متوسطه اول

این کتاب از مجموعه کتاب‌های مرشد است که شامل درسنامه مختصر و مجموعه‌ای از پرسش‌های چهارگزینه‌ای (سوالات تالیفی، آزمون‌های علمی و تیمز، مدارس نمونه دولتی، المپیادهای علمی وآزمون‌های پیشرفت تحصیلی و ...) است.

این اثر یک تکلیف است که امکان ادامه یادگیری در بیرون از مدرسه و در منزل را فراهم می‌سازد و همچنین ابزاری است جهت بالا بردن توانایی مخاطبان در کاربرد عملی آموخته‌هایشان از کلاس و محتوای آموزشی و علاوه بر آنکه زمینه خلاقیت و نوآوری را فراهم می‌آورد فرصتی را می‌آفریند که مخاطب به صورت منبع محور در خارج از مدرسه به یادگیری ادامه دهد. درس‌های فارسی، پیام‌های آسمانی، آموزش قرآن، عربی، زبان انگلیسی، مطالعات اجتماعی، ریاضی و علوم به همراه توضیح، مثال، یادآوری و پرسش‌های چهارگزینه‌ای در قالب تمرین در این کتاب ارائه گشته است.

این اثر یک تکلیف است که امکان ادامه یادگیری در بیرون از مدرسه و در منزل را فراهم می‌سازد و همچنین ابزاری است جهت بالا بردن توانایی مخاطبان در کاربرد عملی آموخته‌هایشان از کلاس و محتوای آموزشی و علاوه بر آنکه زمینه خلاقیت و نوآوری را فراهم می‌آورد فرصتی را می‌آفریند که مخاطب به صورت منبع محور در خارج از مدرسه به یادگیری ادامه دهد. درس‌های فارسی، پیام‌های آسمانی، آموزش قرآن، عربی، زبان انگلیسی، مطالعات اجتماعی، ریاضی و علوم به همراه توضیح، مثال، یادآوری و پرسش‌های چهارگزینه‌ای در قالب تمرین در این کتاب ارائه گشته است.

اگر شما هم مانند اکثر مردم باشید، ذهن‌تان بی‌درنگ به‌سمت فعالیت‌های هنری مانند مجسمه‌سازی، طراحی یا موسیقی متمایل می‌شود. در بخش نخست کتاب، نگارنده به تعریف، فرایند و تکنیک‌ها و روش‌های فردی و گروهی و نیز نقش معلم در پرورش خلاقیت پرداخته است. در بخش دوم با تعریف نوآوری و شکوفایی شروع شده و سپس عوامل موثر بر شکوفایی استعداد مورد بحث قرار گرفته است. در بخش سوم، به بحث کارآفرینی و انواع آن، ویژگی‌های افراد و سازمان کارآفرین، کارآفرینی در مدیریت آموزشی و نیز در نظام‌های آموزشی و اصول توسعه اینگونه نظام‌ها اختصاص یافته است.

صلوات از بهترین الطاف الهی است که هم نقش اثباتی دارد و هم نقش محوکنندگی. به تعبیر دیگر اثبات‌کننده و سازنده حسنات است و محوکننده سیئات و معاصی. در کتاب با نگاهی به احادیث و روایاتی که از جانب ائمه معصومین(ع) نقل شده، درباره فواید و عواقب ترک صلوات توضیح داده می‌شود. همچنین راه‌های کسب حضور قلب در ذکر گفتن نیز بیان شده است.

شناخت سیره و روش زندگی بزرگان و عالمان دین سبب می‌شود که انسان‌ها در هر مقطع فکری، سنی، زمانی و مکانی بتوانند راه‌های حصول به تربیت الهی را دریافت کنند. از این‌رو در مطالعه حاضر، با بررسی دوران زندگی و ویژگی‌های اخلاقی حضرت زهرا(س)، سعی بر آن است تا الگویی جامع برای تمامی انسان‌ها به‌ویژه بانوان مسلمان ایرانی معرفی شود.

نقش گروه‌های آموزشی به عنوان حلقه اساسی در آموزش و پروش محسوب می‌شود. کتاب حاضر در واقع یک نوع اقدام‌پژوهی است با هدف فعال‌سازی گروه‌های آموزشی منطقه از طریق ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای معلمان که در شهرستان لنگرود اجرا شده است. ابزار جمع‌آوری اطلاعات از نوع مشاهده، مصاحبه، سیاهه رفتار، پرسشنامه و نظرسنجی است. راهکارهای چون برگزاری همایش، کارگاه‌های آموزشی، جلسات هم‌اندیشی، اجرای جشنواره و طرح‌ها و ... جهت فعال‌سازی اینگونه گروه‌ها در شهرستان بکار بسته شده است.

پنج داستان این کتاب که درون‌مایه‌ای افسانه‌ای دارند، با ارائه نگاهی متفاوت به کودکان و نوجوانان آن‌ها را آماده مواجهه با دنیای واقعی می‌کنند. این داستان‌ها براساس حکایاتی از کتاب‌هایی مانند «جامع‌التمثیل» اثر حبله‌رودی، «جوامع‌الحکایات» و «لوامع‌الروایات» اثر عوفی و «اسرارنامه» نوشته عطار نیشابوری بازنویسی شده است.

جلد چهارم از مجموعه پیش‌رو دربردارنده پنج قصه کهن از «جوامع‌الحکایات»، «لوامع‌الروایات»، «فرج پس از شدت» و آثار حکیم عطار نیشابوری است. این افسانه‌ها می‌توانند در ذهن کودکان و نوجوانان نفوذ کنند و آن‌ها را تحت‌تآثیر اتفاقات روزمره قرار دهند و به این ترتیب آن‌ها را به تفکر درباره مسائل مختلف وادارند.

در کتاب حاضر پنج قصه و افسانه از ادبیات کهن و عامیانه مردم ایران‌ برای مطالعه نوجوانان بازنوشته شده است. این داستان‌ها که براساس حکایاتی از «مروج‌الذهب»، «معادن‌الجواهر»، «جامع‌التمثیل»، «گلستان سعدی» و... تنظیم شده است، با هدف نهادینه کردن هویت اجتماعی در نوجوانان تدوین شده است.