فضای مجازی

فناوری آموزش یا یادگیری الکترونیکی؛ شیوه‌ای برای طراحی، تدوین، ارائه و ارزشیابی آموزش است که از قابلیت‌ها و امکانات الکترونیکی برای کمک به یادگیری بهره می‌گیرد. در این کتاب مبتنی بر آخرین دستاوردهای آموزشی و براساس مجموعه‌ی پژوهشی «یادگیری مشهود» و مجموعه‌ای از فراتحلیل‌ها به استراتژی‌ها‌ی رهبری و مدرسه در فضای مجازی پرداخته شده و مجموعه‌ای از اپلیکیشن‌ها، برنامه‌ها، پلتفرم‌ها، و ابزارهای مختلف دیگر در این حوزه، معرفی شده است.

در این کتاب مبتنی بر آخرین دستاوردهای سنجش و ارزشیابی تحصیلی و دستاوردهای اجرایی دنیای دیجیتال، و نیز ارائه تجارب زیسته معلمان در اجرای سنجش یادگیری دانش‌آموزان کشورهای مختلف در دوران کووید19و براساس دیدگاه‌های یادگیری قابل مشاهده، و روش‌های کلاسیک و نوین در بستر محیط‌های الکترونیکی و تأکید بر اهداف سنجش (تشخیصی، تکوینی و تراکمی) و...، به ارزشیابی و سنجش در یادگیری الکترونیکی و یادگیری ترکیبی پرداخته می‌شود. همچنین در کتاب ابزارهای سنجش متمرکز، معرفی و به سنجش‌های پیشرفته، اشاره و راهکارهای پرورش تفکر برای یک ارزشیاب حرفه‌ای تحصیلی ارائه می‌شود.

معلمان در ایجاد موقعیت یادگیری در فضای مجازی و بستر شاد برای دانش آموزان نقش اساسی دارند و باید توانمندی‌هایی را در این خصوص کسب کنند. اجرای طرح درس پژوهی در شرایط کرونا زمینه را برای تلفیق نظریه و عمل و به اشتراک گذاشتن دانش و تجربه معلمان افزایش می دهد.

زال نوجوانی آبادانی است که در دوران جنگ یکی از همسایه ها دسته کلیدی به او سپرده اند تا وقتی برگشتند، آن را پس بگیرند. زال دلباخته فریبا دختر همسایه بوده ولی فریبا نسبت به او احساسی نداشته است. حالا بعد از سی و چند سال وبلاگی به نام دسته کلید به راه می افتد و اتفاق های تازه ای را به دنبال می آورد…

کتاب حاضردر دو بخش ارائه شده است: بخش اول حاوی فیلم‌نوشت فیلم سینمایی «سؤتفاهم»، اثر احمدرضا معتمدی است که به‌مقوله ماهیت رسانه در عصر جدید می‌پردازد و سردرگمی انسان معاصر در فضای مجازی را تصویر می‌کند. بخش دوم حاوی گفت‌وگو با کارگردان فیلم و نشست‌های نقد و بررسی فیلم، سخنرانی‌ها و نوشتارهای انتقادی درباره فیلم از ناحیه چند دسته از اندیشمندان و متفکران و اساتید دانشگاه است.

بی‌تردید با گسترش فضای مجازی و برنامه‌های کاربردی و رشد روزافزون فناوری‌های آن، توجه به‌نوع استفاده از آن‌ها و چندوچون تعامل کاربران اهمیت یافته است. از این‌رو، نویسندگان در این کتاب با درک اهمیت این موضوع، کوشیده‌اند با هدف تبیین دینیِ چگونگی استفاده از فضای مجازی، به بررسی «فقه سایبری» بپردازند و موضوعات مرتبط با این فضا را از منظر فقه شیعه و با رویکردی اجتهادی واکاوی کنند.

دهه‌ای که در آن هستیم، بی‌شک دهه شکل‌گیری و رشد کسب و کارهای مجازی است. در این کتاب سعی شده است که جوینده دانش از فضای مجازی مرتبط با رشته تحصیلی خود و ظرفیت‌های بالقوه آن تصویری داشته باشد. کتاب حاضر دارای چهار فصل به توضیح فرایندها و نکات مهم کسب و کارهای مجازی می‌پردازد. فصل اول ایده تا محصول را برای شما به تصویر می‌کشد؛ فصل دوم نکات مهم و استراتژیک اقتصادی و مالی را می‌آموزد؛ فصل سوم خواننده را برای رهبری یک کسب و کار آماده می‌سازد و فصل چهارم بیشتر ناظر بر مسائل حقوقی است.

در عصر حاضر بنا به فرموده مقام معظم رهبری (مدظله‎العالی)، رسانه همچون جاده‌ای یک‌طرفه فقط در خدمت کسانی است که بزرگ‌ترین کارخانه‌های اسلحه‌سازی و ویرانگرترین بمب‌های اتمی را در اختیار دارند و خواستار حاکمیت فضیلت اخلاقی، دین، معنویت و صلح در جهان نیستند. بیانات، هشدارها و تذکرات ایشان در بیانیه گام دوم و در مقاطع مختلف و با اقشار گوناگون در هر حوزه، چراغِ راه مسئولان و ملت شریف ایران بوده است. این کتاب شامل مجموعه بیانات مقام معظم رهبری در سه فصل در زمینه «رسانه»، «فضای مجازی»، و «بازی‌های رایانه‌ای است.