علوم تربیتی

این مطالعه، با ارائه گزارشی مستند، شکل‌گیری روند آموزش ‌و پرورش در تاریخ ایران و جهان را بررسی می‌کند. این بررسی به تفکیک دوره‌های تاریخی از ایران باستان تا برپایی حکومت مشروطه و پس از آن صورت گرفته است. در پایان کتاب‌ تاریخچه مراکز علمی در تاریخ اسلام نیز درج شده است.

شور و مشورت راه‌ رهایی از تنگناهای خودمحوری است و بارورسازی عقلانیت را در پی می‌آورد. این مجموعه، مشتمل است بر نکته‌ها، نوشتارها، و جملات قصاری که از کتاب‌های مختلف جمع‌آوری شده است. مطالعه تجربیات ارزشمند دانشمندان مطرح موثق مشورت برای کسب، تقویت و حفظ اندیشه‌های ناب و ارزش‌های انسانی و اخلاقی به منظور رشد و بالندگی است.

این کتاب در روایتی داستان‌گونه و روایی و با تأملی در آیات قرآن کریم و تفسیر آن‌ها، موضوع «حجاب» را تبیین و اثبات کرده است که حجاب هیچ منافاتی با آزادی ندارد. همچنین، نحوة برقراری ارتباط صحیح در جامعة اسلامی نیز در نگاهی مختصر توضیح داده شده است.

این کتاب در واقع داستانی‌ درباره هدف‌ها، تحسین‌ها و تذکرها برای پیشرفت‌ است‌ که بر اساس مطالعات انجام شده ‌در زمینه ‌علوم رفتارشناسی نگاشته شده‌ است. نگارنده سعی دارد روشی جدید در زندگی ارائه ‌دهد تا هر کسی بتواند در شرایط دشوار، با استرس‌ کمتر، موفقیت بیشتری به دست آورد.

نویسنده سعی کرده است تا با معرفی و شرح 7 مهارت اساسی برای معلمان، چگونگی کاربرد هر یک را در فرایند یاددهی ـــ یادگیری و خلق فضای آموزشی جذاب و برقرای ارتباط کلامی و عاطفی مناسب با فراگیرندگان توضیح دهد. در پایان نیز سنجه‌هایی ارائه شده است که با مرور آن‌ها می‌توان معلمان حرفه‌ای را در جهان شناسایی کرد.

این کتاب دربردارنده مطالب دو کتاب مجزا از یک نویسنده است. در کتاب نخست فنون تدریس، سنجش و اندازه‌گیری تحصیلی در نگاهی علمی ــ کاربردی بررسی می‌شود ودر کتاب دوم مطالب مطرح در جشنواره الگوهای تدریس برتر با رویکرد درس‌پژوهی و مدیریت بررسی و نقد شده است.

در این‌ کتاب، نگارنده می‌کوشد نیازهای آموزشی معلمان را ‌در زمینه ‌روان‌شناسی برآورده کند. فنون ‌گردآوری ‌اطلاعات و برقراری ‌ارتباط ‌با دانش‌آموزان، مداخله ‌و حل‌ بحران ‌و نحوه ‌کمک‌ به آن‌ها از جمله‌ مطالبی ‌هستند که‌ در این ‌کتاب ‌تشریح ‌شده‌اند.

این کتاب ویژه رهبرانی است که می‌خواهند محیط کار سالمی بسازند که به رشد و پیشرفت بینجامد. در این مطالعه با بیان داستان‌ها و نمونه‌های واقعی، دو مدل انگیزشی معرفی می‌شود که یک مدل بیانگر علمی جدید است و مدل دیگر پرکاربردترین مدل مدیریتی در سراسر جهان. در هر دو مدل رفتارها و زبانی به رهبران آموزش داده می‌شود که به رشد و بازدهی بیشتر و موفقیت زیردستانشان کمک می‌کند. این درحالی است که در هر دو مدل تعامل مستقیم با کارکنان نیاز است.

در کتاب حاضر، در راستای تعامل معلم با دانش‌آموزان، پیامدهای مثبت و منفی این شغل و تأثیر آن بر مدیریت کلاس به‌طور کامل بررسی شده است. همچنین با توجه به اهمیت و ارزش این موضوع، نقش و اثرگذاری حالات روانی نامناسب شاغلین این حرفه بر خود آن‌ها و کل جامعه در ابعاد مختلف تشریح شده است.

در قرن حاضر، نظریه‌های متعددی درباره‌ مسائل آموزش مطرح شده است. در این راستا در کتاب حاضر ضمن معرفی مکتب‌های فلسفی گذشته و معاصر ارتباط آنها با یادگیری بررسی می‌شود. پیرامون تاثیر متافیزیک و معرفت‌شناسی بر آموزش بحث و فلسفه تربیتی اسلام در ابعاد مختلف نیز تشریح می‌شود.