متوسطه نظری

کتاب حاضر جلد چهارم از مجموعه «سبک زندگی اسلامی‌ایرانی، الگوی شهیدان»، حاوی چهار فصل است. هر فصل شامل داستان‌های کوتاه و خاطراتی از شهیدان جنگ تحمیلی است. صله رحم، انتخاب دوست، مردمداری و کمک به نیازمندان، ازجمله مطالب این فصل‌هاست.

فرهنگ زندگی، اهمیت ویژه‌ای در برپایی تمدن اسلامی دارد. دشمنان تلاش می‌کنند با «تهاجم فرهنگی» این بخش مهم را تحت تأثیر قرار داده و از شکل‌گیری فرهنگ زندگی براساس باورها و آموزه‌های اسلام جلوگیری کنند. این کتاب جلد سوم از مجموعه «سبک زندگی اسلامی‌ایرانی، الگوی شهیدان» است که حاوی پنج فصل است و هر فصل شامل داستان‌های کوتاه و خاطراتی از شهیدان جنگ تحمیلی است. محبت به خانواده، خواستگاری و ازدواج و اهمیت به تربیت و آموزش فرزندان از جمله مطالب این فصل‌هاست.

این کتاب جلد دوم از مجموعه «سبک زندگی اسلامی‌ایرانی، الگوی شهیدان» است. در این مجموعه خاطرات نابی از بیش از هزار شهید دفاع مقدس با موضوع سبک زندگی ارائه شده و از بیش از 700 جلد منابع با موضوع دفاع مقدس و شهیدان آن دوران بهره گرفته شده است. کتاب حاضر چهار فصل دارد.

این کتاب نخستین جلد از مجموعه آثار 72 جلدی «رسم خوبان» است که موضوع آن سبک زندگی و رسم و سیره شهیدان دوران دفاع مقدس در قالب خاطره است و پنج فصل دارد. «اهتمام به درس، مطالعه و کسب آگاهی»، «کمک به دیگران در درس و کسب آگاهی»، «بصیرت و انتخاب مسئولانه»، «روشن‌بینی و روشنگری» و «جهاد تبیینی» عنوان این فصل‌هاست.

این کتاب در راستای مطالبه رهبر معظم انقلاب اسلامی و برای شناساندن حوادث تعیین‌کننده دهه شصت و جلوگیری از تحریف، پژوهش، تبیین و عرضه شده است. در این کتاب، 16 حادثه مهم و حساس مانند نخست‌وزیری مهندس بازرگان و فرجام نهضت آزادی، تعیین قانون اساسی و مواضع گروه‌ها و شخصیت‌ها و بازنگری آن، تسخیر لانه جاسوسی امریکا و پیامد‌های آن تا قرارداد الجزایر، آشوب‌ها و کودتا‌های داخلی و نقش گروه‌ها و برخی شخصیت‌ها در آن‌ها، بنی‌صدر و حوادث مهم دوره ریاست‌جمهوری او، و...، بررسی شده و مؤلف، سعی کرده است با توجه به منابع موجود خودی‌ها و غیرخودی‌ها، واقعیت‌های این حوادث را به‌طور دقیق و در عین حال روان ارائه دهد.

چرا بانوان باید حجاب داشته باشند؟ چرا چادر به‌عنوان حجاب برتر رایج شده است؟ آیا حجاب، اجباری است یا بی‌حجابی؟ آیا بانوان در جامعه از قدیم‌الایام همین‌گونه پوشش داشته و چنین بی‌حجاب بودند؟ چه نسبتی بین حجاب و امنیت، بین حجاب و آرامش، بین حجاب و زیبایی، بین حجاب و پاکدامنی و حتی بین حجاب و اقتصاد وجود دارد؟ و چه نسبتی بین بی‌حجابی با اختلال روانی جامعه، با ازهم‌پاشیدگی خانواده‌ها، با مفاسد اجتماعی و حتی با خسارت‌ها و زیان‌های اقتصادی وجود دارد؟ این کتاب، پاسخ‎‌های مستدل، مستند و منطقی به این پرسش‌ها و شبهه‌افکنی‌ها، ارائه می‌دهد و اثبات می‌کند که بی‌حجابی اجباری بوده، نه حجاب، و بانوان به‌طور طبیعی و خودخواسته و براساس فطرت و نیاز به آرامش و امنیت، تن‌پوش و سرپوش حجاب و عفاف را انتخاب کرده‌اند.

در این کتاب با توجه به شاخص‌های فکری، رفتاری و اقدامات «رضاخان» و «آیت‌الله مدرس»، نکات عبرت‌آموزی از تقابل میان آن دو بیان می‌شود. ایستادگی مدرس در برابر قدرت رضاخان که به قیمت جانش تسلیم نشد، از مباحث کلیدی این کتاب است که به مخاطبان کمک می‌کند دوست و دشمن و صحنه‌های کارزار و شیوه‌های روانی، اقتصادی و فرهنگی دشمنان را بشناسند.

این کتاب، پژوهشی در راستای توضیح و تشریح تقابل مبنایی نظام اسلامی ایران با استکبار جهانی امریکاست. نویسنده، سعی کرده است با استناد به اطلاعات منتشرشده و واقعیت‌های موجود و بیانات امام و رهبر، رویارویی جنگ نرم ایران و امریکا را بررسی کند. از این‌رو، ایشان در این کتاب به جنگ نرم از دیدگاه قرآن، تضعیف روحیه مسلمین، مبارزه عقیدتی با اسلام، رابطه هویت ایرانی و مذهب تشیع، سلب اعتماد مردم از کارایی نظام، گروه‌های زنان روشنفکر، علت شکست کودتای مخملی در ایران، دستیابی به خودکفایی اقتصادی، عدم غفلت از عدالت اجتماعی و...، اشاره ‌کرده است.

این کتاب درباره توانایی و مهارت تمرکز روی یک مسئله مشخص صحبت می‌کند. این مهارتی است که به شما امکان می‌دهد تا به‌سرعت بر اطلاعات پیچیده تسلط داشته باشید و در زمان کمتری نتایج بهتری کسب کنید. نویسنده کتاب معتقد است؛ بسیاری از مردم، اغلب زمان خود را به مسائلی مانند بررسی وبلاگ‌ها و فضای مجازی و دیدن سریال و یا شاید سرگرمی‌های بیهوده و افراطی دیگری اختصاص می‌دهند که این امر، با «کار عمیق» و در پی آن رسیدن به نتایج مطلوب منافات دارد. او طی داستان‌های گوناگون تفکر «کار عمیق» را این‌گونه مطرح می‌کند که پروراندن تئوری حرفه‌ای تمرکز کافی روی هر کاری، فواید بزرگی را به همراه خواهد داشت. او در این کتاب، سعی کرده با ترکیبی از انتقادات فرهنگی و در عین حال ارائه‌ی راهکارهای عملی، به لایه‌های مختلف «کار عمیق» بپردازد.

کتاب حاضر بخشی از خاطرات دوران مبارزه و حبس «سیدحسین وزیری یزدی» است که در قالب داستان نوشته شده است. او در 1328 در شهر قم به دنیا آمد؛ اما اصالتاً یزدی بود و از سال 1358 فعالیت‌های آموزشی خود را به عنوان مربی پرورشی آموزش و پرورش آغاز کرد و پس از آن مسئولیت‌هایی، مانند معاون اداره‌ کل آموزش ضمن خدمت آموزش و پرورش، قائم‌مقامی وزیر در سازمان پیشاهنگی با حکم شهید باهنر و... را بر عهده داشت.