داستان آموزشی

کتاب «اخمالو» داستان جرثقیلی است که روزهایش را با بدخلقی و بی‌حوصلگی آغاز می‌کند و حتی با دوستانش هم همیشه تند و عصبانی برخورد می‌کند. با این حال، دوستانش او را تنها نمی‌گذارند و تلاش می‌کنند حالش را بهتر کنند. کم‌کم اخمالو می‌فهمد داشتن دوستان مهربان چقدر ارزشمند است و اینکه همراهی و درک آن‌ها می‌تواند حال دلش را عوض کند و روزهایش را روشن‌تر بسازد.

مجموعه سه‌جلدی «برای فردا آماده‌ای» با هدف تقویت مهارت‌های تفکر آینده‌نگر کودکان طراحی شده است. در این مجموعه‌ی سه جلدی، کودک با شخصیت داستان همراه می‌شود و در سه موضوع متفاوت، چالش‌های جذاب و هیجان‌انگیزی را پشت‌سر می‌گذارد. در هر جلد، کودک در داستانی هیجان‌انگیز به آینده سفر می‌کند و با تمرین‌هایی مانند پیش‌بینی، هدف‌گذاری، برنامه‌ریزی و تصویرسازی ذهنی مواجه می‌شود. تمرین‌ها به‌گونه‌ای طراحی شده‌اند که کودک بتواند آن‌ها را مستقل انجام دهد و در عین حال والدین در صورت نیاز همراهی کنند. این مجموعه بستری خلاقانه برای رشد مهارت‌های شناختی و اجتماعی کودکان با برش تفکر، تصمیم‌گیری و برنامه‌ریزی فراهم می‌کند.
موضوع دومین جلد از این مجموعه «مهارت‌های تفکر، تصمیم‌گیری و برنامه‌ریزی» است. تمرین‌های متنوع این مجموعه با هدف تقویت مهارت‌های حل مسئله، تصویرسازی، آینده‌نگری، خلاقیت و برنامه‌ریزی طراحی شده‌اند که برچسب‌های جذاب، لذت حل این تمرین‌ها را بیشتر می‌کند.

کتاب «نورا می‌خواهد بداند»، اثری است کودکانه با مضمونی دینی و آموزشی که به فارسی برگردانده شده است. این کتاب، در قالب داستانی مصور، کنجکاوی طبیعی کودک را نسبت به مفاهیم دینی، به‌ویژه مسئله‌ی حجاب، به تصویر می‌کشد. قهرمان داستان، دختری به نام نورا، با ذهنی پرسش‌گر و روحی جست‌وجوگر، تلاش می‌کند تا معنای حقیقی حجاب را دریابد. او از اطرافیانش سؤال می‌پرسد اما پاسخ‌های سطحی و گوناگون، او را قانع نمی‌سازد؛ تا آنکه مادربزرگش با آرامش و ژرف‌اندیشی، برای او از فلسفه‌ی حجاب و جایگاه آن در فرهنگ و دین می‌گوید. این اثر، با بهره‌گیری از زبانی ساده، بستری مناسب برای گفت‌وگوهای تربیتی میان کودک و بزرگ‌تر فراهم می‌سازد و پلی است میان دنیای معصومانه‌ی خردسالان و مفاهیم ژرف فرهنگ اسلامی.

کتاب «شب‌به‌خیر، فکرها» اثری است کودکانه با نثری روان و طنزآمیز، که با روایتی دل‌نشین به ترس‌ها و افکار مزاحم پیش از خواب در ذهن کودکان می‌پردازد. نویسنده، تجربه‌ای آشنا برای بسیاری از مخاطبان را به تصویر می‌کشد: افکاری که چون مهمانان ناخوانده، مانع آرامش و خواب کودک می‌شوند. اثر، با بهره‌گیری از تصویرسازی‌های ملموس، تلاش می‌کند ضمن همدلی با دنیای درونی کودک، راهی برای مواجهه با ترس‌ها و اضطراب‌های شبانه‌اش نشان دهد. این کتاب، نه‌تنها به‌عنوان یک قصه‌ی شبانه‌ برای کودکان، بلکه به‌مثابه ابزاری تربیتی برای والدین و مربیان نیز ارزشمند است؛ چراکه پلی می‌سازد میان خیال‌پردازی کودکانه و پذیرش احساسات درونی.

مجموعه کتاب‌های حرف‌هایی طلایی که جلد اول آن با عنوان من می‌توانم منتشر شده است؛ مجموعه‌ای کتاب داستان است که حکمت‌های نهج‌البلاغه را در قالب داستانی به زبان کودکان بیان کرده است.
این جلد از این مجموعه درخصوص حکمت 4 حضرت امیرالمؤمنین علی (علیه‌السلام) با مضمون «ناتوانی، آفت است» می‌باشد.

کتاب «حواسم به خودم هست» با نگارشی روان به آموزش اخلاق و زیست مؤمنانه بر اساس آموزه‌های شیعی می پردازد و با استفاده از داستان‌های جذاب و آموزنده، مثال‌های ملموس و تصویرسازی‌های مرتبط، سعی دارد نوجوانان را با اخلاق پسندیده دینی اجتماعی بر پایه مبانی ثقلینی آشنا سازد.
این اثر با هدف تقویت باورهای دینی، ارتقای اخلاق فردی و اجتماعی و آموزش سبک زندگی اسلامی تدوین شده است و ساختار کتاب به‌گونه‌ای است که هر درس به یک موضوع اخلاقی یا رفتاری اختصاص یافته و با استفاده از داستان‌ها، حکایت‌ها، فعالیت‌های گروهی و تمرین‌های عملی، مفاهیم را به نوجوانان منتقل کند.

این کتاب نوجوانان را به سفری فکری دعوت می‌کند تا با باورهای درست و ارزشمند، زندگی‌شان را معنا ببخشند. مطالب با تکیه بر آموزه‌های قرآنی و روایی، داستان‌ها و حکایت‌ها، ارزش‌های فطری و اخلاقی را به شیوه‌ای آموزشی و جذاب منتقل می‌کند. محتوای کتاب مناسب پایه هفتم و تمام سال‌های متوسطه اول است و هدف آن تقویت تفکر، رشد شخصیت و آشنایی نوجوانان با مفاهیم دینی و اخلاقی است.

مجموعه 5 جلدی «مدرسه پتیموس‌ها» به کودکان می‌آموزد چگونه از حق خود دفاع کنند، در برابر زورگویی بایستند و اجازه ندهند کسی حقشان را پایمال کند. همه باهم، جلد پنجم از مجموعه «مدرسه‌ی پتیموس‌ها» است. در این جلد، بچه‌های مدرسه پتیموس‌ها به کودکان می‌آموزند که چگونه در برابر افراد زورگو بایستند و از آزار آن‌ها جلوگیری کنند. در دنیای ما همیشه آدم‌های زورگو وجود دارند؛ کسانی که با وجود تذکر، باز هم به آزار دیگران ادامه می‌دهند. در این کتاب می‌خوانیم: «بچه ها در میدان اصلی جمع شدند. گفتاموس گفت: «ما به یکدیگر قول می‌دهیم برای دفاع از خوبی‌ها و سرزمینمان همیشه کنار هم بمانیم.»»

مجموعه 5 جلدی «مدرسه پتیموس‌ها» به کودکان می‌آموزد چگونه از حق خود دفاع کنند، در برابر زورگویی بایستند و اجازه ندهند کسی حقشان را پایمال کند. حق همه، جلد چهارم از مجموعه «مدرسه‌ی پتیموس‌ها» است. در این جلد، قلدراموس و دوستانش دارند زمین بازی بچه‌ها را خراب می‌کنند، بعضی‌ها می‌بینند، ولی کاری نمی‌کنند، اما عینکیموس یک کار بهتر می‌کند. کتاب را بخوان تا آن را یاد بگیری. در کتاب می‌خوانیم: «عینکیموس داشت پیاده‌روی می‌کرد. با دیدن قلدراموس با وحشت گفت: «وای زمین بازی.... باید زودتر به گفتاموس خبر بدهم.» عینکیموس با عجله خودش را به خانه‌ی گفتاموس رساند و همه چیز را برایش تعریف کرد.»

مجموعه 5 جلدی «مدرسه پتیموس‌ها» به کودکان می‌آموزد چگونه از حق خود دفاع کنند، در برابر زورگویی بایستند و اجازه ندهند کسی حقشان را پایمال کند. حق ما، جلد سوم از مجموعه «مدرسه‌ی پتیموس‌ها» است. در این جلد، گفتاموس و دوستانش با خوشحالی مشغول بازی هستند، اما «قلدراموس» و دار و دسته‌اش می‌خواهند آنها را از زمین بازی بیرون کنند. اگر تو و دوستانت بودید چکار می‌کردید؟ به نظر تو بچه‌ها چطور جلوی زورگویی او را می‌گیرند؟ در دنیای ما همیشه آدم‌های زورگو وجود دارند؛ کسانی که با وجود تذکر، باز هم به آزار دیگران ادامه می‌دهند. در کتاب می‌خوانیم: «بچه‌ها با تعجب گفتند: «زمین بازی تو!؟» قلدراموس توپ را برداشت و گفت: «بله، زمین بازی من» گفتاموس با تعجب گفت: «مگر اینجا را خریده‌ای!؟»»