درباره تفکیک خودِ عینی از خودِذهنی و نیز بهره‌گیری از دیدگاه ساختاری «ژان پیاژه» و تفکیک سطوح تحولی ارزیابی می‌شود.
مجموع صفحات
136
سال چاپ
1394

اطلاعات شناسنامه ای

مولف
رمضانی‌فرانی، عباس
غلامی ‌حیدرآبادی، زهرا

ناشر

شابک
9786003091368
نوع کتاب
کمک آموزشی
قطع کتاب
رقعی
نتیجه داوری کتاب
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی
درجه 3

اطلاعات کتابشناختی

مخاطب
مربی
مشاور
دانشجومعلمان