آزمون‌ها

بیست و هشت تکلیف هفتگی همراه با سؤال‌ها و تمرین‌های متنوع در این کتاب ارائه شده و هدف ایجاد و افزایش انگیزه مطالعه در ایام تعطیل است. هدف دیگر شناخت نقاط‌ضعف دانش‌آموز و جلوگیری از افت تحصیلی آن‌هاست. در پایان کتاب جدول‌های انتظارات آموزشی، به منظور سنجش میزان یادگیری درج شده است.

در این کتاب با رویکردی گام به گام و منظم با برنامه درسی آموزشی و با هدف رشد تفکر انتقادی در دانش‌آموزان، پرسش‌های مناسب برای استفاده در روزهای آخر هفته ارائه شده است. این تمرین‌ها حوصله، ثبات و استقامت را در دانش‌آموز ایجاد می‌کند و سبب درک عمیق آموخته‌های او در طول هفته می‌شود.

کتاب سؤال‌ها و تمرین‌هایی متنوع را برای دروس اختصاص یافته به پایه تحصیلی مربوطه و برای استفاده دانش‌‌آموزان در روزهای آخر هفته ارائه داده است. هدف این است که علاوه‌بر ایجاد و افزایش انگیزه مطالعه در این ایام، آموخته‌های طول هفته تثبیت شده و از افت تحصیلی جلوگیری شود. تمرین‌های هر درس به طور مجزا ارائه شده و همچنین در پایان کتاب جداول انتظارات آموزشی به تفکیک هر هفته گنجانده شده است.

این راهنمای آموزشی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با مرور مطالب درسی و حل تمرین‌های مختلف، با نقاط ضعف خود آشنا شوند و به صورت هدفمند، به تقویت مهارت‌های خود در حل مسئله بپردازند. ساختار کتاب ساختاری مقایسه‌ای و نتیجه‌محور است و موجب بروز خلاقیت در دانش‌آموزان می‌شود.

به منظور آشنایی دانش‌آموزان با شیوه آزمون‌های ماهانه، میان‌نوبت و پایان‌نوبت اول و دوم مطابق با سرفصل وزارت آموزش و پرورش تمرین‌های متنوعی شامل سؤال‌های چند‌گزینه‌ای، جای خالی و... . ارائه‌ شده است تا به این طریق دانش‌آموزان بتوانند با داشتن منبعی از سؤال پیش از حضور در جلسه امتحان آموخته‌‌های خود را تثبیت کنند.

کتابی که مطالعه می‌کنید، شامل سؤالاتی متنوع در قالب‌های گوناگون به همراه پاسخ‌نامه تشریحی و نکات مهم و کلیدی پاسخ‌هاست. از آنجا که مطالب درسی مرور و تثبیت می‌شود، اعتماد به نفس در دانش‌آموزان را افزایش می‌دهد. استفاده از این سؤالات میزان پیشرفت دانش‌آموزان را ارزیابی کرده و اشکالات درسی رایج آن‌ها را رفع می‌کند.

تمرین‌های متنوعی، مانند سؤالات چندگزینه‌ای، جای خالی، جورکردنی، درست و نادرست، کوتاه پاسخ و گستره پاسخ به‌ منظور آشنایی دانش‌آموزان با آزمون‌های ماهانه، میان‌نوبت و پایان‌نوبت ارائه شده است. مطالعه این کتاب امکان ارزشیابی گام به گام فرگیران را در جریان فرایند یاددهی فراهم می‌سازد.

با تکیه بر روش فعالیت‌محور، منطبق با اهداف کتاب درسی، سعی بر آن است تا با شرح کامل و جامع مفاهیم و نیز ارائه تمرین‌های مختلف، دانش‌آموزان در یادگیری بهتر مطالب و کسب نتیجه بهتر در آزمون‌ها یاری شوند. بیان اهداف کلی هر درس در ابتدای آن موجب می‌شود که دانش‌آموز پیش‌زمینه مناسب برای آموختن را در اختیار داشته باشد که موجب یادگیری هدفمند می‌شود.

نویسنده با نگاهی ساختاری ــ تحلیلی و به منظور تقویت یادگیری بهتر و بیشتر مطالب کتاب درسی، با ارائه مثال‌های متعدد به شرح کامل مفاهیم پرداخته و با درج تمرین‌های متنوع مطالب را بسط و گسترش داده است. شرح برخی از مفاهیم با استفاده از تصویر و شکل موجب گشته که از یکنواختی در مطالعه جلوگیری شود.

نویسنده در رویکردی مفهومی به طرح سؤال‌ها و تمرین‌هایی در راستای هدف‌های برنامه درسی کتاب مربوطه پرداخته که در آن‌ها توجه ویژه بر سؤال‌های کاربردی و مهارتی و حل مسئله بوده است. مطالعه این کتاب سبب خواهد شد تا یادگیری دانش‌آموزان تثبیت شده و آماده ورود به آزمون‌های مختلف شوند.