قرآن

در قرآن کریم اسم‌های فراوانی به کار رفته‌اند: اسم آدم‌ها، مکان‌ها و جانوران. به این اسم‌ها اعلام گفته می‌شود. این کتاب اعلام قرآن را به مخاطبان کودک معرفی می‌کند تا با داشتن اطلاعاتی در این باره، بتوانند مفاهیم آیات قرآن را بهتر درک کنند. هر مطلب یک تصویر هم دارد تا خواننده موضوع را بهتر یاد بگیرد.

این کتاب می‌کوشد قرآن کریم و زبان عربی را هم‌زمان و توأم، به مخاطبان نوآموز آموزش دهد. کتاب هشت درس و دو یادآوری دارد. هر درس شامل چند واحد یادگیری است، از جمله تصویر اصلی (گفت‌وگو دربارۀ تصویر، اولین بخش از تدریس است)، گفت و گو (به‌منظور کسب مهارت‌های اولیۀ زبان عربی)، زمزمه و سخن خدا (با هدف لذت‌بردن از خواندن و شنیدن آیه یا سوره)، پیام قرآنی( پیامی مرتبط با موضوع درس)، فعالیت‌ها (شامل تمرین‌های متنوع برای تثبیت یادگیری) و یادآوری.

حفظ و یادگیری سوره‌های کوچک قرآن کریم با انواع روش‌های ممکن خوب است. این کتاب، علاوه بر آموزش از طریق کتاب و توضیح دربارۀ دلیل نزول آیات، با اپلیکیشن واقعیت افزوده نیز به این کار همت می‌کند تا مخاطب هم از طریق دیداری و هم شنیداری بیاموزد. در این جلد سوره‌های کوثر، قدر، توحید، فیل و مسد آموخته می‌شوند. آموزش با پازل، شعر، رنگ‌آمیزی و جمع‌خوانی همراه است.

توانمندسازی معلمان و افزایش صلاحیت حرفه‌ای آنان و همچنین، رعایت رویکرد فرایند محوری به‌جای دانش‌محوری، از اهداف مجموعۀ چندجلدی حاضر است. در این جلد که به معلمان پایۀ ششم اختصاص دارد، ابتدا مبانی و کلیات درس قرآن پایۀ ششم دبستان، و سپس راهنمای تدریس هر فصل به تفکیک آمده‌است. در انتهای کتاب نیز آیات قرآنی متناسب با درک و فهم دانش‌آموزان این پایه گنجانده‌شده‌اند. فهرست لغات و معنای کلمات قرآنی پرکاربرد کتاب‌های هدیه‌های آسمان و قرآن ابتدایی نیز ضمیمۀ کتاب است.

توانمندسازی معلمان و افزایش صلاحیت حرفه‌ای آنان و همچنین، رعایت رویکرد فرایندمحوری به‌جای دانش‌محوری، از اهداف مجموعۀ چندجلدی حاضر است. در این جلد که به معلمان پایۀ پنجم اختصاص دارد، ابتدا مبانی و کلیات درس قرآن پایۀ پنجم دبستان، و سپس راهنمای تدریس هر فصل به تفکیک آمده‌است. در انتهای کتاب نیز آیات قرآنی متناسب با درک و فهم دانش‌آموزان این پایه گنجانده‌شده‌اند. فهرست لغات و معنای کلمات قرآنی پرکاربرد کتاب‌های هدیه‌های آسمان و قرآن ابتدایی نیز ضمیمۀ کتاب است.

توانمندسازی معلمان و افزایش صلاحیت حرفه‌ای آنان و همچنین، رعایت رویکرد فرایندمحوری به‌جای دانش‌محوری، از اهداف مجموعۀ چندجلدی حاضر است. در این جلد که به معلمان پایۀ چهارم اختصاص دارد، ابتدا مبانی و کلیات درس قرآن پایۀ چهارم دبستان، و سپس راهنمای تدریس هر فصل به تفکیک آمده‌است. در انتهای کتاب نیز آیات قرآنی متناسب با درک و فهم دانش‌آموزان این پایه گنجانده‌شده‌اند. فهرست لغات و معنای کلمات قرآنی پرکاربرد کتاب‌های هدیه‌های آسمان و قرآن ابتدایی نیز ضمیمۀ کتاب است.

توانمندسازی معلمان و افزایش صلاحیت حرفه‌ای آنان و همچنین، رعایت رویکرد فرایند محوری به‌جای دانش‌محوری، از اهداف مجموعۀ چندجلدی حاضر است. در این جلد که به معلمان پایۀ سوم اختصاص دارد، ابتدا مبانی و کلیات درس قرآن پایۀ سوم دبستان، و سپس راهنمای تدریس هر فصل به تفکیک آمده‌است. در انتهای کتاب نیز آیات قرآنی متناسب با درک و فهم دانش‌آموزان این پایه گنجانده‌شده‌اند. فهرست لغات و معنای کلمات قرآنی پرکاربرد کتاب‌های هدیه‌های آسمان و قرآن ابتدایی نیز ضمیمۀ کتاب است.

توانمندسازی معلمان و افزایش صلاحیت حرفه‌ای آنان و همچنین، رعایت رویکرد فرایندمحوری به‌جای دانش‌محوری، از اهداف مجموعۀ چندجلدی حاضر است. در این جلد که به معلمان پایۀ دوم اختصاص دارد، ابتدا مبانی و کلیات درس قرآن پایۀ دوم دبستان، و سپس راهنمای تدریس هر فصل به تفکیک آمده‌است. در انتهای کتاب نیز آیات قرآنی متناسب با درک و فهم دانش‌آموزان این پایه گنجانده‌شده‌اند. فهرست لغات و معنای کلمات قرآنی پرکاربرد کتاب‌های هدیه‌های آسمان و قرآن ابتدایی نیز ضمیمۀ کتاب است.

توانمندسازی معلمان و افزایش صلاحیت حرفه‌ای آنان و همچنین، رعایت رویکرد فرایند محوری به‌جای دانش‌محوری، از اهداف مجموعۀ چندجلدی حاضر است. در این جلد که به معلمان پایۀ اول اختصاص دارد، ابتدا مبانی و کلیات درس قرآن پایۀ اول دبستان، و سپس راهنمای تدریس هر فصل به تفکیک آمده‌است. در انتهای کتاب نیز آیات قرآنی متناسب با درک و فهم دانش‌آموزان این پایه گنجانده‌شده‌اند. فهرست لغات و معنای کلمات قرآنی پرکاربرد کتاب‌های هدیه‌های آسمان و قرآن ابتدایی نیز ضمیمۀ کتاب است.

دارالکتابۀ مرکز طبع و نشر قرآن کریم این وظیفه را برعهده گرفته‌است تا برترین شیوۀ نگارش و فاخرترین تزئین و صفحه آرایی قرآن را متناسب با فرهنگ و هنر اسلامی ایرانی قلم‌ بزند. کتاب حاضر جزو سی قرآن کریم به قلم استاد ابو الفضل خزاعی است و به تشخیص استادان و داوران برجستۀ خوش نویسی، به لحاظ قدرت در اجرای تکنیک‌ها و زیبایی رتبه‌ای ممتاز دارد.