مهارت‌های آموزشی

شخصیت اصلی داستان، روباه زرنگی است که با ایجاد اتفاق‌های جالبی، اجازه گرفتن برای انجام کار را به کودکان آموزش می‌دهد. به‌علاوه روند داستان به گونه‌ای است که کودکان با چگونگی شکل‌گیری طبیعت و نیز تلاش برای رسیدن به هدف آشنا می‌شوند.

قهرمان داستان خرگوشی است که نوشتن را دوست دارد و می‌خواهد قصه‌ای بنویسد، ولی نمی‌داند دربارۀ چه بنویسد. در پیک‌نیکی که همراه دوستش قورباغه می‌رود، موضوع‌های جالبی به ذهنش می‌رسد و همه را یادداشت می‌کند. خرگوش با استفاده از یادداشت‌ها و کمک دوستانش قصه‌اش را می‌نویسد.

کتاب حاضر خاطرات پسربچه‌ای است که روابط خود را با مادر و برادر و همکلاسی‌هایش به رشته تحریر درآورده است. او رابطه صمیمانه‌ای با «رولی» پسر همسایه‌شان دارد؛ ولی این صمیمیت با وارد شدن دوست جدید رولی، کم‌رنگ می‌شود. او و رولی با دوستان دیگرشان قانونی به نام قانون پنج دقیقه دارند؛ ولی با وجود دوست جدید رولی دیگر نمی‌توانند از این قانون استفاده کنند.

هدف داستان این است که با روایتی مصور کودک با قیچی و کاربرد آن در زندگی آشنا شود. با درون‌مایه‌ای طنز نه‌تنها این کار را به کودکان آموزش می‌دهد، بلکه باعث شادی و سرگرمی آن‌ها می‌شود. روند داستان به گونه‌ای است که توجه به یگدیگر، نظم و انضباط و استفاده درست از وسایل نیز به کودکان توصیه می‌شود.

این داستان دربارۀ سگی است که عاشق کتاب و کتاب‌خوانی است و مغازۀ کتاب‌فروشی باز می‌کند، ولی اصلاً مشتری ندارد. مجبور است به تنهایی در مغازه بنشیند و منتظر باشد، تا اینکه فکری به ذهنش می‌رسد. او می‌تواند کتاب بخواند و با خواندن هر کتاب وارد ماجرای جدیدی می‌شود که تنهایی را فراموش می‌کند.

کره‌الاغ قلکش را می‌شکند تا به خرید برود. مادرش سفارش می‌کند که مواظب باشد سرش کلاه نرود. روباه، کره‌الاغ را با زبان چرب و نرمش گول می‌زند و هر وسیلۀ به درد نخور ی که دارد، به او می‌فروشد. کره‌الاغ که فکر می‌کند این وسایل هیچ جا پیدا نمی‌شود، با شوق و ذوق همه را می‌خرد و تمام پول‌هایش را به روباه می‌دهد.

کتاب حاضر در راستای اهداف آزمون بین‌المللی «پرلز» و با توجه به علایق کودکان، دربردارنده داستان‌های کوتاهی است که می‌تواند باعث ایجاد جرقه‌ای در ذهن آنان برای کسب تجربه و پیشرفت شود. استفاده از راهنمایی و مشاوره، مهربان بودن، فکر کردن پیش از تصمیم گرفتن، از نکاتی است که در این داستان‌ها به مخاطب منتقل می‌شود.

چهارده شعرواره این کتاب، برخی از مسائل اجتماعی و اخلاقی را به کودکان آموزش می‌دهد. از موضوعاتی که به آن اشاره شده، دانستن قدر پدر و مادر، آزادی، شکوه و عظمت خدا و کمک به دیگران است. شایان ذکر است تمامی اشعار به کمک تصاویر به القای شادی در کودکان می‌پردازد.

نویسنده تلاش دارد، سواد خواندن را که یکی از مهم‌ترین مهارت‌های زبانی است و دانش‌آموزان آن را در سال‌های اول دبستان کسب می‌کنند، تعریف کرده و راه‌های تقویت آن را شرح دهد. مطالب این کتاب با راهنمایی آموزگاران و والدین باعث می‌شود تا رشد عقلانی، اجتماعی و عاطفی کودکان تقویت شود. هدف از ارائه کتاب نه‌تنها کسب مهارت خواندن، بلکه ایجاد توانایی استدلال در دانش‌آموزان است.

این کتاب به‌عنوان یک خودآموز تخصصی مراحل طراحی معماری را از سطح ابتدایی تا ترسیم انواع نمابرش و پرسپکتیو‌های مختلف به مخاطبان آموزش می‌دهد. تدوین این کتاب از نظر مصور بودن و استفاده از تصاویر و اسکیس‌هایی که به صورت «دست آزاد» انجام شده، به گونه‌ای است که روند آموزش را آسان‌تر می‌کند. ارائه تمرینات طراحی برای نشان دادن تنوع دیدگاه‌های طرح و گوناگونی کاربردها است.