به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، حجتالاسلام والمسلمین دکتر علی لطیفی، رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، در آیین رونمایی از پوستر بیستوسومین جشنواره ملی کتاب رشد که در حاشیه نشست شورای معاونان برگزار شد، گزارشی از روند اجرایی و دستاوردهای این رویداد ملی ارائه کرد.
وی با بیان اینکه جشنواره کتاب رشد صرفاً یک رویداد مقطعی نیست، اظهار کرد : این جشنواره فرآیندی مستمر و سالانه است که در طول سال با هدف شناسایی، ارزیابی و معرفی بهترین آثار حوزه کودک و نوجوان جریان دارد و در نهایت کتابهای برگزیده نشان رشد دریافت میکنند.
ارزیابی هزاران اثر در حوزه کودک و نوجوان
لطیفی با اشاره به آمار دورههای اخیر، گفت: در اين دوره نزدیک به ۵ هزار عنوان اثر به دبیرخانه جشنواره ارسال شده است که نشاندهنده جایگاه و اعتبار این جشنواره در میان ناشران و فعالان حوزه نشر است.
وی افزود: آثار دریافتی در حوزههای متنوع و متناسب با نیازهای مخاطبان کودک، نوجوان و حتی بزرگسال بررسی میشوند و کتابهای منتخب پس از طی مراحل دقیق داوری، نشان رشد دریافت میکنند.
جوایز ویژه و حمایت از آثار فاخر
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با اشاره به بخشهای ویژه جشنواره، تصریح کرد: در اين دوره جشنواره جوایز ویژهای همچون «جایزه ایران عزیز: روایت جنگ ۱۲ روزه، وحدت ملی، هویت انقلابی و...»، «جایزه معنای زندگی: جهانبینی توحیدی، سیره امام، حیا و غیرت، ارزشمندی وقت و...»، «جایزه دستِ بوسیدنی: فرهنگ قدرشناسی، احترام به والدین، معلمان، خانوادههای شهدا و...»، «جایزه رسم زندگی: سبک زندگی ایرانی اسلامی، خانوادهمحوری، الگوی دختر و پسر مسلمان و...»،«جایزه جهش تمدنی: علم، امیدآفرینی، تولید داخلی و تمدنسازی» و «جایزه فرهنگ کار: مهارتآموزی و فرهنگ کار» در نظر گرفته شده است.
وی از پیشبینی جایزه ویژه حوزه نماز در اين دوره خبر داد و گفت: در این بخش، از ایدهها و آثاری که هنوز به مرحله چاپ نرسیدهاند حمایت میشود و برای تولید آثار فاخر در حوزه نماز نيز حمایت مالی ويژه در نظر گرفته شده است.
توسعه رویدادهای ترویجی و چندرسانهای
لطیفی با اشاره به برگزاری رویدادهای پیرامونی جشنواره، اظهار کرد: یکی از اقدامات مؤثر در دورههای اخیر، تمرکز بر فعالیتهای ترویج کتابخوانی در قالب رویدادهایی مانند «کتابنما» بوده است؛ رویدادی که فعالیتهای خلاقانه دانشآموزان و معلمان، تولیدات چندرسانهای، نرمافزارها و اپلیکیشنهای مرتبط با کتابخوانی را مورد توجه قرار میدهد.
وی افزود: در این بخش از فرهنگیانی که برنامههای نوآورانهای برای ترویج مطالعه در مدارس اجرا کردهاند، تقدیر میشود و این مسیر در دوره جدید نیز ادامه خواهد داشت.
تعامل فعال با ناشران و ارتقای استانداردها
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در ادامه تأکید کرد: دریافت نشان رشد برای ناشران به یک مزیت مهم تبدیل شده است، چراکه آثار دارای این نشان، پس از بررسی و اعتبارسنجی، امکان معرفی و عرضه در مدارس را خواهند داشت و همین امر موجب جهتدهی کیفی به تولیدات حوزه نشر شده است.
لطیفی افزود: استانداردهای ارزیابی کتابها در سامانه «سامان کتاب» منتشر شده و شامل شاخصهای محتوایی، تربیتی، هنری و ظاهری است.
ثبت نظر جدید