بهسازی آموزش

این کتاب روش کار با یکی از معروف‌ترین ربات‌های گفتگوی مبتنی بر هوش مصنوعی را که Chatgpt نام دارد با کمک 80 مثال و روش‌های کاربردی و عملی آموزش می‌دهد. کتاب برای معلمان تألیف شده است تا به عنوان دستیاری در فرایند آموختن درس‌ها به دانش‌آموزان همراه ایشان باشد. کتاب حاضر ده فصل دارد و نام برخی از فصل‌های آن عبارت‌اند از: استفاده از Chatgpt برای انجام فعالیت‌های کلاس؛ استفاده از Chatgpt برای برنامه‌نویسی کامپیوتری؛ استفاده از Chatgpt به عنوان دستیار آموزشی.

درس ریاضی از جمله دروس اصلی دانش‌آموزان است. یادگیری مفهومی و درک درست از مباحث، به دانش‌آموز این امکان را می‌دهد که بتواند عملکرد بهتری را در سال‌های بالاتر تجربه کند. از نظر والدین و معلمان نیز، این درس پر چالش‌ترین درس برای آموزش دادن به دانش‌آموزان ابتدایی است. درس ریاضی پایه اول بسیار حائز اهمیت است؛ به دلیل این که دانش پایه محسوب می‌شود، و از قدیم گفته‌اند که " خشت اول چون نهد معمار کج/ تا ثریا می‌رود دیوار کج".

آموزش می‌تواند آگاهی از مخاطرات طبیعی را به میزان قابل توجهی افزایش دهد و تأثیر زیادی بر کاهش اثرات آنان داشته باشد. بنابراین در دسترس بودن منابع رسانه‌ای در مورد مخاطرات طبیعی و تأثیر منابع یادگیری غیررسمی (خانواده، دوستان، رسانه ها و....) در کاهش اثرات بسیار مؤثر خواهند بود.
این کتاب راهنمای گام‌به‌گام مؤثری برای ایمن ماندن قبل، حین و بعد از زلزله و منبع آموزشی بسیار مناسبی برای بالا بردن سطح آگاهی و دانش هموطنان عزیزی است که در مکان‌هایی زندگی می‌کنند که مستعد لرزش هستند.

مراقبان سلامت در مدارس، مسئولیت‌های گسترده‌ای را همچون پایش کلی انجام امور بهداشتی، آموزش بهداشت، ‌ بهسازی محیط و خدمات بهداشتی را در مدارس کشور عهده‌دار می‌باشند. در این کتاب کوشیده شده است تا جایگاه و اهمیت فعالیت‌های مراقبان سلامت در مدارس معرفی شود. کتاب دارای عناوین اهمیت مراقبت سلامت در ایران، وظایف مراقب سلامت در مدرسه، وظایف کمیته بهداشت مدرسه، بیماری‌های شایع در مدارس و... است.

این کتاب با هدف ارائه راهکارهایی در راستای کیفیت‌بخشی به معماری و منظر فضاهای آموزشی و ارتقاء رضایت‌مندی افراد از حضور در فضاهای آموزشی تألیف شده است. رضایتمندی و فضای آموزشی، ضوابط و معیارهای طراحی محیط‌های آموزشی، آسایش کالبدی، مبلمان و چیدمان فضایی، احساس تعلق به فضا، جذابیت و ادراک محیطی، ایمنی و برقراری حس امنیت و‌... از جمله مباحثی است که این کتاب به آن‌ها پرداخته است.

کتاب حاضر در واقع گزارش کار یک مدرسۀ موفق ابتدایی در لندن است که کار خود را بر ساختن درون کودکان بنا نهاده است. در این مدرسه ارزش‌های انسانی در قالب درس‌های روزانه به صورت آهسته و پیوسته به کودک آموخته می‌شوند. محتوای کتاب بعد از معرفی چگونگی کار مدرسه و نیروهای آن، از یک روز زندگی در مدرسه شروع می‌شود. «چگونگی انجام کار در مدرسه، درس‌ها، انجمن‌ها، حرف‌های بچه‌ها، حرف‌های والدین و برنامۀ رفتاری مدرسه» موضوعاتی هستند که در این کتاب به دقت تشریح شده‌اند.

یکی از راه‌های بازاندیشی در روش‌ها که معلمان با مشارکت یکدیگر می‌توانند به کار گیرند، فرآیند درس‌پژوهی است. درس‌پژوهی روند تغییر در مدرسه را تسهیل می‌کند و همان‌طور که از نامش پیداست، پژوهش در درس یا تدریس‌پژوهی است. کتاب پیش رو در هفت فصل انواع روش‌های تحقیق، پیشینه و پیش نیازهای درس‌پژوهی، مدل‌های درس‌پژوهی در جهان و ایران، نکات مهم در گزارش نویسی و بخش‌های مختلف گزارش درس‌پژوهی را تشریح می‌نماید. در ادامه تهیه گزارش در محیط الکترونیکی را به‌صورت کامل توضیح می‌دهد و در انتها خلاصه‌ای از مقاله‌های نقش جشنواره‌های درس‌پژوهی در توسعه حرفه‌ای معلمان را ارائه می‌نماید.