امام زمان(عج)

باور به مهدویت یکی از مسلمات اعتقادی شیعه و سنی است که همواره مورد گفت‌و‌گو و اختلاف هر دو گروه بوده‌است. در این کتاب، علل پیدایش و گسترش مدعیان مهدویت بررسی شده‌است. در مرحلۀ بعد، جریان‌شناسی تاریخی مدعیان دروغین و ادعاشناسی آنان مورد توجه بوده‌است. معرفی مدعیان اهل سنت و شیعه به تفکیک نام، بررسی انواع ارتباط با امام عصر و نیابت خاصۀ ایشان از بخش‌های دیگر این کتاب هستند.

این کتاب مجموعه‎‌ای از خاطرات عشق شهدای دفاع مقدس و مدافعان حرم به حضرت ولی عصر (عج) است. از جمله شهدایی که در این کتاب از آن‌ها نام برده شده است، می‌توان به شهید «مجید زین‌الدین»، «محسن رضی»، «ابراهیم امیر عباسی»، «علی صیاد شیرازی»، «مصطفی چمران» و «محسن حججی» اشاره کرد. هر صفحه حاوی عکس یک شهید، همراه مشخصات و محل شهادت او و خاطره‌ای از آن شهید است که از زبان مادر، همسر یا فرزندش بیان می‌شود.

مهم‌ترین وظیفه برای زمینه‌سازی ظهور، پرورش نسلی مهدی‌باور است که بهترین سن آن نیز دورۀ کودکی است.کتاب حاضر با همین هدف، ابتدا شخصیت کودک را بازشناسی و آموزه‌های مهدوی مناسب را گزینش می‌کند. سپس برای نهادینه‌سازی آن‌ها روش‌های تربیتی «تلقین، الگونمایی، پیوند پیام مهدوی با زندگی کودک، پیشنهاد داوری و خودافشایی محبتی» و نیز قالب‌های قصه، شعر، نقاشی و نمایش را پیشنهاد می‌کند.

عقیده به مهدویت تنها باور نیست، بلکه رفتارهایی را نیز با خود به همراه دارد. نویسندۀ کتاب حاضر آموزۀ مهدویت را با انبوه ریز موضوعات آن، با نگاه یک رهبر اسلام شناس بازخوانی کرده است. کتاب حاضر مجموعه‌ای است از بیانات، پیام‌ها، نامه‌ها و مکتوبات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در حوزۀ معارف مهدوی که طی چهل سال ایراد شد‌ه‌اند. البته در این اثر هر نکته‌ای که رهبر در مکتوبات و دیدارها و مناسبت‌ها در حوزۀ معارف مهدوی گفته‌اند، آمده است. مفهوم و جایگاه مهدویت، آثار و برکات آن،غیبت امام زمان، انتظار و منتظران، و مهدویت و انقلاب اسلامی از جمله بخش‌های کتاب هستند.

این کتاب با هدف تربیت دینی کودکان و افزایش آگاهی آن‌ها نسبت به امام زمان(عج) طراحی شده است. در هر صفحه تمریناتی وجود دارد که کودک می‌تواند طبق دستور بالای صفحه، این تصاویر را رنگ، وصل، رسم و تکمیل کند. زبان کتاب به عربی است و تمامی تمرینات نیز به همین زبان نوشته شده اند.

کتاب حاضر به شرح زندگی حضرت ولی‌عصر(عج) می‌پردازد. در فصل اول از تولد حضرت تا پنج سالگی ایشان و آغاز امامت سخن به‌میان رفته است. سپس حادثۀ غیبت و تکلیف ما در عصر غیبت و اسرار غیبت مطرح شده‌اند. در فصل سوم وظایف شیعیان در عصر غیبت آمده و اینکه چه کنیم تا امام زمان ظهور کند موضوع فصل بعدی است. پس از آن هم نشانه‌ها و و قایع مهم ظهور مطرح شده‌اند. فصل آخر کتاب به آیات و احادیث موضوعی مهدوی اختصاص دارد.

کودکان به موضوعات مذهبی علاقه دارند و گاهی بر اساس آنچه دربارۀ بزرگان دین و پیامبران و امامان شنیده‌اند، نقاشی‌هایی می‌کشند. کتاب حاضر مجموعه‌ای است از نقاشی‌های پسر بچه‌ها دربارۀ امام زمان. نویسنده این نقاشی‌ها را جمع‌آورده است و در کنار هر کدام یادداشتی نوشته است. این کتاب دفتر نقاشی هم هست، زیرا در مقابل هر صفحه، یک صفحۀ خالی نیز گنجانده شده است تا بچه‌ها هم نقاشی‌های خود را در بارۀ امام زمان آن‌جا بکشند.

کودکان به موضوعات مذهبی علاقه دارند و گاهی بر اساس آنچه دربارۀ بزرگان دین و پیامبران و امامان شنیده‌اند، نقاشی‌هایی می‌کشند. کتاب حاضر مجموعه‌ای است از نقاشی‌های پسر بچه‌ها دربارۀ امام زمان. نویسنده این نقاشی‌ها را جمع‌آورده است و در کنار هر کدام یادداشتی نوشته است. این کتاب دفتر نقاشی هم هست، زیرا در مقابل هر صفحه، یک صفحۀ خالی نیز گنجانده شده است تا بچه‌ها هم نقاشی‌های خود را در بارۀ امام زمان آن‌جا بکشند.

در زمان معاصر با اوج‌گیری منجی‌گرایی و انتظار پایان دوران مشقت بشری، بیشتر ادعاهای دروغین بر دو مبنای جعل منجی و کشف منجی شکل گرفته است. در این جستار، مختصری از ادعاهای دروغین ظهور احمد بصری و جریان حامی او بیان شده و مورد نقد قرار گرفته است.

مقالات کتاب حاضر، پاسخ عقلانی نگارنده است به این پرسش که اعتقاد به امام مهدی(عج) در دوران ما چه کارکرد و دستاوردی دارد و به کدامین نیاز ما در عرصه‌های متفاوت زندگی معاصر پاسخ می‌دهد. بهتر می‌بیند که مسئله مهدویت در گفتمان‌های دینی حضور یابد و در حل بحران‌ها و نیازهای فکری و تربیتی عصر غیبت نیز استفاده شود.