راهنمای آموزشی

در اثر مصور حاضر، نگارنده قصد دارد در قالبی جدید و ساده در دنیای دل‌نشین، زیبا و باصفای کودکان گام نهاده و خواننده را با دنیای آن‌ها آشنا کند و به بسیاری از مسائل و مشکلات رایج در پرورش فرزندان، پاسخ‌های ساده و کاربردی بدهد، چراکه آگاهی، شناخت خوب و به کار بستن شیوه‌های درست تربیتی، کار تعلیم و تربیت را آسان و لذت‌بخش می‌کند.

کتاب با تکیه بر نظریه‌ها و پژوهش‌های علمی معتبر به معرفی و بررسی راهبردهای مختلف مرتبط با مطالعه، مانند هدف‌گذاری، مدیریت زمان، بهبود حافظه، علامت‌گذاری کتاب و... اختصاص دارد. در فصول پایانی کتاب روش‌های آماده شدن برای آزمون‌ها نیز توضیح داده شده است. تأکید محوری این کتاب، آموختن عمیق مطالب و پرهیز از مطالعه و یادگیری سطحی است.

با بهره‌مندی از تازه‌ترین شیوه‌های تدریس به شرح دروس مرتبط با کتاب درسی پرداخته شده است. سپس فعالیت‌ها و تمرین‌هایی در راستای درس مورد نظر در قالب جای خالی، کامل کردن جمله، جدول و... . ارائه شده تا میزان یادگیری دانش‌آموزان سنجیده شود. تلاش این کتاب برآن است تا بتواند مطالب ادبیات فارسی را به صورت مفهومی به مخاطبش منتقل کند.

کتاب با رویکردی تلفیقی، با در نظر گرفتن کتاب درسی و نیز یافته‌های طرح تحقیقاتی «تیمز» و «پرلز» به ارائه تمریناتی در قالب‌های دانستنی، چیستان، کار دستی، جدول و ... می‌پردازد تا از این طریق بتواند در ایام تابستان به دانش‌آموزان در مرور درس‌های گذشته کمک کرده و یادگیری آنان را تثبیت کند. روند این آموزش طی دوازده هفته شکل گرفته و هرهفته شامل شش صفحه آموزشی است.

موفقیت برآیندی از توانایی‌های گوناگون جسمی، ذهنی و عاطفی از یک سو و عوامل برانگیزاننده فعالیت، پشتکار و تقویت قوا از سوی دیگر است. در این کتاب سعی شده مجموعه گسترده‌ای از نیازهای تحصیلی دانش‌آموزان در زمینه‌های مختلف تحصیلی معرفی شود و راهکارهای علمی و کاربردی برای رفع این نیازها ارائه گردد.

در اثر پیش رو گزیده‌ای از مباحث درس ریاضی به منظور مرور و تکرار، برای دانش‌آموزان تدریس می‌شود. ارائه تمرین‌ها کمک می‌کند تا دانش‌آموزان درک مطالب را در ذهن خود تثبیت نمایند. تدوین آزمون در پایان هر مبحث نیز سبب می‌شود تا دانش‌آموزان بتوانند میزان یادگیری خود را مورد سنجش قراردهند.

مغز انسان اگرچه برای تخمین زدن و شناسایی الگوهای قابل تعمیم توانمند است، اما برای رسیدن به جواب‌های دقیق خیلی خوب نیست. نگارنده در این کتاب نشان می‌دهد که چگونه می‌توان توانایی عددی هر کودک را از طریق ایجاد ارتباط ریاضی با موقعیت‌های زندگی او تقویت و آن را به یک فعالیت سرگرم‌کننده و لذت‌بخش تبدیل کرد.