دینی

جریان‌شناسی یک ضرورت اساسی روزگار معاصر ایران و کشورهای اسلامی است. مسئولان فرهنگی و فکری کشور بدون شناخت و آسیب‌شناسی جریان‌های گوناگون نمی‌توانند وضعیت فکری و فرهنگی کشور را مدیریت کنند. این کتاب، جریان‌های فرهنگی معارض با فرهنگ ناب محمدی (ص) همچون تصوف فرقه‌ای، معنویت‌های نوظهور، شیطان‌پرستی، وهابیت، فمینیسم، بهائیت، ابتذال فرهنگی، فراماسونری، ناسیونالیسم، موسیقی‌گرایی و انجمن حجتیه را تبیین و تحلیل کرده است.

این کتاب، جلد چهارم از مجموعه‌ی «حکمت ناب»، گفتارهای معارفی و تربیتی اندیشمند فقید و استاد برجسته اخلاق، «آیت‌الله حائری شیرازی» است که با نگاهی نو و حکمت‌آمیز، به دین و آموزه‌های اسلامی می‌پردازد و با بیانی بدیع، اهمیت، ثمرات و شیوه‌های بالندگی تفکر را گوشزد می‌کند. نویسنده در این کتاب مباحثی چون «رابطه تفکر و نیاز»، «اندیشه؛ عامل ایجاد تحول»، «اصالت تشخیص عقل»، «تفاوت تفکر و حدیث نفس»، «تفاوت فکر و خیال»، «رابطه تفکر و تعقل»، و... را مورد واکاوی قرار می‌دهد.

این کتاب در تلاش است تا اثر اخلاق در اسلام و موضع‌گیری اسلام در برابر ارزش‌های اخلاقی را برای مخاطب بیان کند. این کتاب در فصل‌ها و بخش‌های گوناگون تألیف شده است که نام برخی از این فصل‌ها عبارت‌اند از: جایگاه اخلاق در اسلام: تعریف اخلاق؛ محور تحول در وجود انسان: حرکت انسان تابع تعلق او؛ نفسانیت: مفهوم باطن دنیا؛ انسان بین دو کشمکش: چهار ویژگی اساسی جامعة بالنده در قرآن.

این کتاب، جلد پانزدهم از مجموعه‌ی «حکمت ناب»، بازنویسی گفتارهای «آیت‌الله حائری شیرازی» در بیش از 70جلسه «درس تربیت» با حضور دانشجویان علوم تربیتی است که می‌توان آن را «مقدمه‌ای بر تربیت»، به‌خصوص تربیت کودکان دانست. مخاطب در این کتاب با مباحثی چون «تفاوت تعلیم‌وتربیت»، «تفاوت کسب دین و کسب علم»، «مراحل تربیت فرزند از نگاه معصومین (ع)»، «نحوه شکل‌گیری تعهد در کودک»، «استراتژی‌ها و تاکتیک‌های مربی»، «تربیت دینی»، «تربیتی دوطرفه»، و...، آشنا می‌شود.

«تحجر» از بیماری‌های بسیار خطرناک و زیان‌باری است که در صورت گسترش آن در بستر جامعه، روند رشد و اصلاحات را متوقف ساخته و نیروهای شایسته و کارآمد را از حرکت بازداشته، به یأس و نومیدی وامی‌دارد. این کتاب، جلد هفتم از مجموعه‌ی «حکمت ناب» و شامل درس‌گفتارهای «آیت‌الله حائری شیرازی» با محوریت «علوم دینی و پیوند آن با اخلاق و تحجرگرایی» است.

مجموعه‌ی «پرسش‌ها و پاسخ‌های دانشجویی» در راستای ترویج فرهنگ دینی، به پرسش‌های فقهی مطرح در زمینه‌های مختلف پاسخ می‌دهد. آنچه این کتاب را از انواع مشابه برجسته می‌سازد طبقه‌بندی موضوعی، توجه به شبهات و سؤال‌های روز، پاسخگویی بلیغ و براساس نظرات علما و مراجع عظام می‌باشد. در جلد شانزدهم از این مجموعه به بخشی از سؤال‌های فقهی دانشجویان و جوانان درباره احکام تقلید، تیمم، نماز، ازدواج، پوشش و...، پاسخ داده می‌شود.

این کتاب، جلد نهم از مجموعه‌ی «حکمت ناب» و شامل درس‌گفتارهای «آیت‌الله حائری شیرازی» با محوریت «شرح حکمت‌های نهج‌البلاغه» است. این کتاب، شرح و بسط دو حکمت از حکمت‌های حکیمانه امیرالمؤمنین علی (ع) است که مشتمل بر «لُبابِ معرفت» است. حکمتِ نخست، در باب بیان سخن‌های آن امام همام با «کمیل بن زیاد نخعی» است و حکمت دوم، در باب بیان علل و رازها درخصوص پاره‌ای از احکام خداوند است.

این کتاب شامل درس‌گفتارهای «آیت‌الله حائری شیرازی» با محوریت عاشورا است. در این کتاب در هفت فصل، مباحثی نظیر «جلوه‌های بصیرت در قیام امام حسین (ع)»، «درس‌های عاشورا»، «عوامل واقعه عاشورا»، «پیامدهای واقعه عاشورا»، و...، ارائه شده است. همچنین درس‌های این کتاب با تمثیل‌های خواندنی همراه شده، که خواننده را در فهم بیشتر حرکت سیدالشهدا (ع) در سال 61ه.ق که منجر به شهادت آن حضرت شد، یاری می‌کند.

والدینی در تربیت موفق خواهند بود که بتوانند در دوره‌های رشد و تربیت فرزندانشان به سه بُعد اعتقادی، اخلاقی و عبادی توجه ویژه‌ای داشته باشند، به‌ویژه بُعد تربیت عبادی؛ زیرا فلسفه خلقت انسان عبادت و بندگی است. این کتاب بر آن است که راهکارهایی جهت تربیت عبادی و ترغیب فرزندان به عبادت با تأکید بر فریضه مهم «نماز» ارائه دهد.

این کتاب، رویکردی تازه به شخصیت‌شناسی دینی دارد. این کتاب، سخنانی از سرسخت‌ترین مخالفان امامت و ولایت امام علی (ع) را دربردارد؛ سخنانی که نشان می‌دهد این افراد چگونه به امیرالمؤمنین (ع) و عدالت و حقانیت ایشان باور داشته‌اند. بخشی از کتاب نیز ناظر به سبک زندگی اسلامی در سخنان امام علی (ع) می‌باشد.