تفسیرها

تفسیر از شریف‌ترین دانش‌های اسلامی است و یکی از سبک‌های تفسیری، رعایت ترتیب نزول سوره‌ها همگام با فرودآمدن آن‌ها بر پیامبر اکرم (ص) است. کتاب حاضر در پنج فصل «کلیات، مبانی، اصول، قواعد و سودمندی سبک تفسیر به ترتیب نزول» به این موضوع پرداخته است.

یکی از نظریه‌های مهم علمی در علوم طبیعی، نظریۀ تکامل داروین است. این نظریه مخالفان و موافقان زیادی دارد. کتاب حاضر تحقیقی است با روش تحلیلی-توصیفی از مبانی و پیش‌فرض‌های این نظریه و نقدهایی که بر اساس شواهد علمی، فلسفۀ علم و الهیات نسبت به این نظریه شده‌است. مرور اجمالی مسئلۀ حیات، تبیین نظریۀ تکامل، مبانی و پیش‌فرض‌های نظری آن، نقد نظریۀ تکامل داروین از جنبۀ علمی و فلسفی، و نقد پیامدهای کلامی و الهیاتی نظریۀ تکامل، مباحث کتاب را تشکیل می‌دهند.

قصه‎های قرآن به دلیلِ وجود عناصر ادبی و هنری برجسته نهفته در آن، برای اهل ادبیات اهمیتی دوچندان یافته است. به گونه‌ای که در میان داستان‌نویسان و اخیراً نمایشنامه و فیلمنامه‎نویسان، بحث‎های بسیاری را برانگیخته است. نویسنده در کتاب حاضر ابتدا سوره یوسف را ترجمه کرده است و شأن نزول آن را توضیح می‌دهد. سپس شرح می‌دهد که واژه قصه به این شکل در هیچ جای قرآن نیامده است؛ اما مترادف‌های آن مثل قصص، قصصهم، قصصنا و... در مجموع ۲۶ بار و در ۲۱ آیه آمده است و به ترتیب آیات مذکور را آورده است. برخی از تفاوت‌های قصه یوسف در کتاب «عهد عتیق» و کتاب قرآن، یکی دیگر از بخش‌های کتاب است.

تربیت عبارت است از شکوفا کردن و رشد دادن استعدادهای انسان در جهت کمال، به وسیله تلاش انسان، همراه با فراهم نمودن زمینه‎ها و عوامل موثر. شاخص‌هایی که در این تعریف باید به آن توجه شود، رشد، استعدادها، هدف، تلاش متربی، شرایط و عوامل است. کتاب حاضر نکته‌های تربیتی برگرفته از سوره مبارکه یوسف است که حول سه محور اساسی بیان شده است: روش‌های تربیتی، نکات تربیتی اعتقادی و نکات تربیتی اخلاقی.

مثنوی اثری است آموزشی، تربیتی، اخلاقی و عرفانی. مجموعۀ چندجلدی حاضر، در گزینش‌هایی کوتاه، مروری دارد بر معارف و آموزه‌های والای مثنوی. هر موضوع عنوانی دارد و هر عنوان ابیاتی را توضیح و تفسیر می‌کند. بعضی از عنوان‌های جلد پنجم این مجموعه عبارت‌اند از: آزادی و آزادگی، اسرار نماز، بیماری‌های اخلاقی، معرفت، تحول، سفر زندگی در چالش عقل و نفس، و نقش حکومت‌ها بر تربیت و اخلاق مردمان.

کتاب حاضر با درنظرگرفتن اهمیت نظریه‌های جامعه‌شناختی کلاسیک و معاصر، آرا و اندیشه‌های «الریش بک» را بررسی می‌کند و بر آن است که ابعاد مهم و زیربنای نظریۀ جامعه‌شناختی او را در مقام یک جامعه‌شناس منتقد دنیای مدرن بیان کند. در گفتار اول کتاب مفاهیم پایه و اساسی بک مرور شده‌اند. چارچوب ساختار نظریه‌پردازی بک، مناسبات امر اجتماعی و امر طبیعی، تشریح و کلیت نظریۀ جامعه‌شناختی بک، مانیفست بک در مورد جهان‌وطنی، آرای بک از نظر دیگران و میراث جامعه‌شناختی بک محتوای کتاب را شکل داده‌اند.

مثنوی اثری است آموزشی، تربیتی، اخلاقی و عرفانی. مجموعۀ چندجلدی حاضر، در گزینش‌هایی کوتاه، مروری دارد بر معارف و آموزه‌های والای مثنوی. هر موضوع عنوانی دارد و هر عنوان ابیاتی را توضیح و تفسیر می‌کند. بعضی از عنوان‌های جلد چهارم این مجموعه عبارت‌اند از: پوشیده بودن حقیقت وحی بر بشر، درک فقر وجودی، شکر مخلوق، کامل پنداری خویش و نسبت شیطان با انسان.

نامۀ امام علی (ع) به عثمان‌بن‌حنیف از نامه‌های برجسته و پر لطایف و آموزندۀ امام به کارگزارانش است که نوع حکمرانی و شدت نظارت حکومت بر عملکرد و رفتار و مناسبات کارگزاران آن را بیان می‌کند. در کتاب حاضر، متن این نامه بررسی شده است. در شرح متن، سعی‌شده است برداشت‌ها با پاسداشت قواعد فهم متن باشد و چیزی به متن تحمیل یا از آن دور نشود. در شرح عبارات، بیش از هر چیز بر آموزه‌های امام علی (ع) و سیره و رفتار شناسی آن حضرت تکیه شده‌است.

مثنوی اثری است آموزشی، تربیتی، اخلاقی و عرفانی. مجموعۀ چندجلدی حاضر، در گزینش‌هایی کوتاه، مروری دارد بر معارف و آموزه‌های والای مثنوی. هر موضوع عنوانی دارد و هر عنوان ابیاتی را توضیح و تفسیر می‌کند. بعضی از عنوان‌های جلد دوم این مجموعه عبارت‌اند از: آتش ظلم انسان، تجسم اعمال و مجازات اخروی، کوته‌بینی مایۀ فروافتادن‌های مکرر، نتایج اعمال، ناگزیری از مرگ.

مثنوی اثری است آموزشی، تربیتی، اخلاقی و عرفانی. مجموعۀ چندجلدی حاضر، در گزینش‌هایی کوتاه، مروری دارد بر معارف و آموزه‌های والای مثنوی. هر موضوع عنوانی دارد و هر عنوان ابیاتی را توضیح و تفسیر می‌کند. بعضی از عنوان‌های جلد اول این مجموعه عبارت‌اند از: آزمندی و خودپسندی، اساس کار پیام‌‌آوران الهی، انفاق مال، ماندگاری نیکی و احسان، و نقش سازندۀ سختی‌ها در زندگی.