قصه

گاهی موجودات زنده ارزش آنچه را که در دسترسشان قراردارد، نمی‌دانند. بهترین چیزها همیشه دور و غیر‌قابل دسترس نیستند، تنها لازم است آن‌ها را بشناسیم. در کتاب حاضر از مجموعۀ «قصه‌ها و نکته‌ها» مخاطب با روباهی آشنا می‌شود که لانۀ خود را دوست ندارد و به دنبال لانه‌ای جدید می‌گردد. در نهایت او متوجه می‌شود که‌ آنچه خود دارد، بهترین لانۀ ممکن برای اوست.

کودکان به جزئیات تصاویر دقت می‌کنند. آن‌ها با تصویر بیشتر رابطه برقرار می‌کنند. در کتاب حاضر، با توجه به همین نکته، نویسنده کوشیده است داستانش را بر اساس تصویر و برپایۀ همراهی متن با آن طراحی کند. مخاطب داستان را می‌خواند و درعین حال، باید تصویرها را دنبال کند تا مفهوم داستان را به درستی متوجه شود. این داستان ماجرای یک دخترک نقاشی شده‌ است که نمی‌تواند بخندد و تنها نقاش این نقاشی است که می‌تواند او را بخنداند. مخاطب این کتاب به طور ناخودآگاه دربارۀ نقاشی کردن نیز نکته‌ای می‌آموزد.

کتاب‌ها می‌توانند مهارت‌‌های زندگی را در قالب داستان به کودکان بیاموزند. کتاب حاضر موضوع «دوست داشتن و احترام به خود» را به کودک می‌آموزد. این کتاب دو زبانه است؛ فارسی و انگلیسی. در این داستان، درختی مهربان به همه کمک می‌کند؛ به مورچه غذا می‌دهد، پروانه را گرم می‌کند و به گنجشک لانه می‌دهد.

آموزش مهارت‌های زندگی به کودکان از خردسالی می تواند آن‌ها را در برقراری بهتر روابط فردی و اجتماعی یاری کند. موضوع کتاب حاضر از مجموعۀ «زرافۀ آبی»، دوست داشتن و احترام به خانواده است. کودکی دوست دارد وقتی پدرش از سر کار به خانه می‌آید او را ببیند و ببوسد. بنابراین منتظر می ماند. از نسیم و ماه سراغ پدرش را می‌گیرد و آن‌ها اظهار بی‌خبری می کنند. در نهایت، پدر به خانه می آید، کودک به آغوشش می رود و او را می‌بوسد. مخاطب با خواندن این داستان ناخواگاه با احساس شخصیت اصلی همگام می‌شود و عشق به والدین را می آموزد.

مهارت‌های زندگی توانایی‌هایی هستند که کودکان را در ایجاد روابط سالم و تصمیم‌گیری‌های صحیح توانمند می‌سازند. در این کتاب، در جریان داستانی تخیلی، باد شال‌گردن کودکی را می‌برد. کودک به دنبال گمشدۀ خویش، تخیلات زیادی را از سر می‌گذراند. در نهایت نیز تخیلات خویش را نقاشی می‌کند و از آن‌ها لذت می‌برد.

خواندن کتاب، مهارت تفکر و اندیشه خلاق را در کودک تقویت می‌کند. کتاب حاضر در قالب داستانی که شخصیت اصلی آن یک مرغ مزرعه است، می‌کوشد مهارت تفکر خلاق را پرورش دهد. مرغی که مدرسه را نمی‌شناسد، هر چه را در آن می‌بیند، در تصور خود، با آنچه می‌شناسد، شبیه‌سازی می‌کند. مخاطب در ضمن خواندن داستان، با فضای کلی مدرسه آشنا می‌شود و شوق رفتن به آن‌جا را پیدا می‌کند.

کودکان می‌توانند با خواندن کتاب با ابزار و وسایل و طرز کار آن‌ها آشنا شوند. کتاب حاضر در قالب داستانی مهیج و کودکانه، می‌کوشد ماشین غلتک و کاربرد آن را به کودکان نشان دهد. البته کاربردهایی که در این کتاب برای ماشین غلتک آمده‌اند، کاملاً جنبۀ سرگرمی و شوخی دارند، اما به طور غیر مستقیم کودک با طرز کار این ماشین آشنا می‌شود. خرسی شخصیت اصلی این داستان است که ماشین غلتک را می‌راند و در این بین، اتفاقات جالبی پیش می‌آید.

شاید برای کودکان، دانستن دربارۀ جشن تولد دیگران، به اندازۀ یک تجربه واقعی، آموزنده و سرگرم کننده باشد. تانی، قهرمان کتاب حاضر، تولد می‌گیرد. دوستانش به جشن او می‌آیند، کلاه تولد بر سر می‌گذارند، بازی و شادی می‌کنند و کیک می‌خورند. بعد هم کادوها را باز می‌کنند و از دیدن آن‌ها لذت می‌برند. تانی از بچه‌ها تشکر می‌کند و به آن‌ها می‌گوید که هدیه‌هایشان او را خوش‌حال کرده است.

در این داستان سینه‌سرخ زیبایی کرمی پیدا می‌کند که قدرت اندازه‌گیری دارد. سینه‌سرخ کرم را پیش دوستانش می‌برد تا چیزهایی را برای آن‌ها اندازه بگیرد. در این میان بلبل خودپسندی از کرم می‌خواهد که صدایش را اندازه بگیرد و تهدیدش می‌کند که او را می‌خورد. کرم اندازه‌گیر با زیرکی و ترفندی ساده از بلبل می‌گریزد.

همۀ انسان‌ها ممکن است خطا کنند. گاه این خطا می‌تواند بسیار ساده باشد و گاه پیچیده. در کتاب حاضر، دربارۀ حیواناتی می‌خوانیم که با دیدن عکس خود در آب، به سادگی دچار خطا می‌شوند و گمان می‌کنند حیوانی شبیه خودشان در آب آفتاده است. برای نجات او می‌کوشند، اما با تابش خورشید و خشک شدن آب گودال، پی به خطایشان می‌برند و ماجرا به سادگی تمام می شود.