مطالعات اجتماعی

این کتاب اولین جلد از مجموعه میراث فرهنگی است. گنجینه ارزشمندی که حاصل صدها سال زندگی و تلاش مردم هر کشوری است. در این جلد کودکان و نوجوانان ابتدا با مفهوم میراث فرهنگی و اهمیت آن آشنا می‌شوند. سپس چند نمونه میراث فرهنگی از جاهای مختلف جهان به آن‌ها معرفی می‌شوند: نمونه‌هایی از آثار باستانی به جای‌مانده در تخت‌جمشید، فرش‌های بسیار قدیمی، برخی از مفاخر ملی و ظروف عتیقه، از جمله میراث فرهنگی باارزشی هستند که در این کتاب به آن‌ها اشاره شده است.

ابن کتاب تالیفی است درباره تاریخ، تمدن و فرهنگ شهر ری. نویسنده روند متداول کتب تاریخی را در پیش نگرفته بلکه در دل داستان نکات تاریخی اش را مطرح کرده است. "مونس" که یک دختر دبیرستانی است، یک برادر شهید دارد و برادر دیگرش در فرانسه زندگی می کند. برادرش چون نگران حال پدرشان است، برای مدتی به ایران بر می گردد. آخرین نامه شهید را به مونس نشان می دهد و او را تشویق به گشتن در تاریخ شهر ری می کند تا از نامه رمزگشایی کندو ....

این کتاب با بیان داستانی و روایتی، زندگی محمدعلی کلی، مشهورترین بوکسور جهان که از مسیحیت به دین اسلام گروید، را از کودکی تا هنگام مرگ او بازگو می‌کند. محمدعلی کلی علاوه بر بوکسوربودن، فعال حقوق سیاه‌پوستان نیز بود. در لابه‌لای فصل‌های کتاب حاضر اطلاعاتی درباره ورزش بوکس و خانواده محمدعلی کلی نیز عنوان شده‌اند.

مجموعه مصور«ت مثل تاریخ» با هدف آشناسازی مخاطبان با تاریخِ سرزمینِ کهن ایران، برای کودکان و نوجوانان به نگارش در آمده است. این جلد حاوی دو داستان کوتاه «بی‌باک چون اسب وحشی» و «فرمانروایی که هنرش جنگیدن بود» درباره زندگی اسکندر مقدونی است.

مجموعة مصور«ت مثل تاریخ» با هدف آشناسازی مخاطبان با تاریخِ سرزمینِ کهن ایران، برای کودکان به نگارش در آمده است. این جلد حاوی زندگی‌نامه یعقوب لیث در قالب داستان است. عناوین بخش‌های این داستان عبارت‌اند از: قانون برای همه، امیر سیستان و نان و پیاز.

مجموعة مصور «ت مثل تاریخ» با هدف آشناسازی مخاطبان با تاریخِ سرزمینِ کهن ایران، برای کودکان به نگارش در آمده است. این جلد حاوی یک داستان کوتاه «گل‌بانو به بابابزرگش نگاه کرد» و یک سرگذشت با عنوان «پادشاه شجاع» درباره زندگی نادرشاه افشار است.

مجموعة مصور«ت مثل تاریخ» با هدف آشناسازی مخاطبان با تاریخِ سرزمینِ کهن ایران، برای کودکان به نگارش در آمده است. این جلد حاوی داستانی تحت عنوان "عقاب تیزچنگال" به همراه بخشی دیگر با عنوان "سردار بزرگ ایران" و درباره زندگی آریوبرزن، قهرمان بزرگ ایران، است.

در این کتاب به موضوع مسئله پرداخته شده است که این کار مستلزم طرح یک مشکل و سؤال، به چالش کشیدن و مقابله با آن است. در این کتاب موضوع «مسئله و مسئله‌شناسی در علوم اجتماعی و انسانی ایران» مطرح شده و تلاش شده است تا ابعاد و وجوه مختلف این موضوع برای مخاطب تبیین گردد. مطالب با توضیح مسئله شروع می‌شود و سپس کارکردهای متعدد آن، از جمله اینکه مسئله چیست، چرا وجود دارد و چگونه می‌توان آن را حل کرد، واکاوی شده است. یکی از موضعات مهمی که در این کتاب به آن پرداخته شده، مسئله آموزش است.

در میان انبوه نوشته‌های مورخان و نویسندگان حاضر در دوره رضاشاه و محمدرضاشاه و خاطره‌هایی که از نزدیکان آنان منتشر شده است و همچنین در میان اسناد و مدارکی که بعدها از سوی وزارت خارجه و سرویس‌های اطلاعاتی کشورهای حامی رژیم پهلوی انتشار یافته، ‌ اطلاعاتی وجود دارد که بازخوانی و بازیابی آن‌ها، حقایق بسیاری از حوادث، رخدادها و اقدامات دوره رضاشاه را آشکار می‌سازد. در این کتاب، پنج اقدام مهم رضاشاه شامل «ساخت راه‌آهن»، «ارتش نوین و متحدالشکل»، «امنیت و سرکوب گردنکشان»، «اقتدار و قاطعیت در اجرا و جلوگیری از دزدی‌ها»، و «نوسازی و مدرنیزاسیون ایران»، بررسی شده است.

در فصل اول این‌ کتاب، به سؤالات ریشه‌‌ای همچون «چرا باید رأی بدهیم؟ چرا شورای نگهبان در کشور وجود دارد؟ چرا اجازه داده‌ نمی‌‌شود مردم مانند سایر کشورها هر که را می‌‌خواهند انتخاب کنند؟ و...، پاسخ داده شده است. بررسی ریشه تاریخی مسئله کاهش ارزش پول در ایران، تکیه بر ذخایر ارزی نفتی برای حفظ ارزش پول ملی در دوران پهلوی و...، از مباحثی است که در فصل دوم کتاب به آن‌ها پرداخته شده است. فصل سوم کتاب از دو بخش «نگاه به بیرون» و «نگاه به درون» تشکیل شده که در بخش اول عناوینی همچون «عاقبت لغو ‌تحریم‌‌ها بدون تقویت تولید داخل»، «انتظارات خارجی‌‌ها از کشورهای درحال‌ توسعه برای ‌سرمایه‌گذاری و انتقال تکنولوژی»، و...، مورد بحث قرار گرفته است. «تجربه بریتانیا»، «تجربه امریکا»، «ظرفیت‌های کشور برای حل مشکلات» و...، مطالبی است که در بخش دوم از فصل سوم کتاب به آن‌ها پرداخته شده است.