آزمون‌ها

ساز و کارهای اجرایی مغز را می‌توان در دو حوزه خودآگاه و ناخودآگاه طبقه‌بندی کرد. حوزه ناخودآگاه معطوف به عملکردهای فیزیولوژیک رشد، بقاءو تکامل است اما حوزه خودآگاه معطوف به عملکردهای شناختی و ارادی است. نویسنده در این کتاب عوامل مؤثر در پرورش ذهنی برتر و عملکرد جاری مغز را فراهم آورده است. فصل اول را به رفع فشارها و تنش‌های روزافزون ذهنی اختصاص داده است و در فصل دوم نگاهی گذرا به ساختمان مغز دارد. فصل سوم آشنایی با مفهوم تمرکز فکر و حواس است، در فصل چهارم روش‌ها و تمرین‌هایی برای تقویت حافظه آمده است.در فصل‌های پنجم و ششم وهفتم هنر تند خواندن و بهتر درک کردن، شناخت خلاقیت و شناخت هدف بررسی می‌شود.

از آن‌جا که نهادینه کردن هر آموزشی، بر پایه تکرار و تمرین استوار است، نویسنده در این کتاب پس از آموزش مطالب مهم، پرسش‌های کاربردی و مفهومی مطرح کرده است تا کوشش دانش‌آموزان و نقش دبیران برای یافتن پاسخ آن‌ها کم‌رنگ نشود. کتاب در 6 فصل و 17 درس تدوین شده است و در انتها نمونه سؤالات آزمون‌های پیشرفت تحصیلی به تفکیک موضوع گنجانده شده است.

کتاب حاضر به‌عنوان کتاب کار در زمینه آموزش فارسی تدوین شده است. کتاب از چندین بخش مانند پرسش‌های کاوشگرانه، دانش واژگانی و کنایه‌ها، ارتباط معنایی، دانش‌های زبانی و ادبی، معرفی چهره‌های ادبی تشکیل شده است، در بخش درس آزاد یا بوم‌پژوهی، فراگیران به‌صورت گروهی و با رهبری دبیر خود، گام به گام با اصول اولیه پژوهش به ویژه پژوهش میدانی آشنا می‌شوند. در انتها پرسش‌های چهارگزینه‌ای، آزمون‌های ورودی و پیشرفت تحصیلی مربوط به استان‌های مختلف کشور گنجانده شده است.

پوشه کار ابزاری است که در آن باید انواع آزمون‌های عملکردی، مدادکاغذی، بازخورد و فرم نظر خواهی اولیا گنجانده شود. کتاب حاضر محتوایی است پیشنهادی برای مواردی که در پوشۀ کار قرارمی‌گیرند. این محتوا درس‌های فارسی، ریاضی و علوم را در برمی‌گیرد و شامل انواع تمرین‌های عملکردی، مطابق درس های کتاب درسی پایۀ اول دبستان است. چهار نمونه آزمون عملکردی نیز در این مجموعه پیش بینی شده‌اند.

ریاضی مدرسه‌ای و تسلط به مباحث کتاب درسی به تمرین و تکرار نیاز دارد. کتاب حاضر از مجموعه‌ای چند جلدی با عنوان «عمو زنجیر‌باف» است که انواع سؤال‌های ریاضی را در اختیار مخاطب دانش‌آموز قرار می‌دهد. در جلد حاضر که به پایۀ پنجم اختصاص دارد، مباحث مطابق با محتوای کتاب درسی این پایه تدوین شده‌اند. کتاب شامل ایستگاه‌هایی است که مطلب درسی را به به زبان ساده و روان توضیح می‌دهند. سؤال‌ها شامل علامت زدنی، درست و نادرست، جای خالی ، چهارگزینه‌ای و انواعی دیگر می‌شوند. در انتهای کتاب نیز نمونه آزمون‌هایی آمده‌اند تا مخاطب برای امتحان از آن‌ها استفاده کند.

در این کتاب متن‌های کتاب درسی روانشناسی دوره متوسطه نظری به صورت خلاصه و جامع ارائه شده است، بسیاری از مطالب به‌صورت جدول، نمودار، شماره‌گذاری و ترتیبی آمده است و در ادامه سوال‌هایی به‌صورت تست‌های چهارگزینه‌ای و تشریحی بیان شده است. تست‌های داخل و خارج کشور از سال 86 تا 95 از جدید به قدیم گنجانده شده است و پاسخ‌های تشریحی تست‌ها به‌صورت کامل همراه با رجوع به صفحات کتاب درسی و توضیح مفصل درباره علت رد سایر گزینه‌ها بیان شده است و در انتها نمای کلی از فصول و واژه‌شناسی در تثبیت مطالب و درک بیشتر آمده است.

کتاب حاضر مکمل آموزشی درس فیزیک پایه دهم رشته ریاضی-فیزیک ویژه استعدادهای درخشان و دانش‌آموزان ممتاز است. در این کتاب آموزش به روش تمرین است و درسنامه به‌صورت خلاصه به همراه کلیه نکات مفید و کاربردی است. پس از درسنامه هر فصل، چهار مجموعه تمرین گنجانده شده است و در انتهای کتاب نیز یک آزمون تشریحی و چهارگزینه‌ای ارائه شده است.

کتاب حاضر بر اساس کتاب زبان انگلیسی تدوین شده است و شامل هفت فصل است که در هر فصل، یک نمونه سوال Reading & Writing و یک نمونه سوال Listening گنجانده شده است. همچنین در پایان درس سوم، دو نمونه آزمون، جهت برگزاری آزمون کتبی نوبت اول و در پایان درس هفتم، دو نمونه آزمون، جهت برگزاری آزمون کتبی نوبت دوم قرار داده شده است. در این کتاب فایل صوتی آزمون‌‌های Listening درس به درس در قالب سی دی پیوست کتاب است.

کتاب حاضر شامل 8 فصل است. در هر فصل، یک نمونه سوال Reading & writing و دو نمونه سوال Listening گنجانده شده است. در پایان درس چهارم 2 نمونه آزمون جهت برگزاری آزمون کتبی نوبت اول آمده است و در پایان درس هشتم نیز 2 نمونه آزمون جهت برگزاری آزمون کتبی نوبت دوم آمده است. علاوه بر آن فایل صوتی آزمون‌های Listening درس به درس در قالب سی دی پیوست کتاب است.

زبان‌آموزی در دورۀ دبستان دانش‌آموزان را با زبان رسمی آشنا می‌کند و مهارت‌های خوانداری و نوشتاری را در آ‌ن‌ها می‌پرورد. کتاب حاضر می‌کوشد مشکلات خواندن و نوشتن دانش‌آموزان سال سوم دبستان را با تکیه بر ارزشیابی کیفی-توصیفی برطرف کند. به خاطر اهمیت درست نویسی واژه‌ها، بخشی از فعالیت هر درس به املا اختصاص یافته و شامل جدول کلمات مهم هر درس، املاهای آزمونی برای کلاس و منزل، و جدول های بررسی املا و فعالیت های آموزشی مربوط است. جدول‌های بررسی اشکالات املایی کتاب به معلمان فرصت می‌دهند شناخت دقیق‌تری از دانش‌آموزان به دست آورند. انواع آزمون‌های درک مطلب و چهارگزینه‌ای، تمرین‌های مربوط به نکته‌های زبانی و واژه‌آموزی فارسی، تمرین‌هایی برای بهبود و تقویت خواندن و درک مطلب، فعالیت‌های املایی و نگارشی، و جدول و چیستان و لطیفه و سرگرمی از جمله فعالیت‌های کتاب هستند.