مهارت‌های شغلی

برای برطرف‌کردن شکاف فرهنگی بین نسل‌ها و آگاهی از زندگی گذشتگان نیاز است در مورد آن‌ها بدانیم و با جزئیات روزمره‌ی زندگی‌شان آشنا شویم. کتاب «بن‌بست شهریور» داستان پسری نوجوان به نام امجد را روایت می‌کند که در تعطیلات تابستانی برای کمک به خانواده‌اش به عنوان شاگرد در یک مغازه مشغول به‌کار می‌شود در مغازه اتفاقات مختلفی می‌افتد که نویسنده با لحنی زیبا بیان کرده است و خواننده را با فضای کار و کارگری قبل از انقلاب آشنا می‌کند.

کتاب «ما تنها نیستیم» با یک نامه صمیمی آغاز می‌شود. نویسنده خطاب به دوستش «سعید» از دل‌خوری‌های کوچک و مقایسه‌های ناعادلانه می‌گوید و به‌بهانه همین گله‌گذاری، وارد روایت آموزنده‌ای از فرایند تولید کتاب می‌شود. داستان، ماجرای برادر نویسنده (فرهاد) را دنبال می‌کند که نویسنده‌ای موفق است و به‌تازگی کتابی با عنوان «کشتی‌های خدا» نوشته است. نویسنده با جزئیات، مراحل مختلف تولید این کتاب را شرح می‌دهد؛ از جرقه ایده و مشورت با استادان و دوستان تا نوشتن و بازنویسی‌های مکرر، تایپ و غلط‌گیری، ویرایش حرفه‌ای، انتخاب نام و تصویرگر، طراحی گرافیک، لیتوگرافی، چاپ و صحافی و در نهایت پخش و عرضه کتاب. در هر مرحله، نقش افراد مختلف تیم تولید کتاب با مثال‌های واقعی و ملموس بیان می‌شود و نویسنده با زبان طنز و مثال‌های روزمره نشان می‌دهد که موفقیت یک کتاب حاصل تلاش یک جمع است. پیام اصلی کتاب این است که هیچ‌کس در مسیر موفقیت تنها نیست و هر دستاوردی، نتیجه همکاری و همدلی یک تیم است. کتاب حاضر با نگاهی مثبت و الهام‌بخش، نوجوانان را به کار گروهی، تلاش و پیگیری علاقه‌هایشان تشویق می‌کند و درعین‌حال آن‌ها را با دنیای ناشناخته و جذاب نشر آشنا می‌سازد.

کتاب «ربات» با زبانی ساده و کودکانه، کودکان را به دنیای هیجان‌انگیز رباتیک و هوش مصنوعی می‌برد. این کتاب با استفاده از تصاویر رنگی مناسب، بیش از 100 ربات مختلف را معرفی می‌کند و به کودکان کمک می‌کند تا با آخرین دستاوردهای فناوری در این زمینه آشنا شوند. این کتاب، تاریخچه‌ی رباتیک را از اتوماتای مکانیکی تا ربات‌های پیشرفته‌ی امروزی به تصویر می‌کشد و به کودکان نشان می‌دهد که چگونه ربات‌ها در زندگی روزمره ما نفوذ کرده‌اند. از پهپادها و ربات‌های امدادگر گرفته تا ربات‌های خانگی. علاوه بر آن، کتاب به بررسی چگونگی ساخت و عملکرد آن‌ها نیز می‌پردازد. کودکان با خواندن این کتاب، با مفاهیم مهمی مانند هوش مصنوعی، مهندسی مکانیک و علوم کامپیوتر آشنا می‌شوند. همچنین، کتاب به آینده‌ی رباتیک نیز نگاهی می‌اندازد و به کودکان نشان می‌دهد که در آینده‌ای نزدیک، ربات‌ها چه نقشی در زندگی ما ایفا خواهند کرد. این کتاب با استفاده از زبانی ساده و قابل فهم، مفاهیم پیچیده را به کودکان آموزش می‌دهد و آن‌ها را به تفکر و کنجکاوی درباره دنیای اطراف خود ترغیب می‌کند.

کتاب‌های «تفکر پویا» مجموعه‌ای آموزشی است که با هدف پرورش خلاقیت و توانایی‌های ذهنی کودکان طراحی شده است. کتاب‌های این مجموعه با طرح سؤالات و معماهای چالش‌برانگیز، مهارت‌های تفکر انتقادی و حل‌مسئله را در مخاطبان تقویت می‌کنند. در «کتاب معمولی»، می‌آموزیم نیازی نداریم در همه‌ی زمینه‌ها عالی باشیم و در هر کاری ماهر. اما کم‌کم که بزرگتر می‌شویم علاقه و استعدادمان را می‌یابیم و می‌توانیم در یک کار حسابی ماهر شویم.

مجموعه‌ی حاضر با استفاده از داستان‌های هدفمند در تلاش است که ساحت‌های شش‌گانه‌ی تربیت و موضوعاتی چون نعمت‌های خداوند، آشنایی با مشاغل و کارآفرینی، همکاری و مسئولیت‌پذیری، رعایت بهداشت محیط زیست و زیبایی خلقت و ... را به دانش‌آموزان آموزش بدهد. در مدرسه جنگل ساعت آموزش شروع شده بود و همه گوش سپرده بودند به حرف‌های خانم توکا. خانم معلم از بچه‌ها خواست که یک ورق بردارند و دستشان را روی آن بگذارند و دورش خط بکشند و بعد فکر کنند که وقتی بزگ شدن، می‌خواهند با دستانشان چه کار کنند. هرکدام از بچه‌ها به یک شغلی فکر می‌کرد و آرزویی داشت. خانم توکا از بچه‌ها خواست که آرزوهای شغلی‌شان را نقاشی کنند... این داستان بچه‌ها را با مشاغل مختلف آشنا می‌کند.

مجموعه «مدرسه‌ی کسب و کار» باهدف آشنایی کودکان با مشاغل و ابزارهای آن طراحی شده است، در این مجموعه تصاویری از کالاها، خدمات، مشاغل و همچنین ابزارهایی که در مشاغل مختلف استفاده می‌شود، آمده است. در این مجموعه، به شغل‌های مختلفی از جمله پزشک، نانوا، آرایشگر، معمار و... اشاره شده است و کودکان با دیدن هریک از شغل‌ها به این موضوعات فکر می‌کنند: انجام آن شغل به چه دانش و مهارت و استعدادی نیاز دارد؟ آیا شما توانایی‌ها و مهارت‌های لازم این شغل را دارید؟ آیا از انجام آن کار لذت می‌برید؟ ...

مجموعه «مدرسه‌ی کسب و کار» باهدف آشنایی کودکان با مشاغل و ابزارهای آن طراحی شده است، که در این فلش کارت‌ها، ابزارهایی که در مشاغل مختلف استفاده می‌شود آمده است و به کودکان فرصت می‌دهید که حدس بزنند هر کدام از ابزارها در کدام شغل مورد استفاده قرار می‌گیرد و سپس آن‌ها را در کنار کارت مربوط به شغلش قرار می‌دهند و همچنین بچه‌ها در حین بازی با مشاغل و ابزار مورد نیاز آنها آشنا می‌شوند.

مجموعه «مدرسه‌ی کسب و کار» باهدف آشنایی کودکان با مشاغل و ابزارهای آن طراحی شده است، در این مجموعه کارت‌ها، ابزارهایی که در مشاغل مختلف استفاده می‌شود آمده است و به کودکان فرصت می‌دهد که حدس بزنند هر کدام از ابزارها در کدام شغل مورد استفاده قرار می‌گیرد. سپس آن‌ها را در کنار کارت مربوط به شغل هر فرد قرار می‌دهد. بچه‌ها به این ترتیب در حین بازی با مشاغل و ابزار مورد نیاز انها آشنا می‌شوند.

مجموعه «مدرسه‌ی کسب و کار» باهدف آشنایی کودکان با مشاغل و ابزارهای آن طراحی شده است، در این مجموعه تصاویری از کالاها، خدمات، مشاغل و همچنین ابزارهایی که در مشاغل مختلف استفاده می‌شود، آمده است، همچنین به شغل‌های مختلفی اشاره شده است و کودکان با دیدن هریک از کارت‌‌ها شغل فرد را حدس می‌زنند. در حین بازی با مشاغل و ابزار مورد نیاز آنها آشنا می‌شوند.

مجموعه «مدرسه‌ی کسب و کار» باهدف آشنایی کودکان با مشاغل و ابزارهای آن طراحی شده است، این مجموعه کارت‌ها، برای شناخت بهتر تفاوت کارهایی که خدمات ارائه می‌دهند با کالاهای تولیدی می‌باشد و کودکان می‌توانند با استفاده از این کارت‌ها تفاوت تولید و خدمات را یاد بگیرند. با استفاده از این کارت‌ها به کودکان فرصت می‌دهید مشاغل مختلف را به دو گروه تولیدکننده کالا و ارائه‌دهنده خدمات تفکیک کنند و درباره آن‌ها صحبت کنند.