هوش های چندگانه

این کتاب سعی دارد راه‌های خوشحال و راضی‌بودن از زندگی را به خواننده نشان دهد. یکی از این کارها که در ابتدای کتاب درباره آن صحبت شده است مثبت‌نگربودن است.
در این کتاب جمله‌های امیدبخش و تمرینات کوتاهی برای اینکه مخاطب بتواند میزان خوش‌بینی خود را محک بزند آمده‌اند.
نویسنده درباره شاد زیستن، در لحظه زندگی‌کردن و... اطلاعاتی را ارائه کرده است.

در این کتاب ابتدا به آموزش تفکر و برخی مؤلفه‌های آن مانند ماهیت، تعریف، مهارت‌ها و نظریه‌های اصلی تفکر، پرداخته می‌شود. همچنین تفاوت تفکر و هوش و هوش‌های چندگانه بیان می‌گردد و سپس رویکردهای آموزشی مرتبط که شامل سه رویکرد برنامه‌های طراحی‌شده؛ یعنی «درس تفکر کورت»، «شش کلاه»، و «رویکرد القایی» است، بررسی می‌شود و در پایان، برنامه تجربی آموزش به روش القایی به‌عنوان برنامه «بست»، معرفی می‌گردد.

کتاب مصور حاضر پنج فصل دارد. فصل اول برای تقویت دقت و تمرکز کودک فعالیت‌هایی در شکل پیدا‌کردن تصویرهای پنهان و اختلاف آن‌ها آورده است. فصل دوم راه‌های پر‌پیچ‌وخم است که کودک باید کوتاه‌ترین راه را برای خروج انتخاب کند. تکمیل شکل‌ها هم مربوط به فصل سوم کتاب است. فصل چهارم آشنایی با پرسش‌های هوش تصویری است که شامل تصویرهای ناهماهنگ و تانگرام می‌شود. موضوع آخرین فصل کتاب که فصل پنجم را شامل می‌شود، آشنایی با اعداد و الگوهای عددی است. کوشش نویسندة کتاب کوشیده است با طرح سوالات متنوع و هوش، قدرت خلاقیت و سرعت یادگیری کودک را بالا ببرد.

توجه یکی از مهارت‌های پیچیده شناختی است. این مهارت توانایی دریافت اطلاعات مناسب از بین اطلاعات ورودی و حذف یا فیلتر اطلاعات نامناسب را از محیط پیرامون امکان‌پذیر می‌سازد. مهارت توجه به سهولت در سایر مهارت‌های یادگیری تأثیر مثبت یا منفی می‌گذارد؛ به‌طوری که حواس‌پرتی، و فقدان توجه و تمرکز به‌صورت مستقیم در حافظه اثر گذاشته و عوامل ذخیره، بازیابی و بازشناسی اطلاعات دریافتی را تحت‌الشعاع قرار می‌دهد. در این کتاب به ارائه تمرین‌ها و فعالیت‌های عملی‌ای پرداخته شده که سطوح مختلف توجه را در قالب بازی و فعالیت‌های سرگرم‌کننده که مورد علاقه کودکان است، پوشش می‌دهد.

برخی از کودکان و دانش‌آموزان به‌رغم برخورداری از هوش طبیعی در انجام تکالیف تحصیلی، فعالیت‌های حرکتی، و پیگیری دستورالعمل‌های دیداری و شنیداری، نیازمند صرف زمان بیش‌ازحدِ معمول هم‌سالان خود می‌باشند. در این کتاب، سعی شده است تا فعالیت‌های کاربردی و تمرین‌هایی برای تقویت و افزایش سرعتِ عمل به‌منظور تقویت هوش، ارائه شود.

بازی‌ها سرگرمی‌های لذت‌بخش و هیجان‌انگیزی هستند که باعث درگیری کامل و علایق بچه‌ها می‌شوند و از این طریق یادگیری را تسهیل می‌کنند. فراگیران به طور طبیعی با این نوع یادگیری پویا برانگیخته می‌شوند و به آن پاسخ می‌دهند. بازی موقعیتی ایجاد می‌کند که کودک بتواند پیشرفت خود را در یک روش غیرتهاجمی مشاهده کند. این کتاب شامل حدود 17 بازی آموزشی برای پرورش هوش زبانی- کلامی است. هوش زبانی- کلامی برای کودکان پیش از دبستان در چهار زیرمؤلفه‌ی گوش دادن، بیان شفاهی، آمادگی برای خواندن و آمادگی برای نوشتن در نظر گرفته شده است.

بازی‌ها سرگرمی‌های لذت‌بخش و هیجان‌انگیزی هستند که باعث درگیری کامل و علایق بچه‌ها می‌شوند و از این طریق یادگیری را تسهیل می‌کنند. فراگیران به طور طبیعی با این نوع یادگیری پویا برانگیخته می‌شوند و به آن پاسخ می‌دهند. بازی موقعیتی ایجاد می‌کند که کودک بتواند پیشرفت خود را در یک روش غیرتهاجمی مشاهده کند. این کتاب شامل حدود 20 بازی آموزشی برای پرورش هوش ریاضی- منطقی کودکان پیش‌دبستانی است.مؤلفه‌های این هوش عبارتند از: شناخت و کار با اعداد و اشکال هندسی، شناخت روابط پدیده‌ها، الگوسازی یا کشف و پیروی از الگوها، دسته‌بندی و طبقه‌بندی، حل مساله و استدلال.

بازی‌ها سرگرمی‌های لذت‌بخش و هیجان‌انگیزی هستند که باعث درگیری کامل و علایق بچه‌ها می‌شوند و از این طریق یادگیری را تسهیل می‌کنند. فراگیران به طور طبیعی با این نوع یادگیری پویا برانگیخته می‌شوند و به آن پاسخ می‌دهند. بازی موقعیتی ایجاد می‌کند که کودک بتواند پیشرفت خود را در یک روش غیرتهاجمی مشاهده کند.کتاب مذکور شامل بیش از 11 بازی آموزشی برای پرورش هوش فضایی- دیداری است. این هوش دارای مؤلفه‌های تصویرسازی ذهنی، حافظه‌ دیداری، تحلیل فضایی، تجسم فضایی، نقشه‌کشی و حساسیت و دقت بصری است.

بازی‌ها بهترین فرصت‌ها برای بودن در کنار کودکان و خلق تجربه‌های ماندگار عاطفی و یادگیری برای آن‌هاست. کودکان در بازی‌ها خود واقعی‌شان را نشان می‌دهند. هیجاناتشان را برون‌ریزی می‌کنند و از حضور والدین در کنار خود لذت می‌برند. به‌علاوه در جریان بازی‌ها یادگیری به‌طور غیرمستقیم، لذت‌بخش‌تر و عمیق‌تر اتفاق می‌افتد و کودکان می‌توانند کاربردی‌ترین مهارت‌ها، اطلاعات، ویژگی‌ها و نگرش‌ها را در طی بازی به‌دست آورند. در این کتاب، ‌ تلاش‌ شده است بازی‌های آموزشی قابل استفاده در منزل و کلاس برای پرورش هوش فضایی دیداری، معرفی و در اختیار والدین، مربیان و معلمان قرار گیرد.

بازی‌ها سرگرمی‌های لذت‌بخش و هیجان‌انگیزی هستند که باعث درگیری کامل و علایق بچه‌ها می‌شوند و از این طریق یادگیری را تسهیل می‌کنند. فراگیران به طور طبیعی با این نوع یادگیری پویا برانگیخته می‌شوند و به آن پاسخ می‌دهند. بازی موقعیتی ایجاد می‌کند که کودک بتواند پیشرفت خود را در یک روش غیرتهاجمی مشاهده کند.این کتاب شامل حدود 14 بازی آموزشی برای پرورش هوش طبیعت‌گر‌است که شامل این مؤلفه‌ها می‌شود: شناخت اجزا و ویژگی‌های طبیعت به ویژه گیاهان و حیوانات، ‌ اهمیت دادن به طبیعت و مراقبت از آن، انجام فعالیت‌های مربوط به طبیعت(کشاورزی، پرورش گیاهان، نگه‌داری از حیوانات و...)