فعالیت‌های تکمیلی

خلاقیت در شکل‌گیری و انبساط هوش‌های چندگانه و نیز افزایش قدرت تفکر نقاد و تحلیل‌گر ریشه دارد. مجموعۀ چند جلدی حاضر، با الگو برداری از فرایندهای انجام‌شده در زمینۀ خلاقیت، کتاب‌های هوش و خلاقیت را برای مخاطبان 5 تا 13 سال طراحی کرده‌است. هدف این کتاب‌ها افزایش قدرت استنباط، تفکر واگرا، بالابردن میزان زمینه‌های هوشی و خلاقیت (به‌عنوان چهار عامل موازی) است. کتاب حاضر به مخاطب پایۀ دوم دبستان اختصاص دارد و شامل 24 هفته تمرین‌‌ مخصوص منزل می‌شود که هر هفته دو فعالیت را دربر دارد؛ از جمله: انتخاب راه، قصه‌گویی، اریگامی، اشیای گمشده و بازی خلاق.

خلاقیت در شکل‌گیری و انبساط هوش‌های چندگانه و نیز افزایش قدرت تفکر نقاد و تحلیل‌گر ریشه دارد. مجموعۀ چند جلدی حاضر، با الگو برداری از فرایندهای انجام‌شده در زمینۀ خلاقیت، کتاب‌های هوش و خلاقیت را برای مخاطبان 5 تا 13 سال طراحی کرده‌است. هدف این کتاب‌ها افزایش قدرت استنباط، تفکر واگرا، بالابردن میزان زمینه‌های هوشی و خلاقیت (به‌عنوان چهار عامل موازی) است. کتاب حاضر به مخاطب پایۀ دوم دبستان اختصاص دارد و شامل 24 هفته تمرین‌‌های کلاسی می‌شود که هر هفته دو فعالیت را دربر دارد؛ از جمله: انتخاب راه، قصه‌گویی، اریگامی، اشیای گمشده و بازی خلاق.

برنامه‌ریزی هفتگی از مهم‌ترین عوامل در رسیدن به اهداف آموزش و پرورش در برنامۀ درسی است. مجموعه فعالیت‌های «پیک آدینه»، با در نظر گرفتن این مهم، کوشیده است تمرنی‌هایی هفتگی به دانش‌آموزان عرضه کند. در این جلد که به پایۀ اول دبستان اختصاص دارد، تمرین‌هایی متناسب با درس‌های کتاب‌های درسی، با رعایت بودجه‌بندی آموزش و پرورش و به صورت هفتگی، در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفته‌است تا با تمرین بیشتر، به مباحث کتاب‌های درسی مسلط شوند. برگه‌های تمرین این کتاب خط برش دارند و به راحتی قابل حمل هستند.

مثبت‌اندیشی اعتماد به‌نفس را زیاد می‌کند و فرد را برای رویارویی با مسائل زندگی آماده می‌سازد. مجموعۀ چندجلدی «مثبت‌اندیشی» می‌کوشد با روش‌های خلاقانه، نگرش مثبت به زندگی را از کودکی پرورش دهد. جلد حاضر از این مجموعه به پرورش این حس در کودکان چهارم تا ششم دبستان اختصاص دارد و مطابق روحیه و شرایط سنی آن‌ها، فعالیت‌هایی ارائه می‌دهد. در هر درس از کتاب ابتدا موضوع مطرح می‌شود و سپس فعالیت‌هایی تمرینی می‌آید تا مخاطب مصداق‌های مثبت‌اندیشی را تمرین کند.

مثبت‌اندیشی اعتماد به‌نفس را زیاد می‌کند و فرد را برای رویارویی با مسائل زندگی آماده می‌سازد. مجموعۀ چندجلدی «مثبت‌اندیشی» می‌کوشد با روش‌های خلاقانه، نگرش مثبت به زندگی را از کودکی پرورش دهد. جلد حاضر از این مجموعه به پرورش این حس در کودکان پیش دبستانی و اول دبستان اختصاص دارد و مطابق روحیه و شرایط سنی آن‌ها، فعالیت‌هایی ارائه می‌دهد. در هر درس از کتاب ابتدا موضوع مطرح می‌شود. سپس نمایش‌نامه‌ای مرتبط، پرسش‌هایی در مورد موضوع و فعالیت‌هایی تمرینی می‌آید تا مخاطب مصداق‌های مثبت اندیشی را تمرین کند.

مثبت‌اندیشی اعتماد به‌نفس را زیاد می‌کند و فرد را برای رویارویی با مسائل زندگی آماده می‌سازد. مجموعۀ چندجلدی «مثبت‌اندیشی» می‌کوشد با روش‌های خلاقانه، نگرش مثبت به زندگی را از کودکی پرورش دهد. جلد حاضر از این مجموعه به پرورش این حس در کودکان دوم و سوم دبستان اختصاص دارد و مطابق روحیه و شرایط سنی آن‌ها، فعالیت‌هایی ارائه می‌دهد. در هر درس از کتاب ابتدا موضوع مطرح می‌شود و سپس فعالیت‌هایی تمرینی می‌آید تا مخاطب مصداق‌های مثبت‌اندیشی را تمرین کند.

کتاب‌کار حاضر مجموعه‌ای از تجربه‌های یادگیری فعالیت‌محور است. هر یک از این فعالیت‌ها با توجه به محتوای کتاب‌های فارسی، ریاضی و علوم تجربی طراحی شده‌اند تا خود دانش‌آموزان بتوانند آن‌ها را انجام دهند و به سؤالات مطرح شده پاسخ گویند. مطالب کتاب در هفت بخش آمده است. در ابتدای هر بخش پس از توضیح مطالب، فعالیت‌هایی مانند: "تصویر ابزار ساخته شده را بکشید"، "اجرای نمایشنامه" و "یک سفر کوتاه از سفر غذا در بدن بنویسید" گنجانده شده است که دانش‌آموز باید گام به گام آن‌ها را انجام دهد و حاصل را در کادرهای مشخص شده بنویسد.

اگر مفاهیم درسی به طور صحیح و مفهومی آموخته‌شوند، کاربردی و لذت‌بخش خواهند بود. در این کتاب، فعالیت‌ها به گونۀ تجربه‌های یادگیری فعالیت محور طراحی شده‌اند. در واقع، اطلاعات نه به صورت دانشی، بلکه به صورت تقویت توانایی یادگیرنده برای دریافت و کشف ارتباط‌های نو سامان‌دهی شد‌ه‌اند. فعالیت‌ها با توجه به مفاهیم کتاب‌های درسی فارسی، علوم‌تجربی، ریاضی و هنر پایۀ اول ابتدایی و به صورت سرگرم‌کننده تدوین‌ شده‌اند.

آموزش ریاضی در سال اول دبستان می‌تواند به صورت بازی و در قالب سرگرمی صورت گیرد. کتاب حاضر، بر اساس جدولی پیشنهادی، درس ریاضی این پایه را در 25 هفتۀ آموزشی ارائه داده است. هر صفحه شامل یک یا چند فعالیت است. در هر صفحه، در بخش‌ هدف آموزشی، هدف از انجام هر فعالیت معرفی می‌شود. سپس فعالیت ارائه می‌شود و نحوۀ انجام آن می‌آید. در واقع، کتاب تعداد زیادی فعالیت تکمیلی درس ریاضی را دربرگرفته است.

بعضی آموزگاران دوست‌دارند برای تابستان نوآموزان خود برنامه‌ریزی کنند. کتاب حاضر در چهار فصل کوشیده است پلی باشد بین آنچه کودک در سال پنجم آموخته و آنچه قرار است در سال ششم بیاموزد. تمرین‌هایی تلفیقی از تمام درس‌های پایۀ پنجم در این کتاب آمده‌اند. در هر صفحه فعالیت‌هایی از هر درس کتاب درسی پایۀ پنجم دبستان و دستور کار آن آمده‌است تا کودکی که این پایه را تمام کرده است، در تابستان آموخته‌ها را فراموش نکند و برای ورود به پایۀ بعد آماده باشد.