سواد دیجیتال

کتاب «هوش مصنوعی و تحول دیجیتال» با توجه به تعریف درس «هوش‌مصنوعی و تحول دیجیتال» برای رشته مهندسی برق توسط وزارت تحقیقات، علوم و فناوری، تدوین و طراحی شده است. کتاب شامل 12 فصل است که 10 فصل اول کتاب دربرگیرنده سرفصل مصوب است و دو فصل انتهایی مطالبی عملی و کاربردی پیرامون موضوعات مطرح شده است که توصیه می‌شود مخاطبان آن‌ها را فراگیرند تا در پیاده‌سازی عملی با مشکلات کمتری مواجه شوند.

در دنیای مدرن امروز، رسانه‌های الکترونیک و دیجیتالی مانند رادیو، تلویزیون، ماهواره و رایانه، نقش بسزایی در زندگی کودکان ایفا می‌کنند. این کتاب به والدین کمک می‌کند تا با شناخت دقیق تأثیرات این رسانه‌ها، بتوانند به بهترین شکل ممکن فرزندان خود را هدایت کنند. آن‌ها قادر خواهند بود فرزندان خود را به استفاده کنندگان مسئولیت‌پذیر و آگاه تبدیل سازند و آن‌ها را در مسیر صحیح استفاده از دنیای دیجیتال هدایت کنند. این کتاب بخشی از سلسله مباحث کودک از دو تا دوازده سالگی است که به موضوع رسانه‌های الکترونیک و دیجیتال می‌پردازد.

در عصر دیجیتال امروز، اینترنت، رسانه‌های اجتماعی و تلفن‌های همراه به بخشی از زندگی روزمره کودکان تبدیل شده‌اند. این کتاب به والدین کمک می‌کند تا تأثیرات مثبت و منفی این رسانه‌ها بر رشد و تربیت کودکان را بشناسند و راهکارهای مناسب برای نظارت و مدیریت استفاده کودکان از این ابزارها را بیاموزند. دسترس آسان کودکان به تلفن همراه، ‌ شبکه‌های اجتماعی و اینترنت می‌تواند بر یادگیری و رفتار آن‌ها تأثیر بگذارد. وظیفه والدین هدایت فرزندان به استفاده ایمن و مسئولانه از این ابزارهاست، تا بتوانند فرزندانشان را در مسیر صحیح استفاده از دنیای دیجیتال هدایت کنند.

مجموعه داستان مسافران تاریخ ایران، مجموعه‌ای داستانی با هدف معرفی تاریخ ایران است. دنیای متاورس جلد ششم این مجموعه با هدف معرفی ارزش‌های ایرانی ـ اسلامی و بیان خطرات دنیای مجازی، به داستان خواهر و برادری به نام‌های دانیل و سارا می‌پردازد که در دنیای متاورس زندگی می‌کنند و ناگهان می‌فهمند در دنیایی خیالی زندگی می‌کنند که حالا باید برای فرار و رهایی از آن از مسیری خطرناک گذر کنند. «دنیای متاورس» به بررسی مفاهیم زندگی، واقعیت و چالش‌های دنیای دیجیتال می‌پردازد و خوانندگان را دعوت می‌کند تا در دنیای تخیلی و پر رمز و راز این کتاب داستانی در پی هویت باشند.

«ابری‌شهر» همان «فضای مجازی» است: «شهر»، فضایی برای زندگیست و «مجازی» بودن مثل حضور در میان ابرهاست... ابری‌شهر فضایی است معلق در میان زمین و آسمان که باید آن را شناخت و برای زندگی ایمن، سالم و مفید در آن برنامه داشت. مجموعهٔ درسنامه‌های ابری‌شهر قرار است کمک کند تا دانش‌آموزان دبیرستانی به مهارت انتخاب آگاهانه ابزارها و وسایل رایانه‌ای، خدمات و محتواهای فضای مجازی و کاربری مسئولانه فضای مجازی برسند. کتاب حاضر، مجموعه کاملی از تمام کاربرگ‌های موجود در بستهٔ یادگیری ابری‌شهر است که جهت سهولت استفاده دانش‌آموزان، در قالب کتاب کار و تمرین تجمیع شده است.

توجه به موضوع«سواد فضای مجازی» به عنوان یک سرفصل مستقل ولی غایب از موضوعات متداول سواد رسانه‌ای است. درسنامه‌های ابری‌شهر در تلاش است تا مسیر یادگیری سواد فضای مجازی را در چهار لایه دانش شبکه، دانش زیست مجازی، دانش اطلاعاتی و دانش ارتباطی برای معلمان و دانش‌آموزان هموار سازد. هر یک از این 12 درسنامه ابری‌شهر برای پایه‌های چهارم، پنجم و ششم دبستان، نقشه‌ای کامل شامل اهداف، شایستگی‌ها، گام‌ها و روش‌های اجرای درس و شیوه‌های ارزشیابی در اختیار معلمان می‌گذارد و به همراه پرده‌نگارها، کاربرگ‌های آموزشی و محتوای چندرسانه‌ای، یک بسته یادگیری جامع را تشکیل می‌دهد.

مجموعهٔ درسنامه‌های ابری‌شهر قرار است کمک کند تا دانش‌آموزان دبستانی به مهارت انتخاب آگاهانه ابزارها و وسایل رایانه‌ای، خدمات و محتواهای فضای مجازی و کاربری مسئولانه فضای مجازی برسند. کتاب حاضر، مجموعه کاملی از تمام کاربرگ‌های موجود در بستهٔ یادگیری ابری‌شهر است که جهت سهولت استفاده دانش‌آموزان، در قالب کتاب کار و تمرین تجمیع شده است.

توجه به موضوع«سواد فضای مجازی» به عنوان یک سرفصل مستقل ولی غایب از موضوعات متداول سواد رسانه‌ای است. درسنامه‌های ابری‌شهر در تلاش است تا مسیر یادگیری سواد فضای مجازی را در چهار لایه دانش شبکه، دانش زیست مجازی، دانش اطلاعاتی و دانش ارتباطی برای معلمان و دانش‌آموزان هموار سازد. هر یک از این 12 درسنامه ابری‌شهر برای پایه‌های چهارم، پنجم و ششم دبستان، نقشه‌ای کامل شامل اهداف، شایستگی‌ها، گام‌ها و روش‌های اجرای درس و شیوه‌های ارزشیابی در اختیار معلمان می‌گذارد و به همراه پرده‌نگارها، کاربرگ‌های آموزشی و محتوای چندرسانه‌ای، یک بسته یادگیری جامع را تشکیل می‌دهد.

ارتقای مهارت انتخاب آگاهانه و کاربری مسئولانه فضای مجازی که از آن با عنوان «سواد فضای مجازی» نام می‌بریم، از مأموریت‌های مهم معلمان در عصر دیجیتال است.
دانشنامه سواد فضای مجازی در تلاش است تا مهم‌ترین موضوعات مربوط به فضای مجازی را با زبانی ساده اما دقیق برای معلمان و مربیان سواد رسانه‌ای تبیین کند.
در جلد چهارم این دانشنامه به سرفصل‌های لایه کاربران و ارتباطات در فضای مجازی مثل اخلاق ارتباطات فردی و گروهی مجازی، حریم خصوصی* دوستی‌های مجازی، آزارگری و قلدری سایبری، هویت و گروه‌های مرجع در فضای مجازی پرداخته شده است.

ارتقای مهارت انتخاب آگاهانه و کاربری مسئولانه فضای مجازی که از آن با عنوان «سواد فضای مجازی» نام می‌بریم، از مأموریت‌های مهم معلمان در عصر دیجیتال است.
دانشنامه سواد فضای مجازی در تلاش است تا مهم‌ترین موضوعات مربوط به فضای مجازی را با زبانی ساده اما دقیق برای معلمان و مربیان سواد رسانه‌ای تبیین کند.
در جلد سوم این دانشنامه به سرفصل‌های لایه محتوا و اطلاعات در فضای مجازی مثل کلان داده، داده‌کاوی، یادگیری ماشینی، هوش مصنوعی، جویشگرهای اینترنتی و صحت‌سنجی اخبار و اطلاعات در فضای مجازی پرداخته شده است.