معرفی کتاب:
یکی از راههای بازاندیشی در روشها که معلمان با مشارکت یکدیگر میتوانند به کار گیرند، فرآیند درسپژوهی است. درسپژوهی روند تغییر در مدرسه را تسهیل میکند و همانطور که از نامش پیداست، پژوهش در درس یا تدریسپژوهی است. کتاب پیش رو در هفت فصل انواع روشهای تحقیق، پیشینه و پیش نیازهای درسپژوهی، مدلهای درسپژوهی در جهان و ایران، نکات مهم در گزارش نویسی و بخشهای مختلف گزارش درسپژوهی را تشریح مینماید. در ادامه تهیه گزارش در محیط الکترونیکی را بهصورت کامل توضیح میدهد و در انتها خلاصهای از مقالههای نقش جشنوارههای درسپژوهی در توسعه حرفهای معلمان را ارائه مینماید.
سال چاپ:
1395
ناشر:
مؤلف:
عبادی، موسی
ملکی، شیما
قطع کتاب:
وزیری
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مجموع صفحات:
182ص.
شابک:
9786002191816
دوره و درس:
کلمات کلیدی:
مخاطب:
معلم
دانشجومعلمان
هنرآموز
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 2