جنبه‌های مذهبی

مهم‌ترین وظیفه برای زمینه‌سازی ظهور، پرورش نسلی مهدی‌باور است که بهترین سن آن نیز دورۀ کودکی است.کتاب حاضر با همین هدف، ابتدا شخصیت کودک را بازشناسی و آموزه‌های مهدوی مناسب را گزینش می‌کند. سپس برای نهادینه‌سازی آن‌ها روش‌های تربیتی «تلقین، الگونمایی، پیوند پیام مهدوی با زندگی کودک، پیشنهاد داوری و خودافشایی محبتی» و نیز قالب‌های قصه، شعر، نقاشی و نمایش را پیشنهاد می‌کند.

در کتاب حاضر، تغییر الگوی خانواده با توجه به مفهوم خانواده در جامعۀ غرب و نیز انواع خانواده و الگوهای آن در جامعه‌های غربی و اسلامی، و کارکردهای خانواده در اسلام و مؤلفه‌های اساسی خانوادۀ مسلمان بررسی می‌شود. سپس سبک زندگی ایرانی اسلامی و الگوی خانوادۀ مطلوب ارائه شده‌است. روندهای تغییر خانواده در جهان و ایران، خانوادۀ دوفضایی، سواد مجازی خانواده، خدمات مجازی برای خانواده در سطح ملی و بین‌المللی، و خدمات مجازی خانواده در اسلام مباحث فصل‌های دیگر کتاب هستند.

موضوع این کتاب، چگونگی رویارویی با مسائل نوجوانان در جریان بلوغ و موارد ناشی از آن است. بلوغ را "دوران بحران" نامیده‌اند که در آن نوجوان گذر از دوران کودکی به بزرگسالی را تجربه می‌کند. نویسنده ابتدا تاریخچۀ روان‌شناسی بلوغ را بررسی کرده و پس از بیان مشکلات این دوره از نظر جسمی و روانی، راهکار‌هایی عملی همراه با توصیه‌های پزشکی برای غلبه بر این مشکلات مطرح کرده است. در بخش دیگری نیز پرسش‌ها و پاسخ‌های متداول دربارۀ تغییرات جسمی بلوغ گنجانده شده است.

آموزش سبک زندگی به کودکان می‌تواند در سایۀ تعلیمات مذهبی و قرآنی باشد. نویسندۀ این کتاب کوشیده است سبک زندگی را به شیوۀ اسلامی و با استفاده از تعالیم دینی و مذهبی به مخاطب کودک بیاموزد و به پرسش‌های او در این باره پاسخ دهد. کتاب در هفت فصل موضوع‌بندی شده‌است: پول، کسب و کار، خرید و فروش، اسراف و صرفه‌جویی، کمک به فقیران، پرسش‌های گوناگون، زنگ ضرب‌المثل‌ها.

تمدن‌های بزرگ عموماً بر پایه مبانی نظری و به همت مردمانی تمدن‌ساز و با بهره‌گیری از قابلیت‌ها و امکانات سرزمینی متولد و مستقر شده است. "الگوی پایه پیشرفت" موضوع پنجمین کنفرانس الگوی اسلامی ایرانی تعیین گردیده است. کتاب حاضر حاوی مجموعه مقالات منتشر شده در این کنفرانس است که شامل اصول راهنما و نقشه راه تهیه و تدوین الگو، مفاهیم، مبانی، آرمان و ارکان پیشرفت، مسائل اساسی ایران، آینده پژوهی انقلاب اسلامی، قابلیت‌های ماندگار ملی، واکاوی نظریه‌ها و تجارب توسعه است.

کتاب حاضر حاوی مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت است. مقالات ارائه شده حاصل تلاش یک هزار تن از متفکران، مورخان و آینده‌پژوهان رشته‌های متنوع علمی است که همت خویش را در بازیابی فراز و فرود تحولات اندیشه و تمدن ایران گماشتند. مقالات در چند محور مانند کندوکاو در فراز و فرود تحولات تاریخی ایران در بخش‌های ارائه شفاهی و پوستر، قابلیت‌ها و سرمایه‌های ماندگار ملی و ارزیابی وضع موجود، آینده‌پژوهی فرجام شناسی آمده است.

کتاب حاضرجلد دوم از مجموعه "پیشرفت ایران، گذشته، حال، آینده" است. این کتاب مجموعه مقالات الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت را در بر دارد. نویسنده 348 مقاله را در قالب کتاب آورده است که به‌صورت شفاهی وپوستر ارائه شده است. این مقاله‌ها در محورهایی چون کندوکاو در فراز و فرود تحولات تاریخی ایران، قابلیت‌ها و سرمایه‌های ماندگار ملی و ارزیابی وضع موجود، آینده‌پژوهی و فرجام‌شناسی مطرح شده است.

در کتاب حاضر یک سبک زندگی در غالب بحث شکرگزاری، مدل‌سازی و به خوانندگان ارائه شده است. نگارنده مبنای این کتاب را بر پایه قرآن کریم و احادیث معصومین قرار داده است اما از آنجایی که نوع بیان ادبیات دینی باید متناسب با مردم هر عصر و زمان، رشد و تغییر کند، نویسنده مطالب را آسان و کاربردی ارائه داده است. در این کتاب به بسیاری از اصول اساسی موفقیت در زندگی و راهکارهای مواجهه با مشکلات در غالب بحث شکرگزاری اشاره شده است. قابلیت استفاده کتاب برای هر طیف سنی (حداقل 15سال) و با هر درجه علمی (حداقل سیکل) حالت خودآموز دارد.

تا دهه‌های اخیر، رهبران سیاسی و عامه مردم همواره جمعیت زیاد را نشانه ثروت و قدرت می‌دانستند. آن‌چه در باب جمعیت، به‌ویژه کاهش جمعیت مطرح است مربوط به دیدگاه اسلام در زمینه کنترل موالید از ناحیه فردی و خانوادگی است. بی‌ترید گاه ضرورت‌ها و شرایط ویژه اجتماعی و اقتصادی کشور ایجاب می‌کند که حکومت‌ها، سیاست‌ها و برنامه‌ریزی‌هایی را در جهت کنترل جمعیت اتخاذ کنند و به‌طور موقت تا زمانی که شرایط ویژه و ضرورت‌ها حاکمند، به توصیه‌ها و اعمال سیاست‌های خاص ادامه دهند. این کتاب در هشت فصل تاریخچه کنترل جمعیت و اثرات آن، سلامت خانواده و فرزندآوری، آسیب‌های تک فرزندی، سبک زندگی و فزندآوری، اقتصاد، تربیت، بهداشت و فرزندآوری از منظر دین را بررسی می‌کند.

در این کتاب مبانی و شاخص‌های فرهنگ ایثار و شهادت در پنج فصل بررسی می‌شود. در فصل اول نگرش افراد نسبت به پدیده اجتماعی فرهنگ ایثار و شهادت تشریح شده است، فصل دوم به درک مفهوم مقوله گروه‌های مختلف اجتماعی، شناخت نیازها و علایق آن‌ها، راه‌کارهای فرهنگ ایثار و شهادت در میان آن‌ها می‌پردازد و فصل سوم به فرهنگ و عوامل فرهنگ‌پذیری اشاره دارد، در ادامه فصل چهارم همه جوانب ایثار و شهادت را بررسی می‌کند. در انتها فصل پنجم نقش آموزش و پرورش را در این زمینه مطرح می‌کند.