آموزش خانواده

من مامانم را خیلی دوست دارم. خیلی عالی مرا بغل می‌کند. بیشتر وقت‌ها ...
قهرمان داستان از لحظات خوبی که با مامان خود دارد می‌گوید. مانند؛ شعرخوانی، بیرون رفتن، بازی کردند و خیلی لحظه‌های شیرین دیگر. کتاب «من مامان را دوست دارم» با داشتن تصاویر بزرگ رنگی، از مجموعه خانواده مهربان من است، با آموزش رابطه کودک با خانواده.

پدربزرگ من، مرد خیلی بزرگ و عجیبی است. هر کاری من نتوانم انجام دهم. او می‌تواند. وقتی ما با هم هستیم، اتفاق‌های بامزه‌ای می‌افتد...
قهرمان داستان از لحظات خوبی که با پدربزرگ دارد می‌گوید. مانند؛ باغبانی، شعرخوانی‌، قایم باشک بازی و خیلی لحظه‌های شیرین دیگر. کتاب «من بابا بزرگ را دوست دارم» با داشتن تصاویر خوب از مجموعه خانواده مهربان من است با آموزش رابطه کودک با خانواده.

با ارایه هر فناوری ارتباطی جدیدی به جامعه موجی از بیم‌ها و امیدها در پی آن آمده است. نویسنده این کتاب با مخاطب قرار دادن اولیای کودکان، نوجوانان و جوانان و اطلاع‌رسانی نسبی به آنان، حساسیت‌های فضای مجازی را برای آنان ترسیم کرده است. اولیا را تشویق به مداخله فعال در امر کاربری فرزندان از فضای مجازی می‌کند تا در عمل تهدیدهای فضای مجازی کاسته شود و فرصت‌های آن بیش از پیش دسترس فرزندان قرار گیرد. در این کتاب در مورد اثرات خانوادگی کاربری کودکان پیش دبستانی از فناوری‌های ارتباطی پیشرفته، افزایش اطلاعات عمومی فرزندان، ارتقای دانش فرزندان در جریان بازی‌های آموزشی، بهداشتی و هنری و... می‌خوانیم.

در کتاب پیش رو بر آموزش مهارت های اجتماعی به کودکان و نوجوانان مبتلا به اتیسم تاکید شده است. به این ترتیب نیاز است جامعه، معلمان و والدین با روش‌های مواجهه با موقعیت‌های اجتماعی چالش برانگیز آشنا شده و این دسته از مبتلایان را آموزش دهند. این مجموعه از کتاب‌ها، برخورد با موضوعات مختلف مدیریت رفتار، مهارت‌های شغلی، بهداشت و یادگیری مهارت‌های اجتماعی و... را به نوجوانان و کودکان اتیسم و همچنین اولیای آنان آموزش می‌دهد. در این میان باید دانست این کودکان در یادگیری و توانایی‌های آموزشی نیز تفاوت‌هایی دارند.

فضای مجازی دنیایی است پر زرق و برق و فریبنده که باید مدیریت آن را آموخت. این کتاب به خواننده می‌آموزد فضای مجازی را دقیق‌تر بشناسد و جایگاه آن را در زندگی امروز دریابد و نیز فرصت‌ها و تهدیدهای این محیط را بداند تا مهارت‌ چگونگی مدیریت فضای مجازی در خانواده را کسب کند و بتواند در عین بهره‌مندی از مزایای این فضا، از آفت‌های آن در امان بماند.

همه والدین امیدوارند و آرزو دارند که فرزندانشان به انسان‌هایی سالم و سازنده تبدیل شوند؛ اما در این مسیر، دائماً با مسائل پیچیده‎ای روبه‎رو هستند. دسترسی به اطلاعات درست و کسب مهارت‌های لازم برای زندگی، در پیشگیری از آسیب‌های روانی سهم بسزایی دارد. مطالب این کتاب راهکارهای رشد اخلاقی را به والدین می‎آموزد. «شکل‎گیری روان انسان با مهر مادر»، «من انسان محترمی هستم»، «چرا روش‌های ما شکست می‎خورد»، «شیوه‌های فرزندپروری» و «کودک خوب، کودک بد»، از جمله مطالب کتاب حاضر است.

بچه‌هایی که والدین بسیارسخت‌گیر و کنترل‌کننده دارند یا بچه‌هایی که والدین و معلمان آسان‌گیر دارند، حس مسئولیت‌پذیری را به‌درستی تجربه نمی‌کنند. بچه‌ها زمانی مسئولیت‌پذیری را می‌آموزند که فرصت یادگرفتن مهارت‌های اجتماعی را برای دستیابی به شخصیتی خوب در محیطی مملو از مهربانی و قاطعیت داشته‌باشند. کتاب حاضر با ارائۀ مثال‌های واقعی و عادی از زندگی و راه برخورد صحیح در آن شرایط، به بزرگ‌سالان کمک می‌کند به شیوه‌ای میانه و صحیح برای تربیت فرزندشان دست‌یابند.

در این کتاب بازی‌های متفاوتی طراحی شده تا والدین با کودکانشان آن‌ها را انجام دهند. در بعضی از بازی‌ها از اشعار شاعران کودک و اشعار فولکلور استفاده شده است. کتاب دوازده فصل دارد: نخستین بازی‌ها، تاب خوردن در آغوش مادر و پدر، بازی‌های حسی، آب بازی، کودک شاد و پر تحرک، بازی‌های خنده‌دار، بازی با شن و ماسه، نخستین گام در طبیعت، برف بازی، بازی با انگشتان، وسایل بازی و شادی، قایم باشک و صبح تا شام. این کتاب در بعضی از صفحات، تصاویر سیاه و سفیدی نیز دارد.

افراد مبتلا به اتیسم به حمایت و توجه نیاز دارند و معمولاً خانواده‌ها نمی‌دانند چگونه با این موضوع کنار بیایند. کتاب حاضر نوشتۀ مادری است که خود کودک مبتلا به اتیسم دارد. متن کتاب از زبان کودک دچار اتیسم نوشته شده و 10 نکته را که در کار با کودکان مبتلا باید در نظر داشت به زبان بسیار ساده و روان توضیح می دهد. مطالب کتاب قابل درک و کاربرد هستند و از زبان علمی یا اصطلاحات دانشگاهی به دورند.

کتاب پیش رو و در سه بخش به بحث های زن و سلامت روان، اختلالات خواب،بهداشت جسمی و جنسی زن و تعادل عاطفی و موضوع زن و خانواده می پردازد.