زندگی‌نامه‌ها

کودکان به شنیدن و خواندن داستان زندگی پیامبران علاقه دارند. کتاب حاضر دایرة‌المعارفی است از زندگی همۀ پیامبرانی که نام آن‌ها در قرآن آمده است. در مورد هر پیامبر، ابتدا خلاصه‌ای از شرح حال و لقب آن پیامبر آمده و سپس داستان زندگی او به‌طور مفصل توضیح داده شده است. پیامبران معرفی‌شده در این مجموعه عبارت‌اند از: آدم (ع)، ادریس(ع)، ابراهیم (ع)، ایوب (ع)، موسی (ع)، یونس (ع)، سلیمان (ع)، عیسی (ع)، زکریا (ع)، الیاس (ع)و...

شناختن و شناساندن شخصیت های بزرگ اسلامی گامی ضروری در جهت تقویت و تحکیم مبانی اسلام است. نویسنده در این کتاب با بررسی جایگاه حضرت خدیجه کبری (ع) و نقش ایشان در پیشرفت دعوت پیامبر در بیان قرآن و حدیث گامی در راستای شناساندن هر چه بیشتر شخصیت ایشان به مخاطبان برداشته است. کتاب در سه بخش به زندگی آن حضرت پیش از بعثت، پس از بعثت و در بخش سوم به مقام و منزلت ایشان در قرآن و بهشت پرداخته است.

عرفای الهی گام‌هایی بزرگ در کشف رموز دین و فهم عمیق کتاب خدا برداشته‌اند. این مجموعه چند جلدی درباره تاریخ‌سازان عرفان و ادب از قرن اول تا چهاردهم هجری نوشته شده است و سیر تطور کلامی و فلسفی و حکمی عرفا را نمایان می‌سازد و تأثیرات متقابل عرفا از یکدیگر و تأثیر فرهنگ و آداب زمان را بر آنها بررسی می‌کند.

معلمان بزرگ آگاهانه به پرورش یک یا چند نسل و انتقال و حفظ سرمایه فرهنگی کشور می‌پردازند. این نوشتار یه توصیف شخصیت یکی از معلمان فرزانه ایران و ذکر فضایل اخلاقی و خدمات آموزش و علمی و حرفه‌ای ایشان پرداخته است و آثار وی را در حوزه تعلیم و تربیت معرفی کرده است.

پرورش استعدادها در هر جامعه به ویژه خلاقیت در راه آماده‌کردن نسل جوان برای تولید علم و فناوری موضوع پراهمیتی است که این مهم را معلمان به انجام می‌رسانند. استاد غلامحسین شکوهی نیز یکی از نخبگان فرهنگی و چهره‌های مؤفق در این عرصه است. این اثر مروری است به دیدگاه‌ها و نظریات ایشان در زمینه آموزش و پرورش و تربیت بچه‌ها.

این داستان، روایت زندگی دانشجوی خودساخته‌ای است که با شنیدن خبر شروع جنگ تحمیلی، فرصت ادامه تحصیل در آمریکا را رها می‌کند و به ایران برمی‌گردد. با تشکیل یک گروه جنگی برای پاکسازی منطقه عملیاتی سوسنگرد وارد عمل می‌شود و به شهادت می‌رسد. کتاب همچنین حاوی نامه‌های شهید به خانواده‌اش و فعالیت‌های مبارزانه او در آمریکاست.

خواندن شرح حال و احوال اصحاب دانش می‌تواند چراغ راهی باشد در درک چگونگی پیمودن این راه. نویسندۀ کتاب حاضر می‌کوشد با بیان نقادانۀ زندگی خویش، به خصوص از نظر تحصیلی و شغلی، بعضی مسائل و مشکلات موجود در جامعه، اعم از مشکلات مدرسه و دانشگاه، و تحصیل و تدریس و حتی سفر تا مشکلات جامعه و کسب و کار و تجارت را در قالب خاطره بیان کند. در واقع، این کتاب زندگی‌نامه‌ای خود نوشته است که بیشتر جنبۀ تحلیلی و نقادانه دارد. محتوای کتاب به ده فصل تقسیم شده است و هر فصل در پیوستگی مفهومی با فصل‌های دیگر، خاطراتی از یک استاد دانشگاه است که در کودکی درس‌نخوان بوده و به مرور و در اثر گذشت زمان، به درس روی آورده و حال در این کتاب نقد احوال جامعه را آورده است.

کتاب حاضر می‌کوشد مخاطب را با شرح مختصر زندگی حضرت امام حسن عسکری(ع) و حضرت مهدی(ع) آشنا کند. طراحی قالب و فرم کتاب کمی متفاوت است. در واقع، پشت و روی کتاب هر دو روی جلد محسوب می‌شوند و چنانچه مخاطب از هر طرف کتاب را در دست بگیرد، می‌تواند داستان یکی از دو بزرگوار را بخواند. در داستان حضرت مهدی به موضوع «غیبت» ایشان و در داستان امام حسن عسکری به موضوع «قیام‌های» ایشان اشاره شده است.

کودکان و نوجوانان به دانستن زندگی امامان علاقۀ فراوانی نشان می‌دهند. کتاب حاضر نیز در همین راستا مخاطب را با شرح مختصر زندگی حضرت جواد(ع) و حضرت هادی(ع) آشنا می‌کند. طراحی قالب و فرم کتاب کمی متفاوت است. در واقع، پشت و روی کتاب هر دو روی جلد محسوب می‌شوند و چنانچه مخاطب از هر طرف کتاب را در دست بگیرد، می‌تواند داستان یکی از دو بزرگوار را بخواند. در داستان حضرت جواد به موضوع «حکومت ایشان در کودکی» و در داستان حضرت هادی به موضوع «صاحب علم و شرافت» بودن ایشان اشاره شده است.

کتاب حاضر مخاطب را با شرح مختصر زندگی حضرت علی بن موسی الرضا (ع) و حضرت موسی کاظم (ع) آشنا می‌کند. طراحی قالب و فرم این کتاب کمی متفاوت است. در واقع، پشت و روی کتاب هر دو روی جلد محسوب می‌شوند و چنانچه مخاطب از هر طرف کتاب را در دست بگیرد، می‌تواند داستان یکی از دو بزرگوار را بخواند. در داستان امام رضا به موضوع «امام پرهیزگاران» بودن ایشان و در داستان حضرت موسی به «دستگیری» ایشان اشاره شده است.