مهارت زندگی

شوتک با شاتو وخاله شوکا و همه بچه‌های مهدکودکشان رفته بودند نمایش بزبزقندی. در حین نمایش شاتو نیاز به دست‌شویی پیدا می‌کند. شاتو و شوتک بدون اطلاع خاله شوکا از سالن خارج می‌شوند. آن دو وقتی می‌خواهند برگردند به سالن نمایش راه را گم می‌کنند. چه طوری راه را پیدا می‌کنند؟ ... از چه کسی کمک می‌گیرند؟ ... چه طور به غریبه‌ها اعتماد کنند؟ ... در ادامه داستان همه این ماجراها را می‌خوانیم.

شایعه چیست؟ چه کسانی شایعه درست می‌کنند؟ چرا این کار را می‌کنند و چگونه باید با افرادی که شایعه‌پراکنی می‌کنند، برخورد کنیم؟ کودکان در این داستان تصویری، می‌آموزند که چگونه با شایعات کنار بیایند و مناسب‌ترین واکنش را در برابر شایعات نشان بدهند.

در این داستان تصویری، کودکان به اهمیت برنامه‌ریزی و مدیریت زمان پی می‌برند و یاد می‌گیرند که چگونه کارهایشان را اولویت‌بندی کنند. «نورمن دیوید ادواردز» که همگی او را «نودل» صدا می‌کنند کارهایش را پشتِ گوش می‌اندازد و همیشه سرگرم کارهای دلخواهش مانند بازی و تماشای تلویزیون است. او حتی کارهای ضروری مانند نوشتن مشق‌ها و دادن غذا به گربه‌اش را فراموش می‌کند؛ تااین‌که... .

در این داستان تصویری، کودکان با دنیای کودکان مبتلا به «اختلال اُتیسم»، آشنا می‌شوند و نکات مهمی را درباره ویژگی‌های رفتاری انصاف، صبر، کنجکاوی و استقلال فرامی‌گیرند. در این داستان «زاک» یک کودک مبتلا به اُتیسم است که شباهتی به خواهر و برادرش و هم‌کلاسی‌هایش ندارد. نور شدید و جاهای شلوغ او را می‌ترساند و بغل کردن را هم دوست ندارد، اما... .

خواهرخرسی و برادرخرسی با مامان و بابا در یک خانه‌ درختی زندگی می‌کردند. آن‌ها خیلی شبیه هم بودند، ولی یک فرق بزرگ داشتند. برادر خرسی خیلی مواظب غریبه‌ها بود ولی خواهرش بی‌خیال بود؛ با غریبه‌ها حرف می‌زد و با این کار برادر خرسی را نگران می‌کرد. تا این‌که یک روز بابا، داستان «غاز احمق و روباه مکار» را برایشان تعریف کرد... .

مامان بُزی رفته بود سرِ کار، «شنگل» و «منگل» و «چنگل» در خانه تنها بودند. آقای گرگ خود را پشتِ در خانه مامان بُزی رساند و صدای بچه‌ها را شنید که داشتند خط‌ونشان می‌کشیدند، آقا گرگه که ترسیده و متعجب شده بود از پله‌ها پایین رفت که ناگهان چشمش به فیوز برق افتاد و نقشه‌ای کشید که... .

مامان بُزی رفته بود اداره و تا عصر هم برنمی‌گشت، «شنگل»، «منگل» و «چنگل» در خانه بودند که ناگهان صدای در آمد، بچه‌ها پشت در رفتند تا ببیند چه کسی در می‌زند، آقای پستچی خودش را معرفی کرد، اما بُزی‌ها فکر می‌کردند شاید آقای پستچی دروغ بگوید و گرگ باشد، بالاخره بچه‌ها در را باز کردند و... .

«شنگل» و «منگل» و «چنگل» در خانه تنها بودند، مامان بُزی چندجور غذا برایشان آماده کرده بود، اما همین که خواستند غذا بخورند صدای زنگ درآمد، شنگل دوید و رفت تا در را باز کند که از پشت آیفون تصویری متوجه شد که آقا گرگه پشت در است و... .

گرگ سیاه بدجنسِ ترسناکِ بی‌رحم وحشی از خواب بیدار می‌شود و به خوابی که دیده بود، فکر می‌کند. خوابش را زیر دندان‌های تیزش مزه‌مزه می‌کند و از خوشحالی زوزه می‌کشد. او بره‌هایی با نام‌های «شنگل» و «منگل» را خورده بود و دلش می‌خواست که بره سوم را هم که اسمش «چنگل» بود، بخورد. گرگ سیاه بدجنس، چشمانش را بست تا بقیه خوابش را ببیند و... .

در این داستان تصویری، کودکان می‌آموزند که تمرین و انجام کارهای کوچک آن‌ها را برای موفقیت‌های بزرگ در آینده آماده می‌کند. «نودل»، شخصیت اصلی این داستان از اینکه همیشه به او می‌گویند چه کار کند و چطور آن کار را انجام بدهد، خسته شده است. او دائم از خودش می‌پرسد که چرا باید تختخوابش را مرتب کند؟ چرا باید نمره بالا بگیرد؟ چرا باید کتاب بخواند و...، اما... .