زبان آموزی

بهره‌مندی کودکان از دوره کودکستان در کنار پیامدهای مثبت تربیتی و آماده‌سازی آن‌ها برای ورود به مقاطع تحصیلی بالاتر، موجب تقویت مهارت‌های زندگی، کلامی و زبانی، دیداری و شنیداری، دست‌ورزی، آشنایی با پدیده‌ها و فضاهای اجتماعی و گروهی، تعامل با همسالان، انس و الفت با قرآن کریم و مفاهیم و ارزش‌های دینی، شکوفایی استعدادها و علایق و توانایی‌ها و پرورش هویت اسلامی‌ ـ ایرانی در وی می‌گردد. بر این اساس محتوای حاضر طبق محورها، دستورالعمل‌ها و راهنمایی‌های سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در قالب یک بسته آموزشی بر مبنای مهارت‌آموزی و با رویکرد داستان محوری تهیه و تدوین شده است. محتوای این بسته آموزشی ـ تربیتی از‌ 9 واحد یادگیری در قالب سه جلد کتاب مهارت‌آموزی با رویکرد داستان محوری تهیه و تدوین شده و مجموعه کاربرگ‌های هدفمند شامل فعالیت‌های عملکردی و در راستای مطالب کتاب‌های مهارت آموزی فراهم شده است. همچنین و کتاب راهنمای مربی که شامل اهداف آموزشی و روش کار هر فعالیت می‌باشد تا در امر آموزش و با توجه به اهداف هر واحد یادگیری، تسهیل‌گر مربیان در امر آموزش باشد.
فعالیت‌های طراحی شده در جلد سوم در خصوص مشاغل، محیط زیست و رسانه می‌باشد.

این مجموعه شامل تکلیف‌های درک دستور، حافظۀ شنیداری، حدس با کمک توصیف و داستان به‌همراه نمونه‌ و فایل صوتی است که متخصصان، مربیان و خانواده‌ها می‌توانند از آنها استفاده کنند. همچنین 5 موقعیت زبان‌محور نیز ارائه‌ شده ‌است که در آن تکلیف‌های متعدد حافظۀ 1 تا 5 آیتمی در بافت گوناگونی از هدف‌های زبانی گنجانده ‌شده و به‌همراه فایل صوتی هر تکلیف در دسترس‌اند. چنانچه کودک از آغاز گوش‌دادن را بیاموزد، نیازش به کار مستقیم روی تکلیف‌های گوناگون به‌طور مجزا کاهش‌ خواهد ‌یافت. فایل‌های صوتی و ویدئوهایی که شامل توضیح نسبتاً کاملی دربارۀ فهرست‌های شنوایی-کلامی و روش استفاده‌شان هستند نیز در ابتدای این مجموعه گنجانده ‌شده‌اند. با استفاده از این فهرست‌ها می‌توانیم مهارت گوش‌دادن را در کودک ایجاد‌ کرده و پس از آن تنها به کار روی مهارت‌های شنیداری‌ای بپردازیم که از قلم افتاده‌اند.

برقراری ارتباط با فرزندان یکی از لذت‌بخش‌ترین وظایف فرزندپروری است. این کتاب با تصاویر جذاب و رنگارنگ و در عین حال ساده و دارای جزئیات کم زمینه گفت‌و‌گوی والدین با فرزندان خود را فراهم می‌سازد. کودکان از لحظه‌ای که چشم باز می‌کنند، جست‌وجو و کنکاش در محیط پیرامون‌شان را آغاز می‌کنند. اشیا مختلف را می‌آزمایند و در این میان اطلاعاتی از ویژگی‌های اشیا گوناگون و شباهت‌ها و تفاوت‌های میان آن‌ها به دست می‌آورند. برای یافتن شباهت‌ها و تفاوت‌های میان اشیا لازم است کودک از حدود 2 سالگی نام اشیا و ویژگی‌های گوناگون را بیاموزد و با سنجش اشیا مختلف بفهمد هر شی کدام ویژگی را دارد. این کتاب برای کودکان 2 تا 3 سال طراحی شده است که می‌تواند به یادگیری و تثبیت مفهوم شباهت و تفاوت کودک کمک کند.

برقراری ارتباط با فرزندان یکی از لذت‌بخش‌ترین وظایف فرزندپروری است. این کتاب با تصاویر جذاب و رنگارنگ و در عین حال ساده و دارای جزئیات کم زمینه گفت‌و‌گوی والدین با فرزندان خود را فراهم می‌سازد. استفاده از محرک‌های کلامی برای یادگیری زبان در کودکان بسیار مهم و مؤثر است. هیچ کودکی بدون تعامل مناسب با دیگران قادر به یادگیری کامل زبان مادری نخواهد بود. این کتاب که ویژه کودکان 2 تا 3 سال می‌باشد، کودکان را با کلمات مخالف رایج در این سن آشنا می‌کند و باعث فهم بهتر کلمات و گسترش دامنه واژگان آنان می‌گردد.

برقراری ارتباط با فرزندان یکی از لذت‌بخش‌ترین وظایف فرزندپروری است. کودکان از طریق تعاملاتی که هر روز با والدین و دنیای اطراف خود دارند اطلاعات را دریافت می‌کنند و به شناخت محیط زندگی می‌پردازند. این کتاب با تصاویر جذاب و رنگارنگ و در عین حال ساده و دارای جزئیات کم، زمینه گفت‌و‌گوی والدین با فرزندان خود را فراهم می‌سازد. در این کتاب سؤالات به دو سطح ساده و پیشرفته که با نماد ستاره مشخص شده است، ارائه شده که باعث شناخت کودک از محیط زندگی خود می‌شود.

مجموعه کتاب‌های مهارت‌محور کفشدوزک، با هدف تقویت مهارت‌های مختلف و پرورش خلاقیت کودکان طراحی شده است. این مجموعه شامل موضوعات مختلفی است که به کودکان در یادگیری مهارت‌های متنوعی مانند مدیریت زمان، دقت، تمرکز، تشخیص، مسئولیت‌پذیری و ... کمک می‌کند. این جلد از مجموعه با عنوان «صداشناسی» می‌باشد.
برای یادگیری زبان نیاز به فراگیری مهارت‌هایی چون گوش دادن، سخن گفتن، خواندن و نوشتن است. در همین راستا پیش‌نیاز زبان‌آموزی صوت‌آموزی است که تأثیر زیادی در یادگیری زبان دارد. تمرینات این کتاب بر اساس اصول و قواعد نظامندی تدوین و تألیف گردیده است تا کودک بتواند به سادگی آن‌ها را فرابگیرد و در آینده دچار مشکلات یادگیری خواندن و نوشتن نشود.

کتاب «بازی با مداد، آشتی با کتاب»، نه به عنوان یک کتاب کار و کتاب تکرار و تمرین بلکه با هدف کمک به کودکان برای برقراری ارتباط مثبت و لذت‌بخش با کتاب طراحی شده است. نویسنده در این کتاب با استفاده از تجربیات 10 ساله خود در کار با کودکان، به ویژه کودکان با نیازهای ویژه، راهکارهایی را برای ایجاد انگیزه و علاقه به کتابخوانی ارائه داده است. این کتاب برای ایجاد اشتیاق و انگیزه یادگیری در کودکان پایه اول دبستان برای داشتن یک تجربه لذت‌بخش از آموزش مفاهیم آموزشی تدوین شده است.

تا حالا کتاب بدون کلمه خوانده‌ای؟ ما به این‌جور کتاب‌ها می‌گوییم هیس کمیک و به این‌جور خواننده‌ها می‎‌گوییم هیس‌خوان! بچه‌ها بهترین هیس‌خوان‌های دنیا هستند. هیچ‌کس مثل یک بچه، کتاب را برای دل خودش نمی‌خواند. با هر واژه‌ای که خودش بخواهد با هر صدایی که خودش دوست داشته باشد. با هر آهنگی که خودش خیال کند. پس کتاب را باز کن و هرجور که تمایل داری داستان خودت را بگو! تصاویر این مجموعه سه جلدی مربوط به سرخپوستان است.

کتاب «دختران پادشاه و درخت بائوباب» از مجموعه کلاس دومی، کتاب دومی، قصه‌ای الهام‌بخش از شجاعت و پیوندهای انسانی را روایت می‌کند. در این داستان، دو دختر پادشاه در مسیر کشف راز درختی اسرارآمیز به نام بائوباب قدم برمی‌دارند؛ روایتی که در آن دوستی، مهربانی و ایستادگی در برابر دشواری‌ها برجسته می‌شود. متن کتاب ساده و روان است و در قالبی داستان‌محور، مفاهیم اخلاقی و انسانی را به شکل غیرمستقیم به مخاطب کودک منتقل می‌کند. این کتاب داستان روان و ساده‌ای را برای تسهیل امر روانخوانی تدوین کرده است و با تصویر همراه است.

مجموعه‌ی قاصدک 4 با هدف آموزش و تقویت مهارت‌های زبان‌آموزی کودکان طراحی شده است. این بسته شامل 36 فلش‌کارت دورو و 70 کاربرگ آموزشی است که به صورت تصویری و تعاملی، کودک را با شناخت فعل‌ها و فعالیت‌ها آشنا می‌کند.
این بسته سبب افزایش توانایی کودک در تشخیص و استفاده‌ی درست از افعال، درک بهتر ساختار جمله و آمادگی برای خواندن و نوشتن در سال‌های ابتدایی تحصیل خواهد شد.