تجربه

تجربه‌های معلمانه می‌توانند چراغ راه همکاران باشند در هدایت دانش‌آموزان. کتاب حاضر در واقع ادامه کتابی است که با نام «معلم ژاپنی به مثابه رهبر» منتشر شد. کتاب حاضر تجربه‌های زیستۀ یک مدیر ژاپنی است در رهبری مدرسۀ خود که داستان زندگی یک مدیر را در کشور ژاپن و با سیستم آموزشی آن‌کشور در اختیار خوانندگان ایرانی قرار ‌می‌دهد. کتاب در چهار فصل تنظیم شده است: عنوان فصل اول «چشم‌انداز من در رهبری به عنوان مدیر» است. در فصل‌های دوم و سوم، اقدامات لازم برای عملی‌کردن چشم‌انداز یک مدیر به مثابه رهبر، با دو نمونۀ عینی، ارائه شده‌اند.فصل آخر نیز به مقابله با مشکلات اختصاص دارد.

نویسندگان در این کتاب تلاش کرده است تا تجارب خود را در زمینۀ کار کردن با کودکان بنگارند. خاطرات واقعی که در خلال متن آمده‌اند می‌توانند والدین و مربیان را در تربیت بهتر فرزندان راهنمایی کنند. مخاطبان اصلی کتاب، خانواده‌ها و مربیان مهدکودک هستند.
اثر در چهار بخش با عناوین" انواع شخصیت کودکان"، "علایق کودکان"، "آموزه‌های کودکان" و "راهکارها" تدوین شده است.

کتاب‌ حاضر با استفاده ‌از تجربه‌های ‌افراد، ‌راه‌های ‌غلبه ‌بر ناامیدی‌ و استرس‌ در کار و زندگی را توضیح می‌دهد. توضیحات ‌نویسنده ‌جملات ‌و تصویرآفرینی‌هایی ‌است‌ که ‌در طول ‌زندگی ‌تجربه و مطالعه ‌کرده ‌است‌ و در این ‌صفحات ‌آن‌ها را به ‌عنوان ‌راه ‌حل‌ منعکس‌ می‌کند. به‌ نظر نویسنده، ‌زندگی با ارزش‌تر از آن‌ چیزی‌ است‌ که ‌فکر می‌کنیم. او توصیه می‌کند، انرژی ‌خود را به ‌خاطر نگرانی‌ها هدر ندهید.