راهنمای آموزشی

کتاب حاضر به آموزش زبان انگلیسی از طریق زبان فارسی پرداخته است. در این روش به ایجاد پیوند منطقی بین دو زبان، یادگیری «مهارت‌های گویش‌وری» از نخستین گام و لغت‌افزایی کاربردی مفاهیم مختلف توجه شده است. توجه به مهارت‌های زبانی و توجه به شباهت‌های دو زبان از دیگر ویژگی‌های این روش آموزشی است.

در این کتاب با استفاده از روش «ETP» زبان انگلیسی به دانش‌پژوهان آموزش داده می‌شود. در این روش، با بهره‌گیری از زبان مادری برای بیان معنا و معادل‌سازی برای ساختارهای زبان، استرس فراگیرندگان کاهش و اعتمادبه‌نفس آنان افزایش می‌یابد. تأکید ETP برای استفاده از چهار مهارت زبانی در آموزش است و به توسعه دانش واژگانی توجه ویژه‌ای دارد.

کتاب حاضر در راستای اهداف آزمون بین‌المللی پرلز که هر پنج سال یکبار توسط انجمن بین‌المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی (IEA) برگزار می‌شود، طراحی و تولید شده است. داستان‌های این مجموعه با توجه به مسائل بومی و فرهنگی و با درنظر گرفتن نیازها و علایق مخاطب در فضایی شکل گرفته که قصد دارد با تکیه بر متون کلاسیک و فولکلور ملل مختلف، کودکان را با متون ادبی آشنا ساخته و به آنها بیاموزد که هر چه پیرامون ماست می تواند باعث ایجاد جرقه‌ای در ذهن، جهت کسب تجربه و پیشرفت باشد.

این کتاب با رویکردی تحلیلی، با زبان روایی و با استفاده از مثال‌های عینی درصدد است به مخاطبان خود بیاموزد که چگونه می‌توانند نیروی اندیشه را تحت کنترل خود درآورند، افکار منفی را به افکار مثبت تبدیل کنند و به آرامش درونی دست یابند.

کتاب حاضر می‌کوشد، این مفهوم را منتقل کند که چرا انتخاب نحوه یادگیری زبان دوم، با اتکا به نوع یادگیری زبان اول، به تدریس بهتر زبان کمک می‌کند. در این راستا به مراحل گوناگون استفاده از زبان اشاره شده و مدل‌های کلی یادگیری زبان معرفی می‌شود. شایان ذکر است، در بیشتر قسمت‌های کتاب، هر بخش با نمایش و تعریف لغات کلیدی شروع شده و در انتها خلاصه‌ای مجزا از یادگیری زبان دوم به صورت سؤال مطرح می‌شود.

در این کتاب در یک روایت داستانی، کودکان با برخی از شغل‌های تخصصی و چگونگی کارکرد آن‌ها آشنا می‌شوند. طی این آشنایی که با کنجکاوی دو شخصیت علی‌رضا و مهرداد در یک محیط آموزشی صورت می‌گیرد، طرز تهیه لبنیات، کشاورزی و تولید محصولات، پزشکی، خیاطی و... . به آن‌ها معرفی می‌شود. مهارت‌آموزی مهم‌ترین نکته مطرح در کتاب است.

کتاب در جهت تحقق اهداف نظام آموزشی، حاوی خلاصه نکات کلیدی درس و نیز مجموعه‌ای از انواع سؤال، نقشه و جدول به منظور یادگیری پایدار در دانش‌آموزان است. شایان ذکر است، بیشتر سؤالات در حیطه شناختی (درک، فهم، کاربرد، تجزیه و تحلیل) مطرح شده‌اند.

شغل و رشته‌تحصیلی، اهمیت ویژه‌ای در زندگی انسان دارد و انتخاب آن یکی از تصمیم‌گیری‌های اساسی افراد محسوب می‌شود. اثر حاضر در راستای بسترسازی برای استفاده مشاوران از ابزارها و سامانه‌های هدایت شغلی و تحصیلی نگاشته شده است و تمرکز اصلی آن بر معرفی و به کارگیری سامانه بومی تحت عنوان سامانه هشت است.

زیارت عهد و پیمان مستقیمی است، برای ایجاد ارتباط کامل و تثبیت پیمان الهی و متن زیارت،‌ کتاب وجود انسان است که سعی دارد در محضر امام آن را باز کند تا با اعتراف به نقاط ضعف و عجز خود، شفاعت و عزت و سعادت ابدی درخواست کند. این کتاب مشتمل بر شرح و تفسیر زیارت «جامعه کبیره» با تکیه بر سخنرانی‌های آقای سید داوود مطهری است.

این فرهنگ‌نامه دربرگیرنده بخش دوم مقاله‌های حرف «ز»، حرف «ژ» و حرف «س» است. در این کتاب 29 نقشه و 65 جدول و نمودار وجود دارد و حدود یک‌سوم مقاله‌ها به کشور ایران اختصاص دارد. ساسانیان، ژیمناستیک، ستاره و سلول از جمله موضوعاتی هستند که در مقاله‌های کتاب به آن‌ها پرداخته شده است.