راهنمای معلم

کتاب «راهنمای مربی بسته تربیت و یادگیری» با برنامه‌ای دقیق و جامع، به شکل‌گیری محیط پویا برای نوآموزان کمک می‌کند. هدف این بسته، تربیت تمام‌ساحتی نوآموزان با تأکید بر مشارکت پرنشاط کودک و بهره‌گیری از روش‌های تعاملی، غیرمستقیم و لذت‌بخش است. این کتاب راهنمایی لازم برای انجام بهتر صفحه‌های تصویری ماجراهای پارسا و دُرسا و برای ترغیب مشاهده فعال، دقت و کشف جزئیات و گفت‌وگوهای مستمر و روایت کردن آنها پیشنهاد شده است. همچنین 130 قطعه فیلم‌های آموزشی در زمینه بازی‌های حرکتی، دست‌ورزی، تلفیقی و نحوه طراحی و تهیه آن، آزمایش‌های ساده متعدد مرتبط با مفاهیم و همچنین کاردستی‌های جذاب و ارزان با وسایل بسیار ساده ارائه شده‌اند و 6 سری کارت قصه‌ی مربی که شامل افسانه‌های ایرانی همراه با فعالیت‌های قصه‌گویی، نمایش، گفت‌وگو و نقاشی هستند که به تقویت مهارت‌های زبانی، حل‌مسئله و مواجهه با موقعیت‌های چالش‌برانگیز کمک می‌کنند. تمامی فیلم‌ها، صداهای قصه‌ها، شعرها، سرودها و موشن‌گرافی‌های این بسته از طریق رمزینه‌های سریع‌پاسخ (QR Code) در دسترس مربیان قرار دارد.

کتاب «یک باغ پُر از گل؛ شعرِ خردسالان و آموزش غیرمستقیم مفاهیم دینی» تلاشی است در جهت پیوند میان شعر کودک و انتقال مفاهیم دینی به شیوه‌ای غیرمستقیم. نویسنده با تکیه بر قالب شعر و زبان کودکانه، دنیایی از مفاهیم اعتقادی، اخلاقی و عبادی را در فضایی شاعرانه و قابل‌فهم برای خردسالان خلق کرده است. در این کتاب، شعر به‌عنوان ابزار سرگرمی و به‌عنوان زبان تربیت دینی عمل می‌کند؛ از ویژگی‌های این مجموعه می‌توان به هماهنگی با دنیای کودک، بهره‌گیری از عناصر بومی، و تصویرسازی ذهنی دقیق اشاره کرد.

کتاب «تربیت متشخصانه»، به بررسی مفهوم تشخص و نقش آن در تربیت فردی و اجتماعی می‌پردازد. این کتاب با هدف ارائه راهکارهایی برای تربیت فرزندانی با شخصیت و مسئولیت‌پذیر، به والدین و مربیان کمک می‌کند تا با شناخت معیارهای شخصیت متشخص، خود و فرزندانشان را در این مسیر ارتقا دهند. ایشان در این کتاب که در 4 فصل آماده استفاده مخاطب کرده است تلاش دارد به زبانی ساده و گویا به رفتارهای تأثیرگذار در تربیت فرزندان، به پدر و مادر کمک کرده باشد.

نحوه‌ی عملکرد مغز در سنین مختلف در دوران کودکی متفاوت است. کتاب حاضر تصویر دقیقی از عملکرد مغز کودکان هفت تا ده سال را ارائه می‌دهد. به این ترتیب، والدین و مربیان با داشتن درک بهتری از محدودیت‌ها و توانمندی‌های بالقوه‌ی مغز کودک می‌توانند اقدامات مفید و مناسبی را برای پرورش مغز او انجام دهند. در این کتاب به روند رشد شناختی، زبانی، عاطفی- هیجانی و اجتماعی مغز کودکان پرداخته شده و برای تقویت هر یک از این مهارت‌ها نیز راهکارهایی ارائه شده است.همچنین ظرفیت هیجانی و خودتنظیمی مغز کودک و مهارت‌های اجرایی به طور مفصل مورد بحث قرار گرفته و راهکارهای عملی برای ارتقای آنها ارائه شده است.

پایه‌ریزی تفکر صحیح در سال‌های آغازین زندگی، مسیر رشد و بالندگی کودکان را در آینده هموارتر می‌سازد. در این میان تفکر سیستمی کمک می‌کند با در نظر گرفتن اثرات تصمیمات خود در دنیای پیچیده امروزی، اقدامات مؤثرتری انجام دهیم. این کتاب با زبانی ساده آموزه‌های عمیق سیستمی را برای والدین و مربیان، در جایگاه مخاطبین اصلی کتاب بازگو می‌کند. این کتاب در چهار بخش اصلی مفاهیم اصلی تفکر سیستمی را بیان می‌کند: بخش اول: تفکر سیستمی: ابزار درک دنیای پیچیده؛ بخش دوم: چگونه از کتاب استفاده کنیم؟ ؛ بخش سوم: داستان‌ها؛ و بخش چهارم: یادداشت‌های پایانی

پرداختن به فهم قرآن، بیان و تفهیم آن به دیگران کار بزرگی است که خداوند متعال مسئولیت آن‌را بر دوش پیامبر رحمت (ص) گذاشت. این وظیفه سنگین را پیشوایان معصوم (ع) و عالمان دین پس از آن حضرت بر عهده داشته‌اند و هر زمان به اقتضای نیازها و شرایط آن دوران، علاوه بر بیان، دست بر قلم برده و صدها کتاب تفسیری از خود به یادگار گذاشته‌اند. در عصر حاضر نیز بزرگانی در این وادی قدم برداشته و قلم زده‌اند و آثاری ماندگار به جامعه دینی و علمی عرضه کرده‌اند. تفاسیری مانند المیزان، نمونه، راهنما، نور و ... هر کدام دانش‌نامه‌ای از مطالب و مباحثی هستند که در جای خود مورد مراجعه اهل تفسیر قرار می‌گیرند؛ لذا بدیهی است که متناسب با شرایط هر زمان و نیازهای آن بایستی تولیدات ویژه‌ای عرضه گردد.
کتاب «تفسیر آیات نماز» به بررسی آیات مرتبط با نماز در قرآن کریم می‌پردازد و موضوعاتی مانند نقش نماز در خانواده، انواع نماز، جایگاه نماز در ادیان مختلف و پیوندهای اجتماعی و تربیتی آن را تحلیل می‌کند. مطالب با استناد به منابع تفسیری تنظیم شده و تلاش دارد ارتباط میان عبادت و ساختارهای فردی و اجتماعی را در قالبی منظم و موضوع‌محور نشان دهد.

این اثر با رویکردی تربیتی و دینی، به والدین کمک می‌کند تا فرزندان خود را با نماز و مفاهیم معنوی آشنا کنند. نویسندگان با بهره‌گیری از آموزه‌های قرآنی، روایات اهل بیت و تجربه‌های تربیتی، نشان می‌دهند که چگونه می‌توان از دوران کودکی، علاقه‌مندی به نماز را در دل فرزند پرورش داد. مطالب کتاب شامل روش‌هایی مثل الگودهی عملی، ایجاد فضای معنوی در خانه، پاسخ به پرسش‌های کودکانه، تشویق و همراهی در عبادت و همچنین تأکید بر نقش پدر و مادر در شکل‌گیری شخصیت دینی فرزند است. این اثر به والدین یادآوری می‌کند که فرزند، ادامه‌ی مسیر تربیتی آن‌هاست و اگر از کودکی با محبت، احترام و آگاهی به نماز دعوت شود، در آینده نیز مسیر بندگی را با آرامش و رضایت طی خواهد کرد.

کتاب «نکات کاربردی تربیت کودک»، راهنمایی عملی برای والدینی است که به دنبال بهبود شیوه‌های تربیتی خود هستند. این کتاب با ارائه راهکارهای علمی و کاربردی، به والدین کمک می‌کند تا با چالش‌های تربیت کودکان خود بهتر کنار بیایند و به رشد سالم و موفقیت‌آمیز آنها کمک کنند. نویسنده این کتاب متخصص در حوزه روان‌شناسی کودک و آموزش والدین است و کتاب بر اساس تحقیقات روان‌شناسی و تجربیات عملی نوشته شده است.

پیوند عاطفی یا دل‌بستگی یکی از مفاهیم روانشناسی است که جان بالبی آن را ارائه کرد؛ براساس نظریه بالبی، دل‌بستگی کودک به مادر، دارای یک کارکرد طبیعی و غریزی برای به دست آوردن و حفظ کردن احساس امنیت است. بالبی معتقد است که این دل‌بستگی به لحاظ کیفی، با هر دل‌بستگی دیگری که بعداً اتفاق می‌افتد تفاوت دارد.
کتاب حاضر ترجمه کتابی است که به قلم جاناتان پیدر در سال 2009 میلادی به نگارش درآمده و به مفهوم دلبستگی و اهمیت آن در کار بالینی پرداخته است و برای مشاوران، مربیان تربیتی و والدین علاقه‌مند به علوم روانشناسی مفید خواهد بود.

این کتاب به آموزش قرآن با شیوه‌های نوین با محوریت خلاقیت و رویکرد بازی برای مربیان مقطع ابتدایی نگاشته شده است. در این کتاب برای پربار و جذاب کردن آموزش روانخوانی قرآن، از 15 بازی مختلف استفاده شده است. همچنین آموزش روانخوانی با سه رسم‌الخط عربی، فارسی و کم علامت و متناسب بودن بازی‌ها با اهداف کتب درس قرآن دوره ابتدایی از دیگر ویژگی‌های این کتاب است.