آموزش و یادگیری

کتاب حاضر قصد دارد برای معلم‌ها و استادها، شیوه منش‌مندی در کنار روش‌مندی را تکمیل کند و با تلفیق این دو، کلاسی ترغیب‌کننده و جذاب را برای دانش‌آموزان و دانشجویان به ارمغان بیاورد. نویسنده کوشیده است تا در بخش نخست کتاب، تجربه زیسته مبانی سبک تدریس خود، که آن را ترازمند می‌نامد، شرح دهد. او در بخش دوم، آموزه‌های روشی(سبکی) و منشی(رفتاری) را که در طول تدریس خود با آن‌ها آشنا شده است را ارائه می‌دهد.

این کتاب آموزشی شامل ماجراها و مناسبت‌های ماه قمری شوال است.در هر جلد از این مجموعه چند طرح درس مستقل طراحی شده که نقطه مشترک آن‌ها مناسبت‌های ماه قمری است. همچنین هر کتاب دارای ضمیمه‌هایی برای مربیان است تا از محتوای کامل و پاسخنامه‌ها استفاده نمایند.

یکی از موثرترین راه‌کارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوه‌های تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی می‌شود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده می‌کند که کودک در آن نقشی محوری دارد و می‌تواند به بیان منطقی افکار و ایده‌های خود بپردازد. مجموعه‌ی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز می‌شود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام می‌رسد. موضوع این جلد در مورد تغذیه سالم است: خرگوش کوچولو علاقه زیادی به خوردن آب‌نبات و پفک داشت. مامان خرگوشه می‌دید که خرگوش کوچولو درست غذایش را نمی‌خورد. او خیلی ناراحت بود که خرگوش‌کوچولو کم غذا می‌خورد. تصمیم گرفت که...

یکی از موثرترین راه‌کارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوه‌های تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی می‌شود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده می‌کند که کودک در آن نقشی محوری دارد و می‌تواند به بیان منطقی افکار و ایده‌های خود بپردازد. مجموعه‌ی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز می‌شود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام می‌رسد. موضوع این جلد احترام و تکریم است: همه اهالی جنگل به مهمانی اردک دانا دعوت بودند. خرگوش کوچولو صحبت‌های بزرگ‌ترها در مورد رفتار خوب سبزک را شنید. خرگوش کوچولو آن شب، قبل از خواب، به این فکر می‌کرد که از این به بعد چه‌طور باید رفتار کند تا همه از او هم تعریف کنند؟ ...

یکی از موثرترین راه‌کارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوه‌های تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی می‌شود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده می‌کند که کودک در آن نقشی محوری دارد و می‌تواند به بیان منطقی افکار و ایده‌های خود بپردازد. مجموعه‌ی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز می‌شود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام می‌رسد. موضوع این جلد پرحرفی است: خرگوش کوچولو ساعت‌های زیادی درباره‌ی چیزهایی که دیده بود حرف می‌زد. آن‌قدر حرف می‌زد که اجازه حرف زدن به دیگران نمی‌داد. تا این‌که روزی به مهمانی دعوت شدند. خرگوش کوچولو خیلی ناراحت بود چون مامانش نمی‌خواست او را به مهمانی ببرد!

یکی از موثرترین راه‌کارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوه‌های تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی می‌شود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده می‌کند که کودک در آن نقشی محوری دارد و می‌تواند به بیان منطقی افکار و ایده‌های خود بپردازد. مجموعه‌ی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز می‌شود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام می‌رسد. موضوع این جلد نظم و ترتیب است: خرگوش کوچولو لباس‌هایش را پوشید تا برود بیرون و با دوستانش بازی کند. خیلی دنبال کلاهش گشت؛ اما پیدایش نکرد. رفت پیش مامانش تا از او کمک بگیرد. وقتی مامان به اتاق خرگوش کوچولو آمد گفت: «وای چه اتاقی!... حالا چطوری می‌خواهی کلاهت را پیدا کنی؟

یکی از موثرترین راه‌کارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوه‌های تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی می‌شود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده می‌کند که کودک در آن نقشی محوری دارد و می‌تواند به بیان منطقی افکار و ایده‌های خود بپردازد. مجموعه‌ی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز می‌شود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام می‌رسد. موضوع این جلد حواس‌پرتی است: خرگوش کوچولو حواس‌پرت است. همه‌ی کارهایش از یادش می‌رود. یادش می‌رود که گلدان‌ها را آب بدهد. یادش می‌رود برای رفتن به جنگل با دوستانش هویج و زیرانداز ببرد و... او که به خاطر حواس‌پرتی‌اش خیلی ناراحت است از مادرش کمک می‌خواهد. مادرش راه‌حلی را به او پیشنهاد می‌دهد که...

یکی از موثرترین راه‌کارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوه‌های تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی می‌شود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده می‌کند که کودک در آن نقشی محوری دارد و می‌تواند به بیان منطقی افکار و ایده‌های خود بپردازد. مجموعه‌ی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز می‌شود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام می‌رسد. موضوع این جلد اسراف است: توی بساط آهوی دوره‌گرد همه چیز پیدا می‌شد. هر کسی چیزی می‌خرید. یکی کلاه، یکی اسباب‌بازی... خرگوش کوچولو با همه‌ی پول‌های قلکش همه‌ی خوراکی‌ها و اسباب‌بازی‌ها را خرید. آیا خرگوش کوچولو با همه‌ی اسباب‌بازی‌ها بازی می‌کند؟ یا همه‌ی خوراکی‌ها را می‌خورد؟ ...

یکی از موثرترین راه‌کارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوه‌های تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی می‌شود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده می‌کند که کودک در آن نقشی محوری دارد و می‌تواند به بیان منطقی افکار و ایده‌های خود بپردازد. مجموعه‌ی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز می‌شود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام می‌رسد. موضوع این جلد پیش‌داوری و قضاوت است: خرگوش کوچولو و دوستانش قرار گذاشتند هر کسی یک اسباب‌بازی بیاورد تا در مهمانی خانه‌ی دوستشان خاکستری بازی کنند. هنگام بازی در جنگل خرگوش کوچولو عروسکش را روی شاخه درخت گذاشت تا کسی رویش پا نگذارد. وقتی برگشت دید عروسکش روی زمین افتاده و خراب شده. اول به خاکستری شک کرد. بعد به فیلی...

یکی از موثرترین راه‌کارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوه‌های تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی می‌شود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده می‌کند که کودک در آن نقشی محوری دارد و می‌تواند به بیان منطقی افکار و ایده‌های خود بپردازد. مجموعه‌ی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز می‌شود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام می‌رسد. موضوع این جلد عجله است: مادر و پدر خرگوش کوچولو برای خرید کلم از خانه بیرون رفتند. آن‌ها خانه را به خرگوش کوچولو سپردند. خرگوش‌کوچولو آن‌قدر برای دیدن سه‌چرخه‌ی خاکستری عجله داشت که یادش رفت در خانه را ببندد. باد تندی شروع شد. خرگوش کوچولو یک‌دفعه یادش آمد که درِ خانه را نبسته است و...